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精选人教版六年级上学期小学语文六单元同步过关真题模拟试卷卷(二)时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 走进诗歌世界。_是我国最早的诗歌总集,已经有两千多年的历史。“昔我往矣,_。_,雨雪霏霏。”节选自_。“昔”的意思是_,形容雪花飞舞的样子的诗句是_。2. 多音字组词朝zho_ cho_ 塞si_ si_3. 根据课文老人与海内容填空。当船驶进渔港的时候,已经是_了,老人已经_了。他上了岸,摸进茅屋,躺在床上睡着了。第二天,许多渔夫围在船周围,望着死鱼的_,一个人用绳子量了量说:“从鼻子到尾巴足有_英尺长。”4. 将词语补充完整,并选择合适的词语填在下列句子中的横线上名门_族 争先_后_指一算 赞叹不_牵梦绕 悬崖峭_亚特兰蒂斯是传说中一个拥有高度文明的城市,在很久之前突然沉入深海消失。如今,它成了考古专家_的地方。学校的图书馆装修一新,正式向大家开放,同学们_地去借阅。时间过得真快!我_,还有几个月就要小学毕业了。5. 写出反义词高兴_ 挖空_ 最后_6. 按课文将相和内容填空。 本文通过记叙将相由_到_又到_的故事,表现了蔺相如_、_的精神,以_为重,_、识大体的高尚品质;表现了廉颇以国家利益为重,_的精神,赞扬了将相_的好品质。7. 解释下列词语完璧归赵:侮辱:8. 修辞辨析。一群灰鸽在我们面前大摇大摆的散步。 _那微笑,有时让人觉得舒畅温柔,有时让人觉得略含哀伤,有时让人觉得十分亲切,有时又让人觉得有几分矜持。 _9. 用钢笔描红。 额 赴 裕 贡10. 把肯定句改成双重否定句他越走越远。11. 把陈述句换成把字句树木挡住了风沙。外祖父送给了莺儿一幅墨梅。二、阅读理解(30分)12. 课外阅读 和氏璧相传在春秋时期的楚国,有个叫卞和的人,在楚山中拾到一块玉璞(即未经过加工的美玉),把它奉献给了楚厉王。厉王就叫辨别玉的专家来鉴定,鉴定的结果说是石头。厉王大怒,认为卞和在欺骗、戏弄自己,就以欺君之罪,砍掉了卞和的左脚。不久,厉王死了,武王即位,卞和又把这块玉璞奉献给武王。武王叫辨别玉的专家来鉴定,结果同样说是石头,武王以欺君之罪,砍掉了卞和右脚。武王死后,文王即位。卞和抱着玉璞到楚山下大哭,哭了三天三夜。眼泪哭干了,最后哭出了血。文王听说后,就派人问他,说:“天下被砍掉脚的人很多,都没有这样痛苦,你为什么哭得这样悲伤呢?”卞和回答说:“我不是为我的脚被砍掉而悲伤痛哭,我所悲伤的是有人竟把宝玉说成是石头,给忠贞的人扣人欺骗的罪名。”文王于是就派人对这块玉璞进行加工,果然是一块罕见的宝玉。于是就把这块宝玉命名为 “和氏璧”。由于这块宝玉的珍奇,加之来历的不平凡,因此,便成了世间所公认的至宝,价值连城。这也是秦王不惜以15座城为诱饵来骗取“和氏璧”的原因所在。1. (1)联系上下文,理解词语。 鉴定:_罕见:_至宝:_2. (2)写出下列词语的近义词。 奉献_ 欺骗_ 戏弄_ 来历_3. (3)卞和把玉献给厉王、武王,为什么他们砍掉他的脚?4. (4)为什么将这块玉命名为“和氏璧”?5. (5)从卞和献玉这件事,看出卞和具有怎样的特点?13. 按要求写句子。请写出不同场合中使用的敬词或谦语。(限用二字词)邀请朋友到家中做客,你可以说:“我在家里_你的到来。”请人阅读自己的作品,应谦虚地说:“请您多提宝贵意见”或“请您_”询问长者年龄,应尊敬地问:“您老人家_?”14. 读课文奴隶
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