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北师大版实验教科书七年级上册第二章 第九节 有理数的除法 （P69P71） 教学目标：1、理解有理数除法的法则，会进行有理数的除法运算。2、会求有理数的倒数。教学重点：正确进行有理数除法的运算，正确求一个有理数的倒数教学难点：如何进行有理数除法的运算，求一个负数的倒数教学用具：常规教学用具教学准备：计算：1. 2. 3. 4. 5. 6. l 通过做题让学生回忆乘法的法则。教学过程：一、探索练习： 比较下列各组数的计算结果 结论：观察上表中商的符号及其绝对值与被除数与除数的关系，你可以得到什么结论？l 两个有理数相除，同号得，异号得，并把绝对值0除以任何非0的数都得通过让学生自己动手得出有理数相除的方法。二、例1： 三、练习：(1) (2). (3)(4) (5) (6)在练习注意学生的反馈情况，并评讲其中学生出现的较多错误的地方，化除为乘的过程中应注意的问题。（除数应该变为它的倒数）四、补充例题：（1）（2） （3） （4）（5）小 结：有理数减法法则。作 业：课本P71：2，4，5。提高题：1若若2若若教学后记：本节课是运用小学所学的知识来解决新产生的问题，是以旧带新的一堂课。学生的掌握还是可以的。大部分同学都是在还没有学习负数的倒数前就
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