江苏省徐州市铜山县夹河中学高中语文第三专题六国论二学案苏教版.docx_第1页
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六国论订线课题：六国论（二）使用人：_日期：_学习目标：1、疏通第三段文意，整理归纳第三段文言知识点；2、分析第三段论证特点。学习重难点：掌握文中重要的实虚词、通假字、词类活用、特殊句式和一词多义教学过程学生活动部分学生笔记一、熟读课文第三段。二、读课下注释。三、疏通课文第三段文意。秦以攻取之外，小则获邑，大则得城。较秦之所得与战胜而得者，其实百倍；诸侯之所亡与战败而亡者，其实亦百倍。则秦之所大欲，诸侯之所大患，固不在战矣。思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地。子孙视之不甚惜，举以予人，如弃草芥，今日割五城，明日割十城，然后得一夕安寝。起视四境，而秦兵又至矣。然则诸侯之地有限，暴秦之欲无厌，奉之弥繁，侵之愈急。故不战而强弱胜负已判矣。至于颠覆，理固宜然。古人云：“以地事秦，犹抱薪救火，薪不尽，火不灭。”此言得之。四、文言知识点整理1、通假字暴秦之欲无厌2、古今异义词（1）其实百倍古义：今义：实际上。（2）思厥先祖父古义：今义：父亲的父亲。（3）至于颠覆古义：今义：表示达到某种程度；表示另外提一事。学生活动部分学生笔记装订线五、文本分析1、本段的中心内容，印证了第一自然段中的哪一句话？2、本节使用哪些论证方法？简要分析。当堂检测：翻译句子1、秦以攻取之外，小则获邑，大则得城。2、较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍3、思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地。4、子孙视之不甚惜，举以予人，如弃草芥。5、然则诸侯之地有限，暴秦之欲无厌，奉之弥繁，侵之愈急。6、至于颠覆，理固宜然。7、古人云：“以地事秦，犹抱薪救火，薪不尽，火不灭。”此
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