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文档简介
师德建设活动计划为加强我校教师的职业道德建设,规范教师从教行为,提高教师队伍的整体素质,树立教育的良好形象,根据市中小学教师师德建设的有关规定,和中本镇中心学校中本镇中小学教师师德建设活动方案,结合我校实际制定本校教师师德建设活动方案。 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以认真落实科学发展观,构建和谐社会,建立良好的师德师风,以树立教师的整体形象为目的,以提高教师队伍的整体素质为核心,以加强教师职业道德建设为主导,以规范教师行为,打造诚信学校让人民满意为标准,让广大教师时时处处做学生的表率,做社会的表率,以高尚的精神塑造人,以渊博的知识培养人,以科学的方法教导人,以高雅的气质影响人。 二、原则与重点 1、原则:坚持学习教育为主,师生评议为主的原则。通过学习教育,使广大教师提高认识,明确职责,自觉遵守教师的职业道德。在活动中,充分征求学生、家长和教职工的意见,找出师德建设中的差距,认真整改。 2、重点:解决教师队伍中存在的有偿家教、为教不廉、体罚学生、言行不检点等严重影响教师形象的突出问题。 三、活动对象 学校全体教职工。 四、实施步骤 (一)成立组织。学校成立中心小学教师师德建设领导校组。领导组组成如下: 组 长:王振明 副组长:李彦明 成 员:关 亮 梁新丽 石晓刚 李 福 王亚军 李彦明负责学校师德建设具体工作,石晓刚负责学校师德建设宣传工作,梁新丽负责学校师德建设督查工作。 (二)宣传发动阶段(2007年9月10月份) 1、学校拟定于9月30日下午召开“中心小学教师师德建设活动动员大会”。邀请乡指导中心领导参加。 2、加大力度宣传开展教师师德建设活动的目的意义,宣传我校教师队伍中遵纪守法的典型和师德标兵以及教书育人、爱岗敬业的先进个人,营造良好的舆论氛围。 3、印发中心小学小教师师德建设活动方案,发放中心小学教师师德建设活动学习材料。 (三)组织实施阶段(2007年10月12月份) 1、学校成立师德建设活动领导组,并认真做好动员工作,使全校教职工都明确师德建设活动的目的、意义和要求。领导组成员分别联系各年级,指导师德建设活动。 2、学校将组织全体教师认真学习教师法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、公民道德建设实施纲要、中小学教师职业道德规范、学生伤害事故处理办法以及中心小学教师四项纪律和八项注意等。 3、在学习的基础上,学校将组织讨论,每个教师写师德建设方面的5000字读书笔记,撰写13篇学习心得。通过学习使广大教师明确自己的权利和义务,增强法制意识,转变教育观念,积极创建民主、平等、和谐、诚信、愉悦的师生关系。 4、全校每一位教师通过学习要反思自己的从教经历,找出差距和问题。 5、全校教师都要积极参加区乡两级组织的师德建设征文活动。征文截止2007年12月31日。 6、学校将进行学生和家长问卷调查,召开学生座谈会、家长座谈会,在教师之间开展无论名问卷互评,设立师德建设意见箱等方式了解本校教师的师德情况,并聘请师德师风监督员收集师德方面的意见和建设。对反映出的突出问题学校将进行核实,并视情拿出处理意见报教育指导中心。对一般性问题学校将采取合适的渠道告知有关教师,并督促其认真整改。 7、学校将组织人员对教师的师德情况进行督查,对发现的问题将及时上报,严肃查处。学校师德建设监督电话:7147035(校长室)。 (四)总结表彰(2008年元月4月份) 1、召开总结表彰大会,通报学校师德建设情况,并表彰8名师德先进个人。 2、学校将全面总结本次师德建设活动经验,找出存在问题,并进行认真分析,组织整改。 3、学校将对每一位教
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