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高效课堂课堂学习导学案年级科目化学课题二氧化碳制取的研究编制审核使用编制时间11-16编号6-2 教学过程 学习过程前测释疑，明确目标重点：实验室制取二氧化碳的化学反应原理、实验装置和制取方法 难点：从实验室制取气体的思路出发，学习二氧化碳的实验室制取方法以及装置的选择。 自学探究，展示交流1、回忆实验室制取氧气，填写下表：气体药品反应原理（化学方程式）反应物状态反应条件发生装置（填序号）收集装置（填序号）及依据氧气过氧化氢溶液、二氧化锰 氯酸钾、二氧化锰高锰酸钾2)、实验室制取二氧化碳的仪器和装置探究（表二）名称实验室制二氧化碳药品反应原理气体发生装置图A BC D你认为实验室制取二氧化碳可选择左边装置中的 其优点 _ 气体收集装置图 E排水法 向上排空气法 向下排空气法相关信息：二氧化碳能溶于水，标况下的密度为1.997克/升（空气密度为1.29克/升）关信息：收集方法及依据方法 ，依据 验满方法验证方法2.实验室制取气体的研究与实践：IA： 发生装置:由反应物的 及反应 决定。A： 收集装置：由气体的 及溶解性决定。3、实验室制取二氧化碳的研究1)药品和实验原理的选择(表一)（选择原则：药品来源广，价廉；反应条件、装置、操作简单；产气速率适中，容易收集气体；纯度高；安全、无污染或污染小）生成二氧化碳的反应理由是否适宜用于实验室制取（适宜打，不适宜打）产生气体的速度（快、慢、适中）石灰石跟稀盐酸反应石灰石跟稀硫酸反应Na2CO3跟稀盐酸反应结论：实验室制取二氧化碳常用的药品是 ，反应的化学方程式 。【拓展提升】易错易混点 ：（1）不能用浓盐酸代替稀盐酸，因为浓盐酸易挥发，使制取的CO2不纯（混有氯化氢气体 ）。（2） 不能用稀硫酸代替稀盐酸，因为稀硫酸与碳酸钙反应生成微溶于水的硫酸钙覆盖在大理石或石灰石的表面，阻止反应的继续进行。（3）不能用Na2CO3 或 CaCO3 粉末代替大理石（或石灰石），因为Na2CO3 或 CaCO3 粉末与稀盐酸的反应速度太快，不便于收集。3）、实验室制取二氧化碳的探究与实践以下仪器可供设计制取二氧化碳的装置时选择，你可以另选或自制仪器，还可以利用代用品。、你共设计了 套装置，所需的仪器：第一套需要 等仪器；第二套需要 等仪器 ，第三套需要 等仪器你的装置该如何检查装置的气密性？你最喜欢的是第 套装置，它的优点是 ； 、请用你最喜欢的装置收集一瓶二氧化碳气体，具体的实验步骤是：_装入药品，先加_，再加_。 【当堂检测】：1、下图是小新同学设计的实验室制取二氧化碳气体的装置图，请回答：此装置图有哪些错误？ 为什么？请改正。2.已知硫化氢是一种密度大于空
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