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文档简介

5、小公鸡和小鸭子 教学目标:1、认识“块、捉”等13个字和提土旁1个偏旁。2、会写“他、河”等7个字。3、正确,流利地初读课文。教学重点:识字写字,初读课文。教学难点：会写课文“他、河”等7个字。教学准备:幻灯片 小黑板第一课时一、激趣导入1、 出示小公鸡和小鸭子的图片2、小公鸡和小鸭子不但是我们人类的好朋友，它们俩也是好朋友呢！这节课我们就一起去了解它们之间发生的故事！3、出示课题,5、小公鸡和小鸭子二、初读课文,学习“我会认”的字。1、 明确学法:听读感悟课文内容。（放录音）2、 出示会认的13个字（多种形式去认）奖小礼物。（出示幻灯片读）3、形近字作比较：快-块 真-直 可-河 跟-根4、小结:我们通过形近字比较识记生字。找一找,生字中还有哪些与我们以前学过的字形相近?你能用这个办法学习其它生字吗?5、做找朋友游戏(读会认的字）。 6、用个别词说句子，如：一块、 河水等。三、出示“我会写”的字。1、 学习 “他 说 地 哥 河 也 听”7个字2、 指名拼读，集体读，轮流读，多种形式。3、 观察这7个字在田字格中的位置。4、 指导写“说 哥 地”的笔顺（比较难写）5、 指导写字，学生进行书写练习6、 一字组多词4、 课堂小测。5、 听儿歌。五、作业。（会写的7个字
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