申论小题39.5分.docx

014年国考申论真题分析PS：成绩出来了，本人行测70.1，申论39.5（只做了小题，小题分值60分），分数相对理想，作答仅供参考（发布出来的为事后整理，比考场版略微全面，但相差不多）多次考试给我的感触就是申论不是神论，答案尽在材料！申论不需要那么多文采，需要的是文字的处理能力！2014地市级申论，由于本人已经是公务员，虽然也有报名参加的，不过也仅仅是抱着练笔的心态去的，由于堵车迟到了近30分钟，差点考场都进不去，考试时只写了小题，大作文干脆没写！回家后，在论坛里看了很多朋友发的文章，发现大多都是在写“幸福感”，乍一看感觉挺符合作答要求的，但是细细揣摩又总感觉到别扭。回过头来仔细分析了一下材料，顿时恍然大悟，发现通篇材料，一次“幸福感”都没提到，“幸福观”反而反复提及“2014申论主题是幸福观，而非幸福感”。以下摘自材料6提高心理健康水平，不仅要完善相关立法和建立专门疏导机制，还要不断提高教育水平，从价值观方面解决问题。这些关于心理健康、人生观和幸福观的名人格言，被有效地运用在教学实践中。当年我就欣赏他的一句名言：幸福始终充满着缺陷。我也总是想把这种幸福观传达给我的每一个病人。”我们现在一提起价值观，似乎总被人嗤笑，但是心理问题的最终解决，其实与正确的社会价值观和人生观都有密切的关联性，也往往决定于对生活的理解以及对幸福的体认。可能“幸福感”这个词汇已经在我们脑海中根深蒂固，以至于我们根本忽视了材料善意的暗示！我们先思考几个问题：1、幸福观、心理健康、幸福感是什么关系？答：树立正确的幸福观保障心理健康提升幸福感2、正确的幸福观是什么？答：先看材料内容“你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦。“想不付出任何代价而得到幸福，那是神话。”苏轼仕途坎坷而壮心不已，蒲松龄面对落第却发愤创作，曹雪芹处境艰难仍不辍笔耕，安徒生屡遭失业而自强不息，奥斯特洛夫斯基身残志坚却潜心著作这些都构成对学生进行挫折教育、引导学生正确对待挫折的生动教材。所以，我们得出正确的幸福观是吃得起苦、付出代价、自强不息、正确对待挫折，然后赢得幸福（总结一下，就是先苦后甜）反面案例是当代的年轻人，吃不了苦，追求过多，所以导致金钱焦虑再看材料：“夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”作家张承志的小说北方的河就曾经对她如何认知和面对生活中的缺陷起过不可磨灭的作用。所以，我们得出正确的幸福观是淡薄、宁静，正确看待缺陷，不追求完美，然后赢得幸福（总结一下，就是知足常乐）反面案例是材料1的小邹，工作稳定，却对生活不安、不满，总想着跳槽。3、幸福观怎么切入政府角度？申论毕竟是官样文章，总不能完全从个人角度出发，写成高中作文吧，那幸福观和政府有啥关系啊？答：说白了，如果最基本的物质条件都没保障，吃不饱、穿不暖，你凭啥让人民群众去树立正确的幸福观？所以政府角度就在这里切入了保障物质基础+宣传教育。小题部分：本人认为，小题答案应尽量从材料提炼，尊重材料的客观性。篇幅所限，材料勾画过程无法上传，各位对照着材料看答案吧，要勾画材料的请站短留下邮箱。一、“给定资料3”是F市实施心理健康促进项目的工作大事记，请据此对F市所做工作进行分类总结。(15分)要求：分类合理，内容全面。不超过200字。作答：通过材料阅读，大致可以分为运行机制、设施建设、队伍建设、宣传教育4块，每块50字，答题纸每行25字，每块作答控制在45字左右，可换行作答，体现层次感。理顺运行机制：设立领导小组，确立会议机制，制定实施方案，开展策划、部署、协调工作，建立工作进度月报制。完善配套设施：加大投入，成立心理卫生协会，推进心理咨询站点、心理健康辅导中心建设，形成心理干预网络全覆盖。加强队伍建设：引进专职教师、专家、心理专业大学生，开展心理知识培训，培养国家心理咨询师。开展宣传教育：开展宣传活动，设置心理课程，推出卫生专版，公布心理咨询热线，开展心理健康服务。（194字）二、“给定资料4”反映了转型期青年人在心理方面存在的问题，请指出这些问题具体表现在哪些方面。(10分)要求：全面、准确。不超过150字。作答：每小段材料都反映一个表现，原因适当保留，影响、对策、看法等信息全部删掉，重点突出表现，形成作答：转型期青年人心理问题表现如下：亟需各种资源而拥有的东西有限，存在金钱“焦虑”心态。现在感过强，历史知识量少，历史意识薄弱。诚信意识低，存在“失信”现象。心理承受力弱，存在心理障碍等问题。难以迅速而明确的确立自我，人格系统不稳定。标准缺失或多重，导致心无所依和困惑感。（139字）三、某单位为了解工作人员的生活、工作情况和心理、思想状态，打算以“给定资料1”中小邹的情况为案例，设计一份调查问卷。假如由你具体负责这项工作，请设计出该问卷内容所应列出的主要问题。(20分)要求：(1)写出明确具体的设问；(2)设问应当分类并对每类中的每个设问标注序号；(3)内容全面，用语得体；(4)不超过500字。作答：根据题目要求，列出主要问题就行了，材料里看到的关键词，都可以转化为设问（尽量从材料转化），注意合并同类项，并保持一定的递进逻辑，根据生活、工作、心理思想分类，形成作答：生活：你有定期参加体检吗，身高、体重、血压、血脂等指标是否健康？你的生活稳定吗？是否结婚生子？你有还贷、随礼压力吗，能否清楚掌握自己的资金去向？你平常需不需要向父母借钱？你现在买房了吗，是否把买房作为衡量人生成败的标准？你买车了吗？怎么看待当前上下班拥堵的交通和攀升的油价？你觉得自己幸福吗？工作：有人说，单位的节奏循环往复、没有波澜，你能适应吗？你认为自己的工作态度和效率怎么样？你有尝试改变自己的工作节奏吗？你会不会觉得当前的工作限制了你的能力？你工作以来有没有获得职务晋升，是否认为自己缺乏机遇？身边的同事和领导是怎么看待你的？你对自己的收入水平满意吗？你认为薪水是否要工作成果挂钩？如果你的配偶收入比你高，会不会给你造成压力？你对当前的工作满意吗？有没有跳槽的打算？心理、思想：你有经常参加社交活动吗？你是否有一些能听你倾诉的对象？你有宗教信仰吗？你是否经常有烦躁不安的情绪？你对生活有困惑感吗？你跟人交流时，能否完整、清楚地表述自己的想法？你认为自己心理健康吗？你有进行过心理咨询吗？（471字）四、“给定资料2”中心理援助专家团提议开展“火红绸带心理援助行动”。假定在某次救灾工作中，救灾指挥部决定采纳这个提议，请你结合“给定资料2”，以专家团的名义给参与救灾的各界人士写一份倡议书。(15分)要求：(1)内容具体，指向明确；(2)语言生动，有感染力；(3)不超过400字。作答：公文题，倡议书的主要目的是为了号召他人参与某项行动，所以要交代倡议的背景，让他人了解并认同，其次要仔细说明如何操作，让别人能参与进来。作答内容如下：标题+称谓+引言（交代倡议背景、目的）+倡议的具体内容（以可执行的措施为主）+落款。从材料提炼倡议的背景、目的及具体举措，形成作答：关于开展“火红绸带心理援助行动”的倡议书参与救灾的各界人士：你们好！无情的地震不但损害灾区人民的生命财产，还严重影响他们的精神健康，让他们焦虑、恐惧，对未来充满担忧，渴望社会各界的帮助。为了帮助他们从巨大的内心伤痛中走出来，以积极良好的心态面对灾后的生活。我们倡议开展“火红绸带心理援助行动”，给灾区人民以温暖、安全、激情、希望：第一，在废墟上升起飘扬的火红绸带，给悲伤的心灵带来希望的激情。第二，在医院公告栏前挂上飘扬的火红绸带，给焦急的人们带