河南省郸城县光明中学中招考试模拟语文试题9.doc

河南省郸城县光明中学2014年中招考试模拟语文试题9一、积累与运用(共27分)1下列词语中，加点字的读音完全正确的一组是【 】(2分)a倒坍(tn)甲胄(zhu) 断壁残垣(yun)奄奄一息(yn)b黝黑(yu)馈赠(gu) 忧心忡忡(chng)一抔黄土(pu)c狡黠(xi)憧憬(chng) 妇孺皆知(r)风雪载途(zi)d慰藉(j)桑梓(z) 呱呱坠地(gu)心旷神怡(y)4古诗文默写。(共8分)(1)_，而不知太守之乐其乐也。(欧阳修醉翁亭记)(2)_，却话巴山夜雨时。(李商隐夜雨寄北)(3)面对离别，岑参在白雪歌送武判官归京中，为归京的友人吟诵“_ _，_”，心情黯然；白居易却是“_，_”(钱塘湖春行)，心情飞扬。(4)诗歌讲究炼字，寥寥几笔，便意味悠长。“枯藤老树昏鸦，_”描绘出一幅秋日村野图；“烟笼寒水月笼沙，_”描绘出一幅江南月夜图；“大漠孤烟直，长河落日圆”描绘出一幅大漠夕照图。5名著阅读。(共4分)为了打造绿色精神家园，学校开展了营造书香校园的“名著竞读”活动。请你从西游记水浒钢铁是怎样炼成的三部名著中任选一个典型人物，按下面两个栏目完成一期黑板报内容的撰稿。(1)“名著人物”形象栏。(写出人名并简介其性格特点)(2分)_(2)“读后一得”交流台。(写出你对此人物或与其相关的情节感受最深的一点体会)(2分)_6分析下列表格的内容，把表格传达的主要信息补写完整。(4分)世界城市化进程：拥有800万以上人口的大城市数量1975年1995年2015年全世界112336发达国家(地区)666发展中国家(地区)517301995年全世界拥有800万以上人口的大城市数量，由1975年的11个发展到23个，其中增加的12个全都来自于发展中国家(地区)。预计到2015年，(1)_ _。由此可见，发展中国家(地区)在世界城市化进程中(2)_ _。二、现代文阅读(共28分)(一)阅读下文，完成8-11题。(共16分)疲 倦有一次，我把一条旧呢裤送到街上的洗染店。师傅看了以后，说，我会尽力洗熨的。但是，你的裤子，这一回穿得太久了，恐怕膝盖前面的鼓包是没法熨平了。它疲倦了。我吃惊地说，裤子它居然也会疲倦？师傅说，是啊。不但呢子会疲倦，羊绒衫也会疲倦的，所以，穿过几天之后，你要脱下晾晾它，让衣服有一个喘气的机会。皮鞋也会疲倦的，你要几双倒换着上脚，这样才可延长皮子的寿命我半信半疑，心想，莫不是该师傅太热爱他所从事的工作了，才这般体恤手下无生命的衣料？又一次，我在一家工厂，看到一种特别的合金，如同谄媚的叛臣，能折弯无数次，韧度不减。我说，天下无双了。总工程师摇摇头道，它有一个强大的对手。我好奇，谁？总工程师说，就是它自己的疲劳。我讶然，金属也会疲劳啊？总工程师说，是啊。这种内伤，除了预防，无药可医。如果不在它的疲劳限度之前，让它休息，那么，它会突然断裂，引发灾难。那一瞬，我知道了疲倦的厉害。钢打铁铸的金属尚且如此。遑论肉胎凡身！疲倦发生的时候，如同一种会流淌的灰暗，在皮肤表面蔓延，使人整个地困顿和蜷缩起来。如果不加克服和调整，黏滞的不适，便如寒露一般，侵袭到身体的底层。我们了无热情，心灰意懒。我们不再关注春天何时萌动，秋天何时飘零。我们迷茫地看着孩子的微笑，不知道他们为何快乐。我们不爱惜自己了，觉察不到自己的珍贵。我们不热爱他人了，因为他人是使我们厌烦的源头。我们麻木困惑，每天的太阳都是旧的。阳光已不再播撒温暖，只是射出逼人的光线。我们得过且过地敷衍着工作，因为它已不是创造性思维的动力。身体的疲倦，转而加剧着精神的苦闷。变更太频繁了，信息太繁复了，刺激太猛烈了，扰动太浩大了，强度太凶，频率太高即使是喜悦和财富吧，如果没有清醒的节制，铺天盖地而来，也会使我们在震惊之后深深地疲倦了。当疲倦发生的时候，我们怎么办呢？看看大自然如何应对疲倦吧。春天的花开得疲倦的时候，它们就悄然地撤离枝头，放弃了美丽，留下了小小的果实。当风疲倦的时候，它就停止了荡涤，让大地恢复平静。当海浪疲倦的时候，洋面就丝绸般地安宁了。当天空疲倦的时候，它就用月亮替换太阳人们没有自然界高明。不信，你看：当道路疲倦的时候，就塞车；当办公室疲倦的时候，就推诿和没有效率；当组织者疲倦的时候，就出现混乱和不公；当社会出现疲倦的时候，就冷漠和麻木疲倦对我们的伤害，需要平心静气地休养生息。让目光重新敏锐，让步伐恢复轻捷，让天性生长快乐，让手足温暖有力。耳朵能够捕捉到蜻蜓的呼吸，发梢能够感受到阳光的抚摸，微笑能如鲜橙般耀眼，眼泪能如菩提般仁慈疲倦是可以战胜的，法宝就是珍爱我们自己。疲倦是可以化解的，窍门就是宁静致远。疲倦考验着我们，折磨着我们。疲倦也锤炼着我们，升华着我们。(作者：毕淑敏。有删改)8请简要概括本文的主要内容。(4分)_9第段在文中起什么作用？(4分)_10.品读段，从词语运用、修辞方法中任选一个方面，结合相关语句进行赏析。(4分)_11.怎样理解“疲倦考验着我们，折磨着我们。疲倦也锤炼着我们，升华着我们”这句话的深层含义？(4分)_(二)阅读下文，完成1215题。(共12分)“面壁”与“破壁”“面壁十年图破壁”，是周恩来同志青年时代所写诗篇大江歌罢掉头东中的一句。“面壁”，原是佛教用语，相传南朝名僧达摩大师刻苦修行，终日面壁而坐，默诵经文，后来成为佛教禅宗学派的始祖。“破壁”，用的是“画龙点睛”的典故。据历代名画记记载，南朝张僧繇精于绘画，曾于金陵安乐寺画四条龙，都不画眼睛。他说：画了眼睛，龙就会飞去。人家不信，硬要他试试。当他刚点上两条龙的眼睛，忽然雷电破壁，两龙乘云飞去。周恩来同志巧妙地把两个典故糅合起来，赋予新意，表达他那种为探索革命真理尝胆励志、刻苦攻读的战斗精神。“面壁”，作为一种治学精神，是十分可贵的。读书，做学问，贵在坚持，贵在数年乃至数十年如一日地刻苦钻研，锲而不舍，终不稍怠。“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”要是没有这种艰苦卓绝、一步一个脚印的“面壁”精神，尽管你有“破壁”之壮志，也只能是一句空话。那种学习一点儿就浅尝辄止，自满自足起来，或是在科学的“坚壁”面前遇到点儿困难就畏缩不前的人，是不会突然出现什么“破壁”的奇迹的。为“图破壁”，必须要有脚踏实地的“面壁”精神，而“面壁”又正是为了“破壁”。倘若只会低头沿着前人的足迹亦步亦趋，而没有敢于突破前人藩篱的雄心壮志，没有筚路蓝缕的创业精神，也不可能取得惊人的成果，攀上顶峰。古往今来，大凡有所成就的大学问家、大科学家，无不凭借着长期的“面壁”精神，以遂一旦“破壁”之志。三、古诗文阅读(共15分)阅读下面两个语段，完成16-19题。(共11分)(一)晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。(节选自陶渊明桃花源记)(二)小国寡民。使有什伯之器而不用；使民重死而不远徙；虽有舟舆，无所乘之；虽有甲兵，无所陈之。使人复结绳而用之。至治之极。甘其食，美其服，安其居，乐其俗，邻国相望，鸡犬之声相闻，民至老死不相往来。(节选自老子小国寡民)注：小国寡民：使国家变小，使人民稀少。使：即使。什伯之器：多种多样的器具。重死：爱惜生命。舆：车。结绳：文字产生以前，人们以绳记事。16.解释下面加点词语在句中的意思。(2分)(1)芳草鲜美鲜美：_(2)有良田美池桑竹之属属：_17.把语段(一)中画横线的句子翻译成现代汉语。(2分)黄发垂髫，并怡然自乐。_18.语段(一)描写桃花源里的环境和生活景象，表达了作者怎样的社会理想？(3分)_19.两个语段都写到了“鸡犬之声”，它们的作用分别是什么？(4分)_阅读下面一首诗，完成20-21题。(共4分)赤 壁杜牧折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。20.本诗从内容上来看，属_诗。诗中由一个小小的沉没于沙中的“折戟”想到了历史往事，这种手法是_。(2分)21.“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”是千古传颂的名句，有什么言外之意？(2分)_四、作文(50分)22任选一题作文。(50分)(1)题目：_也是一种_要求：先在横线上填写合适的词语，把题目补充完整，然后作文。除诗歌外，文体不限。600字左右。文中不得出现真实的人名、校名、地名。(2)读下面材料，然后作文。父亲教儿子学骑自行车。儿子和自行车一般高。学了半天，儿子仍没有进步。忽然，父亲郑重其事