7的乘法口诀教学设计张飞燕.doc

7的乘法口诀教学设计 汝南县第三小学：张飞燕教学内容：冀教版数学二年级上册第58-59页。教学目标：1、使学生经历7的乘法口诀的编制过程，掌握口诀的特征，并熟记口诀。2、让学生主动投入到学习活动中去，在活动中培养学生探索精神，动手能力和合作交流的意识。3、培养他们用数学的情感和态度，增强他们学习数学的兴趣。教学重难点：重点：总结出7的乘法口诀，能用7的乘法口诀进行相关的乘法计算。难点：理解7的乘法口诀的来源，并熟记7的乘法口诀，能熟练进行相关的乘法计算。教学过程：课前播放动画片西游记主题曲一遍。一、 揭题示标。1、情境导入：小朋友，你们有没有看过刚才那部动画片啊？那你最喜欢谁呢？为什么？是啊，孙悟空的本领可大了。（出示幻灯片）大家看：孙悟空在炼丹炉中经过七七四十九天，炼成了火眼金晴。在取经的路上只要遇到妖怪，不管三七二十一，举起金箍棒就打！我们一起来读一读红颜色的字：七七四十九、三七二十一。其实这是两句乘法口诀，你知道是几的乘法口诀吗？这节课我们就一起来学习的乘法口诀。2、板书课题：的乘法口诀过渡语：这节课我们要学会哪些本领呢？请看学习目标。3、出示学习目标我能总结7的乘法口诀，会用口诀进行相关的乘法计算。过渡语：怎样才能学会新本领呢？下面请出学习指导来帮忙。二、学习指导：认真看课本58页内容，看图看文字：1、独立思考：1只瓢虫身上有几个黑点？那2只、3只、4只、5只、6只、7只呢？瓢虫只数1234567黑点总数72、独立完成58页表格及下方的填空，总结7的乘法口诀。3、小组交流你是怎样算的、怎样想的。 （先独学后小组交流，6分钟后汇报展示）三、自研共探1、根据学习指导完成表格及下方的填空。瓢虫只数1234567黑点总数7 71=7 一七得七 = （ ） = （ ） = （ ）= （ ）= （ ）= （ ）2、自己总结7的乘法口诀。3、小组交流你是怎样算的怎样想的。4、汇报展示： 瓢虫只数1234567黑点总数7 14 21 28 35 42 49几个7 乘法算式乘法口诀1个717=771=7一七得七2个7相加27=1472=14二七十四3个7相加37=2173=21三七二十一4个7相加47=2874=28四七二十八5个7相加57=3575=35五七三十五6个7相加67=4276=42六七四十二7个7相加 77=49七七十九（1）抽小组代表汇报表格中所填数字，要说出是怎样计算的、怎样想的，并总结7的乘法口诀，追问：你是怎么编出这句口诀的？（汇报不足或不准确的地方其他成员及时补充，并给予评价）（2）提出蓝灵鼠的问题：哪些口诀能写出两道乘法算式？（3）知识小结：认真观察7的乘法口诀，你有哪些发现？(4)你是怎样记住7的乘法口诀的，有哪些小窍门？四、学情展示第一关：对口令五七（ ）四七（ ）六七（ ）三七（ ）七七（ ）一七（ ）四六（ ）二七（ ）第二关: 我能把口诀填完整（书写口诀时要注意什么？）并根据口诀写出两道乘法算式。 三（ ）二十一 （ ）十四 _ _六七（ ） （ ）三十五 _ _ _ 四（ ）二十八 （ ）四十九_ _第三关：找朋友（说出计算时用到哪句乘法口诀）五、归纳总结：这节课你学习了什么内容？你有哪些收获？六、巩固提升1、你能用哪一句口诀算出山行这首诗共多少字吗？远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 2、一个人平均一天要喝6杯水，一个星期要喝多少杯水？ 3、课本59页练一练2-5题.（做在书上）七、拓展延伸：同学们，你们知道吗？ 是一个很神奇的数，古往今来，有不