JAVA实验报告模版含两章.doc

JAVA第五章实验报告学院：理学院班级：数学1101姓名：罗炜翔学号：2011219101171实验题目：方法和数组实验目的：1. 理解方法的概念2. 掌握方法的定义和调用3. 熟悉递归算法4. 掌握数组的概念和使用5. 理解方法的数组参数传递实验环境：j2sdk1.4.2_14；DOS环境：记事本实验内容：1 编写一个判断某个整数是否为素数的方法。2 编写两个方法，分别求两个整数的最大公约数和最小公倍数，在主方法中由键盘输入两个整数并调用这两个方法，最后输出相应的结果。3 编写一个方法，实现求某整数的各位数字之和的功能。4 利用数组输入6位大学生3门课程的成绩，然后计算（1）每个大学生的总分；（2）每门课程的平均分；实验过程：1. 实验程序：import java.io.*;public class lwx5_1 public static void main(String args)throws IOException int x; boolean flag; InputStreamReader reader=new InputStreamReader(System.in); BufferedReader input=new BufferedReader(reader); System.out.print(请输入整数x: ); String temp=input.readLine(); x=Integer.parseInt(temp); flag=prime(x); if(flag) System.out.println(+x+是素数); else System.out.println(+x+不是素数); public static boolean prime(int x) for(int j=2;jx;j+) if (x%j=0) return false; return true; 实验结果：2实验程序：import java.io.*;public class lwx5_2 public static void main(String args)throws IOException int a=0,b=0; InputStreamReader reader=new InputStreamReader(System.in); BufferedReader input=new BufferedReader(reader); System.out.print(请输入数a:); String temp=input.readLine(); a=Integer.parseInt(temp); System.out.print(请输入数b:); temp=input.readLine(); b=Integer.parseInt(temp); if(a=0|b=0) System.out.println(请输入正整数!); if(ab) a=a+b; b=a-b; a=a-b; System.out.println(最大公约数为:+Gys(a,b); System.out.println(最小公倍数为:+Gbs(a,b); public static int Gys(int a,int b) int i; do i=a%b; a=b; b=i; while(i!=0); return a; public static int Gbs(int a,int b) return a*b/Gys(a,b); 实验结果：3.实验程序：import java.io.*;public class lwx5_3 public static void main(String args)throws IOException int x; InputStreamReader reader=new InputStreamReader(System.in); BufferedReader input=new BufferedReader(reader); System.out.print(正整数x: ); String temp=input.readLine(); x=Integer.parseInt(temp); System.out.println(x+各个位上的数字之和为：+ sum(x); static int sum(int x) int t, sum=0; do t=x%10; sum=sum+t; x=x/10; while(x!=0); return sum; 实验结果：4实验程序：import java.io.*;public class lwx5_4 public static void main(String args)throws IOException int a=new int63; int sum,i,j; String temp; InputStreamReader reader=new InputStreamReader(System.in); BufferedReader input=new BufferedReader(reader); /*以下程序录入成绩*/ for(i=0;i6;i+) for(j=0;j3;j+) System.out.print(请输入第+(i+1)+名同学的第+(j+1)+门课程的成绩:); temp=input.readLine(); aij=Integer.parseInt(temp); /*以下程序计算总分*/ for(i=0;i6;i+) for(j=0,sum=0;j3;j+) sum+=aij; System.out.println(第+(i+1)+名同学的总分是:+sum); /*以下程序为计算每门课程的平均分*/ for(j=0;j3;j+) for(i=0,sum=0;i6;i+) sum+=aij; System.out.println(第+(j+1)+门课程的平均分是:+sum*1.0/6); 实验结果：实验心得：1. Java中数据的输入不像输出那么简单，需要记住一长段代码；2. 在编写程序时，程序结构要清晰，程序内容要简单，不能冗长，写太多重复程序段，同样的程序段需要一定的技巧使之简单，从而简化程序；3. 数据类型一定要分清楚，特别是在使用到方法的时候，注意要分清返回值类型与形式参数数据类型，还有函数调用中实参的类型，与相对应的取返回值的变量类型。JAVA第六章实验报告学院：理学院班级：数学1101姓名：罗炜翔学号：201121910117实验题目：方法和数组实验目的：6. 理解类与对象、封装、继承的概念7. 掌握类中成员变量和方法的声明与使用8. 掌握对象的创建与使用9. 掌握理解包的作用与用法10. 理解抽象类与接口的作用与用法实验环境：j2sdk1.4.2_14；DOS环境实验内容：5 定义一个表示学生的类student，成员变量有学号、姓名、性别、年龄，方法有获得学号、姓名、性别、年龄；修改年龄。书写Java程序创建student类的对象及测试其方法的功能。6 根据下面的要求编程实现复数类Complex。(1) 复数类Complex的属性：real代表复数的实数部分imagin代表复数的虚数部分(2) 复数类Complex的方法：Complex( )：构造函数，将实部、虚部都置为0；Complex(double r,double i )：构造函数，创建复数对象的同时完成复数的实部、虚部的初始化，r为实部的初值，i为虚部的初值；getReal( )：获得复数对象的实部；getImagin( )：获得复数对象的虚部；complexAdd(Complex Number)：当前复数对象与形参复数对象相加，所得的结果也是复数值，返回给此方法的调用者；complexMinus(Complex Number)：当前复数对象与形参复数对象相减，所得的结果也是复数值，返回给此方法的调用者；complexMulti(Complex Number)：当前复数对象与形参复数对象相乘，所得的结果也是复数值，返回给此方法的调用者；toString( )：把当前复数对象的实部、虚部组合成a+bi的字符串形式，其中a和b分别为实部和虚部的数据。实验过程：1. 实验程序：import java.io.*;public class Student String id;String name;String sex;int old;public Student(String id,String name,String sex,int old) this.id=id;=name;this.sex=sex;this.old=old; public static void main(String args)throws IOExceptionint newyears; Student stu=new Student(null,null,null,0); InputStreamReader reader=new InputStreamReader(System.in); BufferedReader input=new BufferedReader(reader); System.out.print(Please input student id:); String temp=input.readLine(); stu.id=temp; System.out.print(Please input student name:); temp=input.readLine(); =temp; System.out.print(Please input student sex:); temp=input.readLine(); stu.sex=temp; System.out.print(Please input student old:); temp=input.readLine(); stu.old=Integer.parseInt(temp); System.out.print(Please input student new old:); temp=input.readLine(); newyears=Integer.parseInt(temp);stu.show_id();stu.show_name();stu.show_sex();stu.show_old();stu.change_old(newyears);stu.show_old() void show_id()System.out.println(the student ID is:+id);void show_name()System.out.println(the student name is:+name);void show_sex()System.out.println(the student sex is:+sex);void show_old()System.out.println(the student old is:+old);void change_old(int newyears) old=newyears;实验结果：22实验程序：import java.io.*;public class Complexprivate double real;private double imagin;Complex()real=0; imagin=0;Complex(double r,double i)real=r; imagin=i;public double getReal()return real;public double getImagin()return imagin;public Complex complexAdd(Complex Number)real=real+Number.real;imagin=imagin+Number.imagin;return this;public Complex complexMinus(Complex Number)real=real-Number.real;imagin=imagin-Number.imagin;return this;public Complex complexMulti(Complex Number)real=real*Number.real;imagin=imagin*Number.imagin;return this;public void tostring() String complex; String str1=String.valueOf(real); String str2=String.valueOf(imagin); complex=str1+str2+i; System.out.println(complex);public static void main(String args)throws IOException double a,b,c,d; System.out.println(请分别输入两个复数a+bi,c+di的实部与虚部); InputStreamReader reader=new InputStreamReader(System.in); BufferedReader input=new BufferedReader(reader); System.out.print(a=); String temp=input.readLine(); a=Double.parseDouble(temp); System.out.print(b=); temp=input.readLine(); b=Double.parseDouble(temp); System.out.print(c=); temp=input.readLine(); c=Double.parseDouble(temp); System.out.print(d=); temp=input.readLine(); d=Double.parseDouble(temp); Complex complex1=new Complex(); System.out.print(调用不带参数的构造方法的复数为：); complex1.tostr