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文档简介

整理与复习第 13 课时师生共用导学案科 目数学课 题常见的量 课 型复习课设 计班 级六年级媒体使用姓 名导学准备累计课时37复 习目 标1、在经历自主梳理常用计量单位的过程中，进一步弄清各种量的计量单位及进率，明确他们之间的联系和区别，构建系统的知识网络，提高自主复习的能力。 2、在生活化的复习应用活动中，进一步培养学生运用所学知识解决实际问题的能力，感受数学与生活的密切联系，增强学习数学的信心。复习重难 点分清各计量单位间的联系和区别，掌握各计量单位间的进率，会改写名数，并达到一定的熟练程度知识链接导 学 内 容方法指导一、 创设情境，导入复习（结合多媒体）这段话中都有哪些计量单位？是计量什么用的？ 二、复习1、这些计量单位常用单位有哪些？进率各是多少？1、 名数的改写（1）单名数的改写。 7.5m2 ( )dm2 750m = ( )dm大单位化小单位： 小单位化大单位： （2）单名数改写复名数 2050m（ ）km（ ）m这样想：米化千米属于 ，所以 整数商就是 数，余数就是 数。三、达标检测1、在括号里填上适当的数。 6300米=（ ）千米（ ）米， 5060米=（ ）千米 7千米90米=（ ）米=（ ）千米 5.5公顷=（ ）平方米 40500平方米=（ ）公顷 10升50毫升=（ ）毫升 8平方米6平方分米=（ ）平方米=（ ）平方分米 2.04立方米=（ ）立方分米=（ ）立方分米 2500立方厘米=（ ）立方分米 6.5立方分米=（ ）升=（ ）毫升5立方分米40立方分米=（ ）立方米=（ ）立方分米； 2、周长为2400平方米的牧场
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