中考语文总复习 现代文阅读 第26课时 紧扣所给材料表明自己见解课件 新人教版.ppt

第26课时紧扣所给材料 表明自己见解 2014 龙东 阅读下文 回答问题 凶手wi fi 近日 一群来自丹麦的女学生用水芹种子进行实验 得出了惊人的发现 wi fi信号可能会损害健康 由于学校没有监测大脑活动的设备 女孩们选择了水芹种子作为研究对象 她们将12个装有水芹种子的盘子平分为两组 其中一组放在没有任何wi fi信号的房间里 另一组则放在两台运行中的无线路由器旁边 十二天的时间里 覆盖有wi fi的房间内 大多数种子变成了褐色 然后死亡 而另一间房里的种子则正常生长 真题例析 真题例析 方法总结 真题例析 方法总结 虽然有人认为 种子之所以在覆盖有wi fi的房间中死掉 可能是路由器散热所致 但此项实验结果还是加剧了人们对wi fi辐射的恐惧感 有些家长和教师们要求校园内禁止安置无线路由器 与此同时 实验也得到了荷兰研究者的力挺 三年前 荷兰的科学家选用白蜡树作为研究对象 他们将这些树木分别放在距六个辐射源0 5米处的位置 辐射源的频段介于2412赫兹到2472赫兹 功率为100毫瓦 和无线路由器相似 靠近辐射源种植的树木 树叶上出现了 具有类似铅光泽 的物质 导致叶片的上下表皮死亡 最终掉落 真题例析 方法总结 但是 美国的一些研究者对这些研究成果表示怀疑 他们认为 由于wi fi采用的是低强度的无线电波传输信号 其威力只是微波的十万分之一 在一间覆盖wi fi的屋子里待上一年 受到的辐射量仅相当于用手机进行20分钟通话 不过需要提醒的是 如果wi fi使用不正确 也极可能对人体造成伤害 那么 作为普通用户 在使用无线路由器时应该注意什么呢 首先 人体接受的辐射量跟频率有关 频率越高 伤害越大 因此 家中没有必要使用功率过大的无线路由器 其次 辐射危害大小还跟距离有关 距离越远 危害越小 如果家中有孕妇 小孩 老人或免疫力低下者 最好让无线路由器与他们的活动范围保持较远的距离 真题例析 方法总结 第三 最好不要将wi fi设备放置在卧室内 尤其是放在床边 如果不使用wi fi 最好将无线路由器关闭 以降低不必要的风险 还有 别在腿上使用笔记本电脑 最好将电脑放在桌子或托架上 1 人们在使用wi fi时应该注意哪些问题 2分 家中没有必要使用功率过大的无线路由器 最好让无线路由器与人们的活动范围保持较远的距离 不要将wi fi设备放置在卧室内和床边 如不使用wi fi 最好将其关闭 别在腿上使用笔记本电脑 真题例析 方法总结 解析这道题考查学生筛选信息的能力 题目指出 使用wi fi时应该注意哪些问题 与文中 在使用无线路由器时应该注意什么呢 这一问题是一致的 明确这一内容 答案就一目了然了 真题例析 方法总结 真题例析 方法总结 2 第 段使用了哪两种说明方法 有什么作用 2分 举例子 作比较 真实具体地说明了wi fi信号可能会损害健康 解析这道题考查学生辨别说明方法以及理解其作用的能力 第 段介绍了丹麦的女学生用水芹种子进行实验 这是举例子 实验过程中分两组进行 两组的位置 结果各不相同 是作比较 整个语段是举例子 是为进一步证明第一段说明的内容 因此思考说明方法的作用时 要结合例子前的语句内容 真题例析 方法总结 3 第 段中加点的 极 字能否删去 为什么 2分 不能 极 是表程度的词语 强调可能性大 说明如果wi fi使用不正确 很容易对人体造成伤害 去掉后不能起到突出强调的作用 体现了说明文语言的准确性 解析这道题考查学生理解说明文语言的能力 首先要明确 极 字的一般作用 然后结合语句内容进一步明确 极 字在语句中的作用 最后要指出 极 字体现出的说明文语言的特点 真题例析 方法总结 4 信息化时代的今天 手机 电脑 wi fi走进了千家万户 将来还会有更先进的电子产品出现在我们的生活中 你如何看待这一现象 2分 示例一 希望更先进的电子产品是绿色的 环保的 这样 在给人们生活带来便利的同时 也会给人们身心带来健康与愉悦 示例二 更先进的电子产品的出现 会使更多的人沉迷于电子产品 没有更多的时间与人沟通 亲近大自然 这样会给人们的健康带来不利 真题例析 方法总结 思路分析 真题例析 方法总结 续表 方法总结 真题例析 方法总结 解答材料链接题的技巧 解答材料链接题的方法有 1 献计献策 有的放矢 献策类的题目 要求考生针对选文说明内容中关于环保 资源开发利用 说明对象对人类产生的危害等问题 提出建议 措施或对策 完成这类试题 要在审清题干的基础上 找准答题角度 根据问题产生的原因去提建议 说明文中 一般都会对所说明的对象或事理产生的原因进行分析 根据问题产生的原因去提建议 会更为准确 快捷 真题例析 方法总结 真题例析 方法总结 2 运用知识 依托原文 知识运用类题目要求考生运用选文中说明的道理 原理或规律来解释类似现象 完成这类试题 首先必须仔细阅读选文 深入理解文章内容 然后找出选文说明对象或现象与所给材料的相同或相似之处 选择选文中相应的答题知识点 最后运用文中知识点 有条理地表述出来 3 设计语言 结合主题 语言设计类的题目 常要求考生结合环境保护 能源应用 科技动态等方面的主题 设计警示标语 广告语等 有时命题人也结合相关主题考查句子的仿写 不论哪种形式 都要求考生结合说明的主题来答题 真题例析 方法总结 开放答题 主观随意 开放性拓展延伸题丰富多彩 变化多端 综合性 实践性强 是说明文阅读中最具创意的题型 由于开放答题 牵涉知识点格外多 失误点也格外多 最大最多的失误是缺少对题干显性和隐性要求的遵循 答题随意 应对策略 解答这类题时 既要从题目中推敲答题要求 又要揣摩评分要点 还要遵循具体题型的答题规范 如补例子或想象 既要紧扣原文 又要联系实际 仿句要注意句式和手法一致 谈感想和启发 要联系实际谈具体 谈深刻 注意阐发其中蕴含的科学精神和科学思想方法 提看法要言之有理 提建议要有针对性 可行性和前瞻性 真题例析 方法总结 真题例析 方法总结 1 作出正确分析 开放性拓展延伸题检测学生是否具备在生活中活学活用语文的能力 要求学生对自然 科技等方面的内容进行有创意的表述 学生要深刻理解作者及文章的态度与倾向 在题干要求的范围内作答 2 提出合理建议 新课标要求学生对文章要有自己的理解与感悟 这类考题通常要求学生在理解说明文中介绍的事物 事理的基础上提出自己的看法和建议 学生在答题时要注意深入了解事物 事理的内容 然后联系自身生活 时代特征提出合理的建议 并分条作答 名师支招 分清题型 提出见解 真题例析 方法总结 真题例析 方法总结 3 展开合理想象 命题者依据说明文的内容引出一个相关话题 要求学生进行联想和想象 答题时要以说明文的内容为基础 调动自己的生活积累 激活自己的思维灵感 寻找与联想和想象的事物之间的相似点与关联处 作出合理的想象或联想 板块四议论文阅读 语文课程标准 的目标要求中提出 阅读简单的议论文 区别观点与材料 道理 事实 数据 图表等 发现观点与材料之间的联系 并通过自己的思考 作出判断 在这一思想的指导下 中考语文试题中议论文的命题受到重视 主要考点有 论点的辨析 判断 提取 归纳 论据类型的认识 分析 补写 论证方法的辨识 理解 论证结构的把握 议论文语言风格的体会 根据近两年议论文阅读试题的特点和新课标对议论文阅读与考查的要求 对2015年中考议论文阅读考查的走向作以下预测与分析 题型以