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WORD查找与替换、重复与撤消教学 今天给大家介绍查找与替换和重复与撤消WORD中两类操作。（一）查找与替换一、知识准备首先，我们学习查找与替换。二者的功能：就是在WORD中查找与替换文字。请问：谁能在这篇文章中找到“计算机”这个词？注意不能用手工的办法。下面，我们就一起来探究“文字的查找与替换”是如何进行的。在探究之前，有四个问题要弄清楚：一是查找与替换使用什么工具：使用编辑查找（或替换）命令。二是查找与替换的顺序是什么：从上往下。三是查找全部时需注意什么：注意选择“突出显示所有在该范围找到的项目”。四是什么是通配符？通配符有什么用？通配符：?（代表任意一个字符）、*（代表任意零个以上字符）注意：使用时注意选择“使用通配符”。以上问题在后面的学习过程中将进一步解释和说明。（教法：首先老师示范操作与讲解接着学生练习最后分别抽学生上台检查）二、查找1、查找一个：一个“计算机”2、查找全部：全部“计算机”3、查找局部：未定“计算机”4、利用通配符查找：（1）利用“?”替换举例1：计算机计?机举例2：超大规模集成电路计算机超?机说明：?号通配符不但以可以查找任意一个字符，还能确定字符个数（确定性）。（2）利用“*”替换举例1：计算机计*机举例2：超大规模集成电路计算机超*机说明：*号通配符可以查找任意多个字符（不确定性）。三、替换1、替换一个：一个“计算机”电脑2、替换全部：全部“计算机”电脑3、替换局部：未定“计算机”电脑4、利用通配符替换（1）利用“?”替换举例1：计算机：计?机电脑举例2：电子计算机：电?机电脑举例3：超大规模集成电路计算机：超?机电脑（2）利用“*”替换举例1：计算机：计*机电脑举例2：电子计算机：电*机电脑举例3：超大规模集成电路计算机：超*机电脑四、学生练习和检查1、给学生查找与替换样本电子文档。2、任务并检查：利用所给文档练习查找与替换文字。（二）重复与撤消一、知识准备接着，我们学习重复与撤消。请问：我知道同学们大都会重复与撤消的操作，但你知道在WORD中的重复与撤消的功能到底是什么吗？下面在学习过程中我们要探究三个问题：一是重复与撤消使用什么工具？使用编辑撤消、重复命令、工具栏上撤消与恢复按钮、重复组合键C+Y和撤消组合键CZ。二是重复与撤消的功能到底是什么？三是重复与撤消的顺序与步骤是怎样的？（二者为逆向分步操作）教法：首先老师示范操作与讲解接着学生练习并回答后两个问题最后分别抽学生上台检查（注意：重复输入时，只能用重复键输入）再出示图表总结二、重复1、功能：重复输入的操作。2、应用举例：（下面图表示例）三、撤消1、功能：撤消前面的操作。2、应用举举例：（下面
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