《第二节 物质运输的管道》教案2

第二节 物质运输的管道教案教学目标：1描述动脉、静脉和毛细血管的结构与功能特点。2尝试区分这三种血管以及血液在这三种血管内流动的情况。3区分动脉与动脉血、静脉和静脉血。教学重点和难点：1描述动脉、静脉和毛细血管的结构与功能特点。2尝试区分这三种血管以及血液在这三种血管内流动的情况。3区分动脉与动脉血、静脉和静脉血。教学过程：【学生预习】动脉 概念：把血液从_送到_的血管。特点：管壁_、弹性_、管腔_、血流速度_、多分布较深。静脉：血 管概念：把血液从_送回_的血管。特点：管壁_、弹性_、管腔_、血流速度_、多分布较浅，有的与动脉伴行较深。四肢静脉内有静脉瓣，可防止血液倒流。毛细血管概念：连通于最小的_与最小的_之间的血管。特点：数量多、分布广、壁非常_、血流速度_、管腔很细只允许红细胞_通过。这种特点便于血液与组织细胞进行物质交换。【展示交流】分小组交流以上内容【合作探究】1用浸湿的纱布把小鱼头部的 和 部包裹起来，露出 和 。目的是什么？2将培养皿放在 上，用 观察尾鳍血管内血液的流动情况。红细胞单行通过的血管是 。3找到管径最小的血管观察血液在这种血管中的流动情况是怎么样的？4应当观察小鱼尾鳍的末端，为什么？5观察过程中，应时常用滴管往棉絮中滴水，这样做的目的是什么？6实验结束后，就怎么处理小鱼？7你观察到了几种血管？特点和功能是什么？完成下表：种类概念管壁特点血压血流速度动脉将血液从 输送到 去的血管管壁较 ，弹性 静脉将血液从 送回 的血管管壁 ，弹性 ，四肢静脉的内表面，通常具有防止血液倒流的 毛细血管连通于最小的 与 之间的血管管壁非常 ，只由一层 构成。9毛细血管的哪些特点，便于血液与组织细胞充分的进行物质交换？10抽血或输液时，为什么要将，针刺入的近心端用胶皮管捆扎起来？探究1：动脉与动脉血、静脉与静脉血动脉、静脉是根据血管内的血液流动方向来分类的，而动脉血和静脉血则是根据血液中的含氧量来分类的。流向心脏的是_脉，从心脏流出的是_脉。氧气含量高的血液是_血，反之则是_血。探究2：毛细血管的特点和作用 毛细血管的管壁_，只由_层细胞组成，管内的血液流动速度_，毛细血管的数量_，分布_.所以_是血液和组织细胞之间进行物质交换的场所。【达标拓展】1在病人的上臂部抽血化验或输生理盐水，选用的血管依次是（ ）A动脉、静脉 B静脉、静脉 C动脉、动脉 D静脉、动脉2血液在哪种血管中流得最慢，这有利于（ ）A.动脉，气体交换 B.静脉，物质交换C.毛细血管，气体交换 D.毛细血管，物质交换3血液在血管中的流向是（ ）A.静脉动脉毛细血管 B.静脉毛细血管静脉C.动脉静脉毛细血管 D.动脉毛细血管静脉4静脉的作用是收集血液返回心脏，下列静脉的特点中与防止血液倒流相适应的结构特点主要是（ ）A.与心脏相通 B.管壁薄而弹性小 C.管腔大，其内表面有静脉瓣 D.与动脉伴行5用显微镜观察小鱼尾鳍内的血液流动情况，在视野中看到血细胞通过血管的方式如下图（箭头表示血液流动情况），其中能判断属于静脉的是（ ） 6在我们体表皮肤上隆起一条条“青筋”，实际上是（ ）A.动脉 B.静脉 C.毛细血管 D.神经7血液在哪种血管中流得最慢，这有利于（ ）A.动脉，气体交换 B.静脉，物质交换 C.毛细血管，气体交换 D.毛细血管，物质交换8血液在血管中的流向是（ ）A.静脉动脉毛细血管 B.静脉毛细血管静脉C.动脉静脉毛细血管 D.动脉毛细血管静脉9根据“用显微镜观小鱼尾鳍内的血液流动”实验，回答下列问题：（1）观察前，需用_的棉花把小鱼头部的鳃盖和躯干部裹起来，并露出尾部，原因是：_。（2）右图表示在低倍显微镜下观察到小鱼尾鳍内血液流动的情况