1.2乐音的特.doc

1.2乐音的特性1、 响度1、 响度：声音的强弱（大小）2、 振幅：振动的幅度。3、 关系：振幅越大，响度越大。4、 响度还与距声源的距离、声能的集中程度有关。2、 音调1、 声音的高低。2、 频率：每秒振动的次数。单位：赫兹。 物体A5分钟振动300次，其频率是多少？3、 关系：频率越高，音调越高。4、 弦乐器、打击乐器、吹奏乐器的音调高低。 在日常生活中，常用“高声大叫”、“低声细语”来形容人说话的声音，这里的“高”、“低”是指声音的什么 3、 音色1、 音色：声音的品质。与声源的材料、结构有关。2、 音色是辨别不同声音的依据。 在一些“模仿秀”电视节目中，表演者在模仿歌星演唱时，主要是模仿歌星声音的（ ）.A.响度 B.音调 C.音色 D.频率 夏日里买西瓜，常把西瓜抱起来拍几下听听声音。这是因为熟西瓜和生西瓜发出声音的 （ ） A 音调不同 B 响度不同 C 音色不同 D 音调 响度 音色都不同4、 乐音图形1、乐音图形有规则。2、振幅、频率体现。如图所示是声音输入到示波器上时显示振幅与时间关系的波形。其中声音音调相同的是图和图，响度相同的是图和图。学生存在的主要问题：1、 乐音的三个特性写错，误写成：振幅、频率等。2、 秩序颠到，误写成：响度越在，振幅越大。3、 响度与音调分不清。4、 计算频率不知道时间要用秒做单位。5、 判断乐器音调变化找不到振动体。二、声音的特征补充例题1东林书院名联“风声、雨声、读书声，声声入耳”表明声音可以在 中传播；用小提琴和二胡演奏“二泉映月”乐曲时，我们可以根据声音的 不同来加以辨别.2 电子琴能模仿各种乐器发出的声音，在技术上要解决的关键是能模仿各种乐器发出声音的（ ） A音调 B音色 C响度 D音色和音调3 我们平时所说的 “女高音”、“男低音”，这里说的“高”和“低”指的是（ ）A音色 B音调 C响度 D速度4昆虫飞行时翅膀都要振动,蝴蝶每秒振翅56次,蜜蜂每秒振翅300400次,当它们都从你身后飞过时,凭你的听觉（ ）A.能感到蝴蝶从你身后飞过B.能感到蜜蜂从你身后飞过C.都能感到它们从你身后飞过D.都不能感到它们从你身后飞过课内练习1拿一张硬纸片，让它在木梳齿上划过，一次快些，一次慢些，发出声音的_不同，这是由于_ _. 2请在下列各小题中选填声音的特征：“震耳欲聋”说明声音的 ；“悦耳动听”说明声音的 ；“脆如银铃”说明声音的 .3在听熟人打电话时，从声音的特征上，容易辨别对方是谁，其主要原因（ ）A不同的人说话时，声音的音调不同 B不同的人说话时，声音的频率不同C不同的人说话时，声音的音色不同 D不同的人说话时，声音的响度不同4下列说法正确的是 （ ）A收音机中的音量开关是调节音调的 B收音机中的音量开关是调节响度的C一个人音色是不会改变的 D声音传播的速度是不会改变的5正在拉二胡的一位同学不断用手指去控制琴弦，这样做的目的是（ ）A使二胡发出不同的音调 B为了获得更好的音色C为了获得更大的响度 D阻止琴弦振动发声6如图1-7，医生用听诊器检查病人的心脏跳动，主要是为了（ ）A适当改变心脏跳动频率，使音调变高 B缩短和病人之间的距离，增大声音的响度C减小声音的分散，增大声音的响度 D可以增大心脏跳动振幅，使响度增大图1-7图1-87图1-8中，老师用同样的力吹一根吸管，并将它不断剪短，他在探究声音的( )A响度与吸管长短的关系 B音调与吸管材料的关系C音调与吸管长短的关系 D音色与吸管材料的关系8小明同学在家里找到了一根废钢锯条，请帮助小明设计一个声学实验来验证声音的音调与什么因素有关。课外练习1响度的大小跟声源的 有关，响度还跟离开声源的 有关.2音调的高低由发声体的 决定. 越高，音调越高.3音调和响度都相同的不同种乐器发出的声音也能被人区分出来，这是因为它们的 不同.4声音的三个特征是 、 、 .5不同的介质中，声音传播的速度 （相同或不同）.6声音在气体中比在液体中传播 ，声音在固体中比在液体中传播 （快或慢）.7扩音器、 广播喇叭是用来增大声音 的器械.图1-98下列与声有关的语句中，所表达的物理含义是：（1）今天的锣鼓声“震耳欲聋”，说明锣鼓声的 大.（2）韦唯的歌声“悦耳动听”说明韦唯的歌声的 好.（3）刘红的讲话“脆如银铃”，说明她说话声的 高.图1-109如图1-9所示，将一把钢尺压在桌面上，一部分伸出桌面，用手拨动其伸出桌外的一端，轻拨与重拨钢尺，则钢尺发出声音的_不同，改变钢尺伸出桌面的长度，则钢尺发出声音的_不同.（均选填“响度”、“音调”和“音色”）10用手执纸盒，让弹性片在书页上刮动（选用纸页较厚实的书），可以听到弹性薄片振动发出的声音，可视为弹性片每滑过一页便振动一次，当弹性薄片迅速在书页上刮动时，可以听到“吱吱”尖脆响声（音调高），这是由于_ _产生的；当慢慢地在书上刮动时，则听到“晰，晰”的低沉响声（音调低），这是由于_ _产生的.实验说明音调的高低是由_ _来决定的.11昆虫飞行时翅膀都要振动,蝴蝶每秒振翅56次,蜜蜂每秒振翅300400次,当它们都从你身后飞过时,凭你的听觉（ ）A.能感到蝴蝶从你身后飞过B.能感到蜜蜂从你身后飞过C.都能感到它们从你身后飞过D.都不能感到它们从你身后飞过12如图1-11所示，8个相同的水瓶中灌入不同高度的水，敲击它们，可以发出“1、2、3、4、5、6、7、”的声音来.这些声音产生的原因和决定音调的因素分别是（ ）图1-11A瓶振动，水的高度B瓶振动，瓶内空气柱的高度C瓶内空气振动，水的高度D瓶内空气振动，瓶内空气柱的高度13如图1-12是几个声音的