河北省衡水市某重点中学高三物理下学期模拟密卷试题（自主复习五）.doc

河北省衡水市某重点中学2014届高三物理下学期模拟密卷试题（自主复习五）本试卷分第l卷（选择题）和第2卷（非选择题）两部分。第1卷注意事项； (1)答题前，考生在答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准考证号填写清楚。并贴好条形码。请认真核准条形码上的准考证号、姓名和科目。 (2)每小题选出答案后，用2b铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动。用橡皮擦干净后，在选涂其他答案编号，在试题卷上作答无效。 (3)第1卷共21小题，每题6分，共126分。 可能用到的相对原子质量： h:1 c: 12 0: 16 n:14 na: 23 cl: 35.5 cu: 64 mn: 55第1卷(126分)二、选择题（本题共有8个小题，每小题6分，在每个小题给出的四个选项中，其中14-18为单选，l0-21题有多个选项符合要求，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，错选的得0分）14如图所示，水平面上停放着a，b两辆小车，质量分别为m和mmm,两小车相距为l，人的质量也为m，另有质量不计的硬杆和细绳。第一次人站在a车上，杆插在b车上；第二次人站在b车上，杆插在a车上；若两种情况下人用相同大小的水平作用力拉绳子，使两车相遇，不计阻力，两次小车从开始运动到相遇的时间分别为t1和t2，则()at1等于t2 bt1小于t2 ct1大于t2 d条件不足，无法判断15.从同一地点先后开出n辆汽车组成车队在平直的公路上行驶，备车均由静止出发先做加速度为a的匀加速直线运动，达到同一速度v后改做匀速直线运动，欲使n辆车都匀速行驶时彼此距离均为s，则各辆车依次启动的时间间隔为（忽略汽车的大小） () 16物理学中有些问题的结论不一定必须通过计算才能验证，有时只需要通过一定的分析就可以判断结论是否正确，如图所示为两个彼此平行且共轴的半径分别为r1和r2的圆环，西圆环上的电荷量均为q(q0)，而且电荷均匀分布。两圆环的圆心o1和o2相距为2a联线的中点为0，轴线上的a点在o点右侧与0点相距为r(ra)试分析判断下列关于a点处电场强度大小e的表达式（式中k为静电力常量）正确的是17.科学家经过深入观测研究，发现月球正逐渐离我们远去，并且将越来越暗有地理学家观察了现存的几种鹦鹉螺化石，发现其贝壳上的波状螺纹具有树木年轮一样的功能，螺纹分许多隔，每隔上波状生长线在30条左右，与现代农历一个月的天数完全相同观察发现，鹦鹉螺的波状生长线每天长一条，每月长一隔研究显示，现代鹦鹉螺的贝壳土，每黼生长线是30条，中生代白垩纪是22条，侏罗纪是18条，奥陶纪是9条，已知地球表面的重力加速度为10.地球半径为6400kin，现代月球到地球的距离约为38万公里始终将月球绕地球的运动视为圆周轨道，由以上条件可以估算奥陶纪月球到地球的距离约为 18.如图所示，l1、l2、l3为相同的灯泡，变压器线圈的匝数比为n1:n2:n3=3:1:1，(a)和(b)中灯泡l2、l3消耗的功率均为p，则图(a）中l1的功率和图(b)中l1的功率分别为( )19.回旋加速器的核心部分如图所示，两个d形盒分别与交受电源的两极相连t列说法e确的是ad形盒之间电场力使粒子加速 bd形盒内的洛伦兹力使粒子加速c增大交变电压的峰值，最终获得的速率，增大d增大磁感应强度，最终获得的速率v增大20示波器的示波管可以视为加速电场与偏转电场的组合(如图)当加速电压为u1，偏转电压为u2,偏转极板长为l，板间距为d时；电子打在荧光屏上形成光斑p，则 a只增大d，偏转电场的电场强度增大 b只增大l 荧光屏上光斑p的位置不变 c只增大u1，电子穿越偏转电场时间变短 d只增大u2，能使荧光屏上光斑p向上移动21如图所示，平行金属导轨ab、cd与水平面成角，间距为l，导轨与固定电阻r1和r2相连，磁感应强度为b的匀强磁场垂直穿过导轨平面。有一导体棒mn，质量为m，与导轨之间的动摩擦因数为，导体棒的电阻与固定电阻和的阻值均为r，导体棒以速度v沿导轨匀速下滑，忽略感应电流之间的作用及导轨的电阻，则( ) a导体棒两端电压为b电阻r1消耗的电功率为ct时间内通过导体棒的电荷量为d导体棒所受重力与安培力的台力方向与竖直方向夹角小于 第卷（共174分）22.i探究力对原来静止的物体做的功与物体获得的速度的关系，实验装置如图所示，实验主要过程如下： (1)设法让橡皮筋对小车做的功分别为 (2)分析打点计时器打出的纸带，求出小车的速度 (3)作出w-v草图： (4)分析w-v图像。如果w-v图像是一条直线，表明：如果不是直线，可考虑是否存在w 等关系 以下关于该试验的说法中有一项不正确，它是_。 a本实验设法让橡皮筋对小车做的功分别为w、2w、3w。所采用的方法是选用同样的橡皮筋，并在每次实验中使橡皮筋拉伸的长度保持一致当用l条橡皮筋进行是实验时，橡皮筋对小车做的功为w用2条、3条、橡皮筋并在一起进行第2次、第3次、 实验时，橡皮筋对小车做的功分别是2w、3w b小车运动中会受到阻力，补偿的方法，可以使木板适当倾斜。 c.某同学在一次实验中，得到一条记录纸带。纸带上打出的点，两端密、中间疏出现这种情况的原因，可能是没有使木板倾斜或倾角太小。 d根据记录纸带上打出的点，求小车获得的速度的方法，是以纸带上第一点到最后一点的距离来进行计算某试验小组利用拉力传感器和速度传感器探究“动能原理”。如图12，他们将拉力传感器固定在小车上，用不可伸长的细线将其通过一个定滑轮与钩码相连，用拉力传感器记录小车受到拉力的大小。在水平面上相距50. 0cm的a、b两点各安装一个速度传感器，记录小车通进a、b时的速度大小、小车中可以放置砝码(1)试验主要步骤如下： 测量_和拉力传感器的总质量m；把细的一羰固定在拉力传感器上，另一端通过定滑轮与钩码相连：正确连接所需电路。 将小车停在c点，_，小车在细线拉动下运动，记录细线拉力及小车通过a、b时的速度。 在小车中增加砝码，或_，重复的操作。 (2)表l是他们测得的一组数据，期中m是与小车中砝码质量之和，是两个速度传感器记录速度的平方差，可以据此计算出动能变化量 ，f是拉力传感器受到的拉力，w是f在a、b间所做的功。表格中的 （结果保留三位有效数字） (3)根据表1，请在图13中的方格纸上作出 图线。填写在答题卡相应的位置 23.某同学用量程为1 ma、内阻为120的表头按图(a)所示电路改装成量程分别为lv和1a的多用电表。图中r1和r2为定值电阻s为开关回答下列问题： (1)根据图(a)所示的电路，在图(b)所示的实物图上连线 (2)开关s闭合时，多用电袭用于测量_（填“电流”、“电压，或“电阻”）；开关s断开时，多用电表用于测量（填“电流”、“电压”或“电阻”）。 (3)表笔a应为_色(填“红”或“黑”）。 (4)定值电阻的阻值r1=_，r2=_。（结果取3位有效数字）24.（15分）如图所示、四分之一圆轨道oa与水平轨道ab相切，它们与另一水平轨道cd在同一竖直面内，圆轨道oa的半径r=0. 45m，水平轨道ab长s1=3m，oa与ab均光滑。一滑块从o点由静止释放，当滑块经过a点时，静止在cd上的小车在f=l. 6n的水平恒力作用下启动，运动一段时间后撤去f当小车在cd上运动了s2=3.28m时速度v=2. 4m/s，此时滑块恰好落入小车中己知小车质量m=0. 2kg，与cd间的动摩擦因数=0.4。（取g=l0）求(1)恒力f的作用时间t(2) ab与cd的高度差h。25.如图所示，mn为绝缘板，cd为板上两个小孔，ao为cd的中垂线，在mn的下方有匀强磁场，方向垂直纸面向外（图中未画出），质量为m电荷量为q的粒子（不计重力）以某一速度从a点平行于mn的方向进入静电分析器，静电分析器内有均匀辐向分布的电场（电场方向指向o点），已知图中虚线圆弧的半径为r，其所在处场强大小为e，若离子恰好沿图中虚线做圆周运动后从小孔v0垂直于mn进入下方磁场。(1)求粒子运动的速度大小。(2)粒子在磁场中运动，与mn板碰撞，碰后以原速率反弹，且碰撞时无电荷的转移，之后恰好从小孔d进入mn上方的一个三角形匀强磁场，从a点射出磁场，则三角形磁场区域最小面积为多少？mn下两区域磁场的磁感应强度大小之比为多少?(3)粒子从a点出发后，第一次回到a点所经过的总时间为多少？（二）选考题；共45分，请考生丛给出的题中每科任选一题作答，并用2b铅笔在答题卡上把所选题目的题号涂黑注意所做题目的题号必须与所涂提米的题号一致，在答题卡上选答区域指定位置答题如果多做，则每学科按所做的第_题计分。34、选修34】（15分）34(1)如图甲所示，强强乘电梯速度为0. 9c（c为光速）的宇宙飞船追赶正前方的壮壮，壮壮的飞行速度为0.5c，强强向壮壮发出一束光进行联络，则壮壮观测到该光束的传播速度为_（填写选项前的字母）(a) 0.4c (b) 0.5e (c) 0.9e (d) l.oc(2)如图所示，沿平直铁路线有间距相等的三座铁塔a、b和c。假 想有一列车沿ac方向以接近光速行驶，当铁塔b发出一个闪光， 列车上的观测者测得a、c两铁塔被照亮的顺序是 (a)同时被照亮 (b)a先被照亮(c)c先被照亮(d)无法判断(3) 一赛艇停在平静的水面上，赛艇前端有一标记p离水面的高度为=0. 6m，尾部下端q略高于水面；赛艇正前方离赛艇前端s1=0. 8m处有一浮标，示意如图一潜水员在浮标前方s2=3. 0m处下潜到深度为h2=40m时，看到标记刚好被浮标挡住，此处看不到船尾端q；继续下潜h=4. 0m，恰好能看见q求 (i)水的折射率n； (ii)赛艇的长度1（可用根式表示）35(1)下列描绘两种温度下黑体辐射强度与波长关系的图中，符合黑体辐射规律的是(2)按照玻尔