河南省中考物理专题复习 第七讲 力 （讲）课件.ppt

第七讲力 1 通过常见事例或实验 了解力 认识力的作用效果 知道力是物体对物体的作用 物体间力的作用是相互的 2 知道什么是弹力及弹力产生的条件 了解弹簧测力计的原理 会用弹簧测力计测量力 3 知道什么是重力及重力的方向 通过实验 探究并了解重力与质量的关系 会运用公式g mg计算物体的重力 4 会画简单的力的示意图 作用 牛顿 两 相互作用 大小方向作用点 提示 相互接触的物体之间 在发生形变时才有力的作用 不相互接触的物体之间也可能有力的作用 如磁铁吸引铁钉 物体运动状态的改变包括运动速度大小 方向的改变 如物体由静止变为运动 由运动变为静止 物体做曲线运动等 运动状态 形状 带箭头 线段 原来的形状 弹性形变 形变大小 正 力 提示 弹簧测力计只有在弹簧的弹性限度范围内 弹簧的伸长量才跟它受到的拉力成正比 如果超出弹性限度它就要损坏 量程分度值 一致 摩擦 不允许超过 垂直 地球吸引 g 地球 正 g mg 9 8n kg 1kg 9 8 竖直向下 重锤线 作用点 几何中心 改变物体的形状 改变物体的运动状态 作用点 力的作用 力的作用是相互的 力的作用是相互的 竖直向下 1 5 105 例2 2015 宜宾 如图所示 用弹簧测力计测一物体所受重力 由图可知 弹簧测力计的分度值是 n 物体所受重力为 n 重力的施力物体是 解析 由图可知 该弹簧测力计的分度值是0 2n 0 1n之间平均分成了5等份 每一等份就是0 2n 指针所指的位置是2 4n 表示挂钩受到的拉力 由二力平衡和受力分析可知 重物受到重力和挂钩的拉力大小相等 由力的相互作用可知 挂钩受到的拉力与挂钩的拉力是大小相等的 物体的重力g f 2 4n 重力是指物体由于地球吸引而使物体受到的力 所以施力物体是地球 答案 0 22 4地球 方法归纳 要注意 不管使用什么测量仪器 在读数时 都要从零刻度开始读 例3 2015 安阳中招二模 如图所示 重100n的均匀木棒ab在细绳拉力作用下保持静止 请画出绳对木棒拉力的力臂和木棒所受重力的示意图 解析 1 由于木棒质地均匀 所以重心在其几何中心 过重心作竖直向下的带箭头的线段 用g表示 大小为100n 即为其重力示意图 2 图中的杠杆以b点为支点 拉力f方向竖直向上 首先作出拉力的示意图 然后反向延长拉力的作用线 再过b点画力f的垂线 那么所得垂线段即为力f的力臂l 方法归纳 对物体进行受力分析时 按照 重 弹 摩 顺序找力 常见的弹力有压力 支持力 拉力 物体受多个力作用时 作用点可移到重心处 实验探究物重与物体质量的关系命题点1 实验需要的主要器材 弹簧测力计 2 设计记录表格 3 数据处理 4 实验时多次测量是为了避免产生 出现误差 5 实验中用到的物理方法是数据归纳法和 6 实验结论 物体所受重力跟其质量成 比值g是定值为9 8n kg 天平 偶然性 图象法 正比 例 在探究 重力的大小跟什么因素有关 的实验中 按照图甲所示 把钩码逐个挂在弹簧测力计上 分别测出它们受到的重力 并记录在下面的表格中 1 把表格中的空格填写完整 2 图甲中弹簧测力计的示数为 n