安徽省蚌埠中小学教师入编考试资格复审材料.docx

安徽教师招聘|教师入编|教师考编2016年安徽省蚌埠中小学教师入编笔试资格复审材料通过最新安徽教师招聘考试资讯、大纲可以了解到2016年安徽教招将于6月中上旬报名报名，6月底笔试，笔试科目为教育综合知识和学科专业知识，安徽中公教师考试整理了安徽教师招聘备考资料大全供考生备考学习。需要更多指导，请选择在线咨询一对一解答。2016年的安徽中小学教师招聘考试资格复审资料摘要：自2014年开始，安徽各县市中小学新任教师招聘由之前的单独组织考试改为全省统一组织(统考)。从14、15年的情况来看，安徽省中小学教师招聘的公告发布、报名、笔试、面试时间相对固定，考试内容基本上也有规律可循，因此中公安徽教师考试网针对14、15年安徽省教师招聘统考公告及考试真题进行梳理与分析，对2016年安徽第三次全省性教师招聘考试(统考)考情进行分析预测，希望能对广大考生起到一定得参考价值，预祝广大考生在明年教师招聘考试中获取好成绩。2015年安徽教师招聘公告由中公安徽教师招考网为您提供2015年的安徽中小学教师招聘公告中详细描述了教师招聘考试的面试资格复审所需材料（如下）资格复审时，报考人员应提供以下证件、材料：1.属全日制2015年应届毕业生的，须提供本人有效居民身份证原件、学生证原件、教师资格证书原件和所在学校盖章的毕业生就业推荐表等材料。2.属社会人员的，须提供本人有效居民身份证原件、学历证书原件、教师资格证书原件和招聘岗位规定要求的相关证书(证件)原件等材料。3.属报考定向招聘“服务基层项目”岗位的人员，须提供省级组织部门出具的大学生村官服务证书原件和复印件;省级教育主管部门出具的农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划教师服务证书原件和复印件;全国“三支一扶”工作协调管理办公室监制、省级“三支一扶”工作协调管理机构出具的高校毕业生“三支一扶”服务证书原件和复印件;共青团中央统一制作的服务证和大学生志愿服务西部计划鉴定表原件和复印件、本人有效居民身份证原件、学历证书、招聘岗位规定要求的相关证书(证件)原件等材料。4.属机关、事业单位在职人员的，除提供本人有效居民身份证原件、学历(学位)证书、招聘岗位规定要求的相关证书(证件)原件和报名资格审查表等材料外，还须提供有人事管理权限的主管机关出具的同意报考证明。上述人员中，属已具备教师资格认定条件且参加2015年春季教师资格认定在2015年6月底前可取得教师资格证书的人员，可凭市、县(市、区)教师资格认定机构出具的包含姓名、身份证号码及教师资格证书号码的书面证明办理报考资格复审;属已修完教学计划规定全部课程、各科成绩合格、2015年毕业但尚未取得毕业证书的非全日制学历教育的人员，可凭学校或省、市负责自学考试、成人教育等工作的教育主管部门出具的该学历层次、毕业时间以及“2015年毕业，已修完教学计划规定全部课程，各科成绩合格，毕业证书待发”的书面证明和各科“成绩单”，及有关证件材料办理报考资格复审。原文阅读：2015安徽中小学教师招聘9029人公告更多教师考试相关信息，欢迎访问中公安徽教师招考网，随时为您提供最专业准确的回答。接下来请看中公名师推荐文章：2016年教师招聘已经拉开战幕。为了给广大考生以提前备考指导，本文总结了一下教师招聘考试中所有题型的相关技巧，希望对大家的备考有所帮助。一、填空题主要考重要概念和知识点。答案文字极少但重视细节，主要考记忆能力。有许多概念虽遗忘了定义，只要你原先学习时对它有一定程度的理解，还是可以根据理解对它进行推断和回忆的。填空题都会给出一些前题、范围或文字说明。大多数题会给出一些同类项。这些文字提示是你进行推断的依据。二、选择题单选常是四选一，主要考査对知识点的理解深度和明确程度。正确答案在四个备选中。备选答案相似度、迷惑性很大，区分和选择的关键仍是对已给出的文字的理解程度。可据以进行逻辑推演。多选题更难些。多选、少选、错选均不得分。选择题答题技巧：可釆用比较、推理、排除的方法。三、辨析题辨析题有两种答题要求：1. 辨别命题的正误;2.分析命题在何种条件下才是正确的。考生可据要求做答。(1)辨别命题的正误(打或)此类题无前题条件的情况下判断它是对或错。如：人对同一目的产生两种对立的动机斗爭是双趋冲突()。命题大部正确但含部分错误也应判错，如：考试成绩是评价学生优秀程度的依据()。应是德智体全面发展。(2)要求考生通过分析列出判断题的前题条件或附加条件並阐明理由。如“环境及实践是人的发展的决定性因素”。分析：必须加上“在具备正常遗传素质的前提下”，因为无遗传因素在任何环境中均不能发展。四、简答题简答题多是较大的问题，但只要求列出主要观点及内容层次，无需过多论述解释。回答要层次清楚言简意赅。题目类型分以下几类：是什么?为什么?怎样做?五、论述题论述题要求要根据相关的原理进行阐述。应当有一定深度。但答案并不强调标准化，允许自由发挥，鼓励有个人见解。解题技巧：1.答题时要开阔视野，从多角度分析问题;2.可按“是什么?为什么?怎样做?”的逻辑展开论述;也可按“教心原理亊实总结”的逻辑展开论述。六、案例分析题案例都是教育教学生活中实况描述。每个案例都隐含一个或多个与理论相关的主题。案例分析题解题技巧：案例表面上茫无边际，其实解开并不难。要经过审题、析题、答题、再查题四步。(一)审题：1.案例一般都有错综复杂的亊实和人物关系。审题要先了解亊件的经过及结果，不忽略题中每一信息;2. 找出存在的不合理的问题是什么;(二)析题：1. 将问题分类(主要是师错或是生错、是思想品德类还是教育教学类);2. 找出问题形成的原因;3. 回忆有关的心理学教育学正面理论;(三)答题：1.先用一句话概括问题的实质。一定要开门见山，简单明了。2. 谈问题原因时要开阔视野，从多角度根据相关的原理进行阐述。简要地说明原理的大意即可。3. 分析说理，列出题中的亊实与原理对照，衬托前面的结论。4. 最后通过总结再次强调观点。(四)再査题：重新审题看自已的论述及结论是否苻合题目要求。其它注意亊项：普通人谁都能滔滔不绝谈一番道理。考生答题一定要用教育理论的专业语言。这样阅卷人才能将你和不懂理论的人区别开。有理论为论述核心，自然会有一定深度。但一件亊可以从教学理论角度来分析，也可从思想品德来观察。答案并不强调标准化。七、教育写作题该题型卷面给出材料和问题，要求考生概括材料所反咉的主题并写出系统的表达个人见解的小论文。(千字左右)此题常涉及宏观教育中涌现出的热点难点问题，或是教育理论改革中的讨论问题。解题技巧：1. 分析命题的出发点;2. 找出现象中合理之处及不合理之处;3. 寻找与教育理论的结合点;4. 紧扣材料进行分析，结合教育方针教育目的和教育思想、儿童身心发展规律论述相应的教育现象;5. 叙述个人看法与结论，展现文笔与胸怀。以上就是教师招聘考试中各类题型答题要素及技巧，希望以上讲解能对考生有所帮助！中公讲师石岩解析注：本文章用于访问者个人学习、研究或欣赏，版权为“中公教师考试网”所有，未经本网授权不得转载或摘编。已经本网授权使用作品的，应在授权范围内使用，