七年级语文下册 第23课 登上地球之巅课件 新人教版.ppt_第1页
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文档简介

登上地球之巅 郭超人 湖北武穴人 高级记者 原新华社社长 1960年他作为随登山队采访的一名记者 直接或间接了解到这次登山活动过程中的许多感人故事 登山成功后 郭超人以最快的速度写成长篇通讯报道 红旗插上珠穆朗玛峰 并发表 本文节选自 红旗插上珠穆朗玛峰 作者简介 初读课文 整体感知 掌握生字词按一定顺序理清登山运动员登顶主峰的经过 运动员在登顶过程中遇到了哪些困难 他们是靠什么克服这些困难的 严寒 黑夜和缺氧 坚强的意志 坚韧的毅力 团结合作和勇于牺牲的精神 生字词 冰镐体力不济砭骨崔巍滞留迸散窒息匍匐 g o j bi n w i zh b ng zh p f 8830m 无氧攀登 冲击顶峰 留下刘连满三人继续攀登 第二台阶甘做人梯 8500m登山队出发 8844 43m 本文的叙事详略得当 请你说说文章详写了哪些事情 并从文中找出相关描写的语句 为什么要详写它们呢 如重点写了征服 第二台阶 这一 台阶 被外国探险家认为是不可逾越的 1924年英国赫赫有名的登山家马洛里和欧文就是在这一带失踪的 那么中国登山队员逾越 第二阶梯 表现了他们坚强的意志大无畏的精神 也表现了他们团结协作的精神 还重点写了刘连满同志宁可自己牺牲也要把氧气留给同志的事迹 由这一个人的行为 可以窥见全体登山队员的优秀品质 也可以推断这样的队伍将是必胜的 作者在课文中有不少描写自然环境的句子 请找出来 想想它们在文章中起什么作用 景色描写赏析 阳光灿烂 珠穆朗玛尖锥形的顶峰耸立在蓝天之上 朵朵白云在山岭间缭绕散 第1段 夜色浓重 珠穆朗玛峰山岭间朦胧一片 只有顶峰还露出隐约的轮廓 第17段 夜更深沉 山上山下到处都是一片漆黑 只有点点星光在空中闪耀 第18段 等等 作者除了尽力渲染恶劣自然环境外 还不时用闲笔描写美丽的珠穆朗玛峰的景色 这些描写使读者有身临其境的感觉 在阅读的紧张之余还可以求得放松 来欣赏一下美丽的珠峰景色 这在阅读效果上可称为一张一弛 给人美的享受 请同学们以 我学到了 为话题 说说你这节课学习的收获 升华情感课外延伸 1960年5月 英勇的中国登山健儿从珠穆朗玛峰北坡成功登顶 书写了世界登山史上的新纪录 他们的行为表现了人类最优秀的品质 坚强的意志 坚韧的毅力 团结合作和自我牺牲的精神 小结 布置作业 文章最后以 他们终于登上了珠穆朗玛峰 完成了人类历史上从北路攀上世界最高峰的创举 一句戛然而止 读后总觉得言犹未止 意犹未尽 你是否也有这样的体会呢 那么 请你把觉得还
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