八年级政治下册 第十课 第1框 正义是人类良知的声音课件 新人教版.ppt

第十课我们维护正义 第一框 正义是人类良知的 声音 情景导入 提到正义 你会想到哪些词汇 你认为什么是正义 天理 公正 公平 正直 合理 正当 正确 古希腊 正义 一词 来源于象征正义的女神狄凯 dike 在希腊神话中 狄凯被塑造为手持标尺的形象 而手中的标尺则是用来衡量事物和事件是否合适 适当和公平 或用以确定土地的分界 正义 就象狄凯手中的标尺 预示着公正和公平 正义便具有二元性 一方面 它代表了世间的公正 另一方面 它又是判断世间事物善恶的公平准则 解读正义 凡促进人类社会进步与发展 维护公共利益和他人正当权益的行为 都是正义的行为 什么是正义 活动探究 你知道有哪些人是正义的人 活动一 富贵不能淫 贫贱不能移 威武不能屈 此之为大丈夫 人生自古谁无死留取丹心照汗青 面对黑暗势力 她拍案而起 面对平民百姓 她柔情似水 任长霞 一个境外毒枭曾花500万元买他的人头 几次下手未果后 又盯上了他的家人 毒枭出资10万元绑架他的儿子 用以交换被抓获的毒贩 几次绑架失败后 气急败坏的歹徒 用燃烧瓶烧了明正彬的家 所幸扑救及时 才未造成恶果 明正彬就是在刀尖上跳舞的人 正义之士 请你分析哪些是正义行为 哪些不是非正义行为 学校中 阿贵为了好朋友不受欺负两肋插刀 先下手为强 打伤他人 学生孙军考试中没有给答案给同学受到冷落 不知所措 刘东看到叔叔做生意出售假冒伪劣商品 多次劝说无效后打电话到工商管理部门举报 叔叔受到了处罚 活动二 正义行为 促进社会进步发展 维护公共和他人的权益 非正义行为 阻碍社会进步发展 损害公共和他人的权益 正义不等于哥们义气伸张正义不仅是对外界 对自己也有要求 表达正义感要合理 合法 因为晚开门而踹门正义感在日常生活中就会时常体现出来 如扶贫 公平 团结同学 尊重权利等等 良好的班风建立 制度的执行等等 温馨提示 活动三 他们受到的对待是正义的吗 为什么 阅读教材109的事例 对张俊的爸爸收个人所得税是正义的 征收个人所得税是为了调节收入 缩小收入差距 促进社会公平 对小江的处罚是正义的 都象小江这样为了获取心理平衡 你偷我的 我就偷他的 那社会岂不是形成一种恶性循环效应 对于我们丢失的东西 决不能采用违法的行为来换回 用违法行为报复违法行为是不对的 正义不仅仅体现在思想上 行为上 更多的还体现在制度上 社会生活的方方面面 都有自己的制度和规则 如果没有正义制度规则的支持 就难以实现社会公平 法律援助中心 是谁帮助安庆市民李丽家渡过难关 影片中的事例和一连串数字体现了什么精神 我国相关的制度体现了正义 活动四 想一想 国家为什么要制定一系列体现正义精神的制度 正义保障人民的生命和财产安全 使人民得以生存和发展 推动社会进步 我们国家有这样一些政策 对于一些少数民族考生实施高考加分政策 对于特困家庭的学生 可申请减免学杂费 对一些贫穷地区实行优惠的经济发展政策 对高消费征收高消费税 活动五 正义的制度 支持和保障公平 正义的制度 支撑公平的获得 没有正义的制度就没有真正的公平 这些政策的制定说明正义和公平存在什么样的关系 制定这些政策体现了什么追求 正义的制度给予人们一个公平合作的支持和保障 公平为人们提供了发展的权利和机会 正义则通过制度的调节来避免严重的社会分化 使得我们我们的社会健康 持续地发展 最终造福每一个社会成员 正义使得人与人之间的关系更为和谐 正义对社会制度的重要价值 知识小结 正义是人类良知的 声音 走进正义 社会发展需要正义 正义的含义 正义行为与非正义行为 正义需要制度来保证 我国相关的制度体现了正义 正义与公平的关系 正义对社会制度的重要作用 巩固练习 1 举报侵权行为7 对提意见者打击 报复2 哄抢公共财物8 歧视他人3 积极参加植树活动9 法律制裁侵权者4 有人斥责欺人者10 贪污腐败5 犯罪分子受到惩罚11 直接向河流排放污水6 偷逃税款12 回收废旧电池13 被涉黑同伙打伤 围观者敢怒不敢言14 经常欣赏和显示自己享有的特权