民办教育的困境.doc

目前民办教育面临的困难与挑战主要有以下几个方面：1、信任危机民办教育的初期，许多有钱之士并不是为了教育而办教育，目光只看见教育这块“蛋糕”。但是随着时代的变迁，人们对民办教育越来越清醒的认识，选择也越来越成熟。民办教育在轰轰烈烈的几十年后，现在处于各种因素的包围中，正在两难的境地。而社会因为今年来的民办教育的急功近利，对民办教育产生了不信任。许多教育集团也纷纷撤走资金，教育集团都不愿意参与民办教育，可想而知民办教育的困难与挑战！2、法律地位我国的法律对民办教育的定义是：民办教育是公办教育的一种补充形式。这种定义必然导致民办教育在各种情况下的不平等待遇。3、最大天敌民办教育目前最大的天敌是目前办的轰轰烈烈的“名校办民校、公办改民办”。民校依据自己多年积累的资源优势，办私立学校，校中校，有一些公立学校改为私立学校，都是对民办教育的冲击。因为他们有长期积累的优势，必然会对民办学校产生压力。而且目前社会普遍对私立学校不信任，也是导致目前私立学校处境困难的原因之一。4、民办教育促进法限制了民办教育的发展。在法律上规定了民办教育只可能是一种教育的补充形式，辅助形式。5、民办教育不是在与公办教育竞争，而是在与政府竞争，你说能竞争的过吗？政府对待民办教育与公办教育的态度还是很明显的，公办教育就是亲儿子，民办教育顶多算一个半路拣来的孩子，自己没有花精力去养，但是现在只要对政府有利，便扶持，若是没有利，便不支持，特别是涉及亲儿子的利益的时候，更是不会手软。这就是中国民办教育的现状！6、公办教育有政府的财政支持，硬件上已经赶上甚至超过了民办教育。民办教育的硬件优势已经渐渐的消失。但是有资料表明，中国现在民营企业每年纳税已经接近公营企业，再过若干年后，民营企业的纳税总额将超过公营企业。但是，为什么财政只是支持公办教育而不支持民办教育呢？同样是中华儿女，就是因为出生不一样，进城务工人员的子女就只能上打工子弟学校，而好的教育资源让那些城市人享有。难道就是因为出生不一样，务工子女就必须面对每天的破旧的五星红旗，面对那根竹竿做的旗杆？7、急功近利是民办学校的致命伤。由于对民办学校的财产没有明确的定位，所以导致许多民办学校急功近利，只顾眼前利益，不过多的考虑大局，导致信任危机。8、公办学校的人事管理制度的僵化，使得民办教育得不到优秀的、一流的教师队伍。入编制度使得许多公办学校的优秀教师望而却步，滞留不前。其实早在国民党时期就已经实行了人员的职业制，人员的流动就已经很正常了！9、应试教育是民办教育的枷锁。民办教育要想办出特色很难，因为现在的应试教育。民办教育只有在高考的独木桥上与公办学校硬碰硬，没有回旋的余地。在这种大环境下，民办教育可以办出特色吗？陶行知若是活到现在，他也不会成为教育家。所以中国没有教育家，只有教育理论者，中国现在没有教育方面的诺贝尔奖获得者。10、2007年实行全免费的9年义务教育，2010年之前实行12年制的全免费义务教育。这是民办教育发展的时间表，在此之前民办教育要是没有班出特色，办出水平，办出规模，那时将会被毫不留情的淘汰！话题二 希望与机遇但是民办教育的希望与机遇也是存在的。民办教育的势不可挡，民办教育的顽强生命力，最终会在教育领地站住主导地位。而公办学校只是教育的一种补充形式。之所以这么说，基于以下几点：1、世界上有名的学校都是民办学校，公办学校只能是保障性质的，为社会低收入人员的子女上学提供必要的保障。2、从中国的历史上看，孔子就是民办学校的鼻祖。只有民办教育才能真正的因材施教，使人全面发展，这符合社会的需要，符合一个人的发展规律。3、从民营企业的发展规律看，也是有一个冬季。在上世纪八十年代，民营企业就面临过艰难的选择，与现在的民办学校的处境类似。4、从地方区域看，民办教育就是好，她现在可以很好的补充公办教育的形式，可以使一部分人有特色的发展。5、民办教育的投资者、管理者、教育一线教师、以及其他教学人员质量在提高，人员在优化。也渐渐被社会清醒的认识，也不再是一些富家子弟的独有的选择。6、有识之士对民办教育的认识在提高。随着民办教育的成熟，有识之士也逐渐对民办教育有了比较真实与完整的认识。综上所述，2020年以后民办教育的发展期即