新宁二中教学常规管理制度.doc

新宁二中教学常规管理制度（讨论稿）教学是学校各项工作的中心，教育教学质量是学校的生命线，教学常规是教师在教学中必须遵循的基本要求和日常教学行为准则。为了加强教师教学常规管理工作，提高教学质量，根据新宁县基础教育新课程教学常规（修订版），结合学校实际，特制定如下制度：1、 学校教学常规1. 教学计划和总结每个任课教师要在学期初写好教学计划，期末写好教学总结，并在规定的时间交教导处。教学计划和总结要用学校专用格式化稿纸，由教师本人手写，并经教导处验收，严禁抄袭或网上下载。凡是开设的课程都必须有教学计划。2. 备课。备课是上课的基础。上课前必须备好每一堂课，不上没有准备的课（白水课）。教师必须分课时备课。教案内容一般包括教学内容、教学目标、教学重点、教学难点、教具准备、教法选择、教学过程、教学反思等。高考、学考的复习课备课，主要内容可备在资料上，但教师要在自己的纸质教案本上记载授课时间、课时编号、课题（讲解复习资料的起止页码和章节名称），以及疑难解析。试卷讲评课、作文讲评课的备课，要在教案上写讲评分析，肯定成绩，指出问题，提出改进意见。备课必须以独立钻研为基础，在个人备课的基础上开展集体备课，在集体备课的基础上，形成自己的个案。课件必须以课时为单位设计。除纸质教案的基本要求外，课件还应包括学科需要的音频和视频、模拟实验和动画制作等。教师必须要有电子教案。每个教师都要在湖南省基础教育资源网（或湖南教育新干线）建立个人网络空间。提倡超前备课。根据教学需要，按章节或单元进行整体设计、编写。教师要主动接受学校组织的教案检查。3. 上课严守劳动纪律。教师上课不得缺课，不得迟到，不得早退，不得提前下课，不得随意拖堂，不得醉酒上课，不得穿背心、短裤、拖鞋上课。禁止上白水课（必须携带本堂课的手写教案上课），禁止私自调课（未经教导处调课或自己调课后未报教导处备案），禁止年级组和教师个人未经学校同意将规定的教学时间挪作它用，上课期间禁止接听手机，禁止坐着上课，禁止吸烟，禁止离开教案（即“七不”、“七禁”）。教师上课要衣着整洁得体，仪表端庄，各科教师必须坚持使用普通话教学，使用规范字，板书工整。上课发了试卷就走，以缺课论处。教师不得私自调课。确因私事不能上课，必须履行请假手续或自行调好课。未履行请假手续导致空堂的视为旷课；自行调课未报教导主任备案视为私自调课。私自调课造成空堂，视为授课表上安排的任课教师旷课。教师因公出差不能上课，必须报教导处主任备案，由教导主任安排班主任代管或任课教师上课。管好课堂纪律。课前要了解学生上课准备情况和出勤情况，课后要了解缺席学生去向，督促班干部登记和报告班主任。教师上课要加强课堂纪律管理，对学生明显的违纪行为，如上课打瞌睡，听音乐，玩手机，看课外书，搞小动作，随意在教室走动，在课堂内打牌，下棋等，必须及时制止。严禁学生随意离开课堂（包括体育课、信息技术课、实验课）。体育课在上课前和下课前都必须集合学生点名。课堂教学要体现学科特点，抓住学科本质。语文、外语等学科要突出语感训练，注重语言实践，学用结合，而不是分析研究语言；数学教学要联系生活，要求在掌握基础知识的同时，突出数学思想方法训练，培养学生的思维能力，特别是分析问题和解决问题的能力；物理、化学、生物等学科的课堂教学也要以社会实践为基础，在引导学生学习基本理论知识的同时，联系社会生活，突出实验操作，在实验中开展探究学习；政治、历史、地理等科要求学生在识记和理解必要的基础知识的同时，学会发现问题、提出问题、分析问题和解决问题，关注社会生活的热点和焦点，力求理论和实践有机结合。音乐、美术、技术等学科重点训练技能操作能力和培养美的欣赏能力。体育学科在培训体育技能的同时，以增加学生的体能和提升学生体质为目标，让每一个学生都有一个强健的体魄。课堂教学必须切合学生实际。如高一的英语、数学、物理等学科的教学，可以从零基础，零习惯开始。教学语言清晰、流畅、生动、幽默、有趣、富有启发性。各科教师必须坚持用普通话教学；具有随机应变的课堂教学机智。提高课堂效益。课堂教学必须面向全体学生，充分调动学生学习积极性，准确传授知识，关注学生，突出重点，突破难点，确保效果。教师应熟练使用常规教学设备和现代教育技术设备，积极开展多媒体教学和实验教学。对于综合实践活动课程，关键要搞好理论课和实践活动课两类课型的组织指导。要让学生掌握基本理论知识和操作方法，具体的探究活动应让学生自主开展，教师不得包办代替。课时安排可以分散，也可以集中。4. 作业布置与批改作业布置目的要明确，习题要精选，难易要适当，批阅要及时，情况要记载，讲评要到位。要根据学生的学习基础，分层次布置作业。每个学期学生作业批改标准为：语文作文详批详改高中每生每学期不少于6篇，初中每生每学期不少于7篇，同时要加强指导学生自己修改作文，让学生互改作文，学会自改作文；语文作业（基训或练习册）一单元一批改，全期不少于7次。数学作业一天一批改（高三第一学期要批改作业，第二学期主要批改练习册），全期不少于70次；英语一课一批改，全期不少于30次；物理、化学每周1-2次，全期不少于20次；生物、政治、历史、地理等学科一章（单元）一批，全期不少于7次。基础训练每批阅一次，英语小作文批阅一次，及高考、学考复习资料每批阅一次，按作业批阅一次计算。高三、高二、初三第二学期复习期间语文的月考试卷和模拟考试试卷作文，每批阅一次，按作文批阅一次计算。作业批改要求有改有批、批语细致、具体。写好分数（或等级）和日期。要千方百计提高作业的送交率。要切实搞好作业讲评。提倡师生、生生面对面批改作业，让学困生的作业差错得到更有效的改正。5. 辅导教师晚自习坐堂辅导不得迟到、早退或在教室外、班主任室闲聊（晚上考试也应守在教室）。教师因事不能坐堂辅导，必须向教学检查员请假，但全期事假（公差外）不得超过5次。6. 考试 各类考试原则上要求教师根据教情和学情自主命题制卷（上级组织的统考或模拟考试除外），确因需要引进外地试卷，必须贯彻少而精的原则，由年级组长组织科任教师精选并报教导处审定。实行月考制。月考由教导处负责协调，年级组具体组织实施。要统一编排座位号（考号），统一阅卷，统计到班到人。班主任要及时将月考成绩通报给学生家长。 实行肄业班期末统考奖罚制。具体另见方案。要严肃考风考纪，违纪学生将扣分到班。 下考时间未到，教师不得提前收卷，学生不得提前下考。九科文字课的新授课提倡单元测验，单元测验可与月考合并举行。认真抓好高考、学考、中考模拟考试工作。7. 教研活动各种教研活动（包括教研组长和年级组长会，教研组和年级组教师会，集体备课及其它教研活动）不得迟到、早退（以5分钟为限）和无故缺席。不得带小孩参加教研活动，有事必须请假。 教研工作量化规定。提倡“推门”听课，要求每个教师每学期听课不少于15节；每学年上各级各类研究课（含同伴互助研究活动中的授课）不少于3节，说课不少于5次；参与评课每学期不少于6次。学校校长每学期听课不少于25节；主持评课不少于8次； 主抓教学的副校长、教导主任、教科室主任等学校行政，每学期听课不少于25节，主持或参与评课不少于15次。学校抓教学的领导和每个教师都要有自己的符合新课程教学实际的教研课题，并且进行扎实的探索研究；每学年读一本教学理论书籍，并有自己的心得体会；每学年写3-5篇教学案例、教研总结或教学论文，并争取1-2篇在上级业务主管部门开展的评比活动中获奖或在湖南基础教育网个人空间上交流或在刊物上发表。教师要积极参加学校每学期安排的新课程系列教研活动。包括理论和政策的学习活动；新课程说课、授课、评课的系列活动；优秀课（含综合实践活动课）、优秀教学设计（含优秀教学课件）、优秀教研论文（含优秀案例、教学小故事、问题反思、经验总结）的三优联评活动；课题研究活动。每个教研组至少有一个课题，每个学校行政至少参加一个课题研究。8. 学籍管理未经学校批准并履行相关手续，任何人不得以任何借口排斥差生，劝退学生。未经学校批准并履行相关手续，任何人不得以任何形式私自接收学生。9. 高中学业水平考试考查科目的建设和课程的实施。要按照邵阳市教育局关于加强普通高中学业水平考试考查科目建设的意见（邵教通20137号）和新宁二中普通高中课程方案，加强普通高中学业水平考试考查科目的建设和课程实施。规范设置考查科目的课程，开齐科目，开足课时。加强考查科目课程的实施。加强考查科目的考试组织实施，抓好学分认定工作。2、 奖罚规定1. 处罚未在规定时间内送交教学计划和教学总结，每项扣30元。抽查教案时，上白水课，每发现一次，扣10元。集中检查教案时，缺交一次教案本，扣40元。教师旷课一节扣20元，迟到、早退一节扣5元。晚自习坐堂辅导缺堂扣除本堂补助外，另每堂扣10元。参加各种教研活动，迟到或早退一次扣10元，无故缺席一次扣20元，因私事请假扣10元。私自接收学生，介绍人和接收班的班主任，每人扣款50元，并由介绍人和接收班的班主任负责退回。2. 奖励全期未扣款的任课教师，期末每人奖励100元。3. 所有扣款，从期末发放的教师绩效工资中扣除。3、 实施1. 教学常规检查由校长、书记和学校教风督查小组进行。学校教风督查小组由校长任组长，教学副校长任常务副组长，负责教学管理的中层行政（教导处、教科室等行政）任副组长，年级组长、教研组长、教学检查员为成员，年级组、教研组下组行政参与检查。值日行政例行检查并公布。2. 教学常规检查采取集中检查和临时抽查的形式进行，以临时抽查为主。学校每学期至少举行两次以“五查”（查备课、上课、作业批改、考试、听课笔记）为内容的全面的常规教学检查。各教研组