三年级上语文教学设计9九月九日忆山东兄弟鲁教版.doc_第1页
三年级上语文教学设计9九月九日忆山东兄弟鲁教版.doc_第2页
三年级上语文教学设计9九月九日忆山东兄弟鲁教版.doc_第3页
三年级上语文教学设计9九月九日忆山东兄弟鲁教版.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

课题：古诗九月九日忆山东兄弟主备人： 授课人： 审核人： 班级： 姓名： 教材：教学目标：1、学习本课的生字新词。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵这首诗。 3、能借助课文内容，理解诗句的意思，体会诗人身居外地在重阳佳节思念亲人的思想感情。教学重点、难点：1、体会诗中所蕴含的诗人思念家乡、思念亲人的感情。2、在读文中逐步理解感悟诗句的意思。并熟读成诵教学过程：一、自主学习：1、自由朗读。 资料袋：王维（701761），字摩诘（ji），盛唐时期的著名诗人，官至尚书右丞(chng)，世称“王右丞”。世人称其为“诗佛”。著有王右丞集，存诗400首。王维在诗歌上的成就是多方面的，无论边塞、山水诗，无论律诗、绝句等都有流传人口的佳篇。王维又是一位著名的绘画大师。苏轼说他：“诗中有画，画中有诗”。他与另一位诗人孟浩然并称“王孟”。 重阳节：农历九月初九，九为阳数，故称“重阳”，也叫“重九”。古时这一天有佩插茱萸、登高、饮菊花酒来祛邪避灾的习俗。2、解题“忆”是（ ）的意思；“九月九日忆山东兄弟”是（ ）意思。3、自由读诗，借助注释我理解了（ ）这些的词语意思。我还知道“异乡”指（ ），“异客”指（ ），我还有不理解的词语需要请教 （ ）二、合作探究：（一）1、自主学习：结合注释逐句理解诗意。（按下格式说一说）1-2句诗意是：3-4句诗意是： 2、小组讨论，形成共识。3、提出质疑。(1)、我通过自学提示学会了什么？（2）、我还有哪些地方或问题不明白？三、展示交流:1、全班展示质疑(1)各小组展示收获。(2)各小组质疑问题：2、游戏：教师说诗的意思，学生说诗句。3、同桌试一试。4、完整说一说。5、游戏：我说诗中的一个字，你背背这句诗。6、完整背诵四、巩固总结：1、九月九日忆山东兄弟是（ ）朝著名诗人。重阳节是每年农历的（ ），它有（ ）（ ）（ ）等风俗习惯。这首诗中“_，_。”表达了诗人远离家乡的寂寞，思念亲人的心情。“ _,_ 。”想象了重阳节亲人登高远眺的情景，这首诗千古名句是（ ）。五、拓展延伸。1、送你一首思乡诗，读读吧！泊船瓜洲 王安石京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还？2、请你再想出一首思乡的诗，好吗？ 3、我是拼写小能手ji ji chn yn xin d s nin() ( ) ( ) ( )qn jn d zhu y y xin( ) ( )
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 幼儿教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论