中考语文总复习 第一部分 教材知识梳理 古诗词曲部分 七上精讲课件 苏教版.ppt

第一部分教材知识梳理 古诗词曲部分 课标34首 河南名师预测 1 请你展开合理想象 用优美的语言描述 秋风萧瑟 洪波涌起 所展示的画面 2分 一阵萧瑟的秋风吹过 呼呼作响 草木动摇 海上掀起巨浪 万顷波涛 汹涌澎湃 翻卷呼啸 似要将宇宙吞没 诗人站在辽阔的海边 面对汹涌的大海 心潮涌动 感慨万千 2分 一 观沧海 解析 此题考查对诗歌句意的理解与想象的能力 本句中要抓住 洪 字表现出的浩大气象 还要根据 秋风萧瑟 想象出风生水起的具体场面 解答此题时要在正确理解诗句意思的基础上 发挥联想和想象进行创造性描画 力求以优美的语言准确呈现诗句所描绘的画面 2 这首诗抒发了诗人怎样的思想感情 2分 本诗抒发的是诗人博大开阔的胸襟和一统天下的雄心壮志 2分 解析 结合作品的时代背景和主要内容来解答此题 当时作者北征乌桓胜利而归 一统天下的决心十足 再结合诗人所创设的 日月之行 若出其中 星汉灿烂 若出其里 的意境就不难回答了 河南名师预测 1 请从炼字的角度说说 潮平两岸阔 风正一帆悬 妙在何处 2分 示例一 阔 字用得好 因为 阔 写出了涨潮时长江的气势 水面变得辽阔了 示例二 悬 字用得好 因为 悬 字反映了一帆风顺 行船平稳 表现出诗人胸襟的开阔和心情的舒坦 2分 二 次北固山下 解析 此题考查品味词语的能力 解答时 要注意结合 潮平两岸阔 风正一帆悬 来具体分析 潮平 两岸才显得宽阔 风正 帆才有悬空的态势 正 和 悬 的对应 写出了江风的和缓与船的平稳 2 乡书何处达 归雁洛阳边 表达了诗人怎样的情感 2分 诗人希望北归的大雁捎一封家信到洛阳 表达了浓浓的乡愁 思乡之情 2分 解析 本句运用设问的修辞手法 诗人自问自答中用 雁足传书 的故事寄托思乡之情 使全篇笼罩着一层淡淡的思乡愁绪 河南名师预测 1 请从炼字角度说说 几处早莺争暖树 谁家新燕啄春泥 妙在何处 2分 争 啄 两字用得妙 两个动词惟妙惟肖地描摹出莺燕的动态 传神地描绘了一幅大自然从沉睡到苏醒充满生机的早春图 流露出诗人对如此美景的无限喜爱之情 表意准确 表达流畅即可 2分 三 钱塘湖春行 解析 此题考查对诗词中炼字的感悟和理解能力 几处早莺争暖树 谁家新燕啄春泥 中最传神的两个动词即 争 啄 解答时首先需点出动词 争 和 啄 在句中的含义分别为 争先 和 衔取 然后把字还原到诗句中 描述出其所呈现的画面 即呈现了黄莺争着挤上向阳之树 燕子衔泥做窝的景象 2 这首诗表达了诗人怎样的思想感情 2分 抒发了诗人观赏西湖早春美景的喜悦之情 2分 解析 此题考查对作者情感的把握能力 对情感的把握要抓住 最爱湖东行不足 绿杨阴里白沙堤 这句 从 最爱 可判断其运用了直抒胸臆的抒情方式 表达了观赏早春美景的喜悦之情 河南名师预测 1 这首小令的前三句描绘出一幅怎样的深秋晚景图 2分 前三句描绘出一幅苍凉萧索的深秋晚景图 细致刻画了一种天涯游子的愁穷苦别心境 前三句连续并列了九个实词 把九种不同的景物巧妙地组织在一幅画面里 不但毫无堆砌痕迹 而且显得文思流畅 音节铿锵 音调鲜明 2分 四 天净沙 秋思 解析 首先找出前三句中的九个意象 枯藤 老树 昏鸦 小桥 流水 人家 古道 西风 瘦马 其次总结这些意象的特点 尤其是第一句和第三句营造出一种比较凄凉的气氛 最后在理解整个小令的基础上 将这九个意象进行组合 呈现出这幅深秋晚景图 2 断肠人在天涯 抒发了诗人怎样的思想感情 2分 抒发了一个飘零天涯的游子在秋天思念故乡 倦于漂泊的孤寂愁苦之情 2分 解析 结合语句来理解作者的思想感情 如抓住 夕阳西下 断肠人在天涯 可推知作者在小令中抒发的是作者思念故乡之情 作为游子无法归乡的愁苦 河南名师预测 1 从运用修辞和诗人情感表达两方面赏析 我寄愁心与明月 随风直到夜郎西 两句 2分 这两句借月抒情 诗人将愁情托付给明月 面对无知无情的月亮 诗人通过丰富的想象 赋予月亮以人的情感 诗句生动形象地表现了诗人的忧愁和无奈 以及对友人的关切 2分 五 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 解析 题干要求从修辞和作者情感表达的角度来谈 月亮是不能表情达意的 但诗人却将自己的愁心寄予明月 此处用了拟人的修辞手法 从而表现出诗人的忧愁和无奈 以及对友人的关切之情 2 请用自己的话描述 杨花落尽子规啼 所展现的画面 2分 杨花漫天飞舞 漂泊无定 子规 杜鹃鸟 一声声 不如归去 鸣声凄厉 2分 解析 诗人写景物独取漂泊无定的杨花 叫着 不如归去 的子规 既含有飘零之感 离别之痛在内 又切合当时情事 融情入景 用自己的语言描述出来 语句通顺即可 河南名师预测 1 从炼字角度说说 巴山夜雨涨秋池 一句中 涨 字的妙处 2分 示例 涨 字有两重意思 一方面写出了夜雨泻下 秋池水涨的景象 另一方面绵绵的秋雨会引起人的哀思 因此也蕴含着诗人羁旅愁绪的增加 2分 六 夜雨寄北 解析 涨 是动词 首先是对自然之景的描述 带给人一种动感 此外是绵绵的秋雨 会引发人的愁思 言之有理即可 2 请用自己的话描述 何当共剪西窗烛 却话巴山夜雨时 所展现的画面 2分 几年后 诗人和妻子 朋友 终于重逢 在西窗前秉烛夜谈 一边剪着烛花 一边回忆当年在巴山雨夜的所见所感 倾诉浓浓的思念之情 意思对即可 2分 解析 此题考查对诗歌句意的理解能力和想象能力 解答时 先要正确理解所描述画面的诗句意思 然后通过自己的联想和想象对画面加以创造 最后力求用优美的语言描述出来 河南名师预测 1 从炼字角度说说 隔江犹唱后庭花 中的 犹 的妙处 2分 犹 字形象地表现了晚唐统治者不以国事为重 正重蹈覆辙 走向亡国之路的情形 微妙而自然地把历史 现实和想象中的未来串成一线 表明诗人对现实的痛心 对国家命运的忧虑 2分 七 泊秦淮 解析 诗歌前两句渲染了伤感 忧愁的氛围 尾句一个 犹 字点明了诗人所要表达的主旨 即对现实的痛心 对国家命运的忧虑 2 这首诗表达了诗人怎样的思想感情 2分 作者借陈后主因追求荒淫享乐终至亡国的历史 讽刺晚唐那些醉生梦死的统治者不从中吸取教训 表现了诗人对国家命运的无比关怀和深切忧虑 2分 解析 本题考查对诗人思想感情的把握能力 回答时 首先应通读全诗 然后抓住表达作者思想感情的关键句 商女不知亡国恨 隔江犹唱后庭花 这两句表面是作者对商女演唱后庭花的不满 实际上表达了诗人对晚唐那些沉迷享乐的统治者的讽刺 体现出诗人对国家命运的关怀与忧虑 河南名师预测 1 从运用修辞手法的角度赏析 无可奈何花落去 似曾相识燕归来 两句 2分 这句运用对仗的修辞手法 把诗人对时光流逝与物是人非的感慨融于诗句中 无可奈何 对 似曾相识 花 对 燕 落去 对 归来 这样对仗工整 音调谐婉 具有音乐美 2分 八 浣溪沙 一曲新词酒一杯 解析 此题考查对诗词名句的赏析 无可奈何花落去 似曾相识燕归来 营造出落花飘零 旧燕飞回的意境 蕴含着浓郁的叹惋之情 写清语言的特点及意义即可 2 这首词表达了作者怎样的感情 并简要谈谈你从中获得的启示 2分 含蓄地表达了词人对时光流逝 春色飘零的怅惘和物是人非之感 孤独