高中语文 5.2 第二讲 中国现代诗歌散文欣赏课件.ppt_第1页
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第二讲中国现代诗歌散文欣赏 下面表格中所列内容为近三年浙江选修ib 中国现代诗歌散文欣赏 模块的考查要点及命题规律 结论 高考对现代诗歌的考查 多从意象 语言及所表达的思想感情等方面命题 而散文则更多地关注文体特征及常用的表现手法 在题目设置上 往往要求考生对问题发表个性化的见解 已经有了明显的探究性 特别提醒 无论是对文本语句意蕴的探求 还是对作品所表现的价值判断和审美取向的评价 都要结合自己的生活经历和情感体验 对问题有自己个性化的创意解读 但又不能脱离文本 另起炉灶 需要拿捏好 度 的问题 一 2011 浙江卷 t02 阅读下面的诗歌 然后回答问题 10分 陈酿李琦酒瓶是酒的家酒从瓶里被倒在杯里像是做客却一去不返 那种积蓄了多年的香像一场梦的精华在短暂的瞬间 烟消云散酒香散尽的过程让人伤感 倾尽陈酿的酒瓶被酒瓶爱好者珍贵地收藏然而谁会去多想它与陈酿相守的岁月还有那些曾被把守的烈性 1 本诗为何不以 酒 而以 陈酿 为题 4分 解题点拨 此题考查对现代诗歌意象特点和深刻意蕴的鉴赏能力 诗中的意象 往往是主旨和情感的载体 阅读时要重点把握和深入挖掘 诗歌中作者吟咏的对象并非一般意义上的 酒 而是曾与酒瓶相守 历经岁月沧桑的特定对象 从这个意义上讲 用 陈酿 为题 更能突出主题 象征一种美好情感 请你组织答案 满分答案 诗歌所咏对象为贮藏多年的酒 即 陈酿 故以 陈酿 为题更贴切 陈酿 和 酒 相比 更具有时间性 体现出积淀感和沧桑感 以 陈酿 为题 更能突出诗歌的主旨 陈酿 给人以 香醇 美好 的感受 比 酒 更富有内蕴 也更适合作为美好情感 或 追求 事物 的象征 每点1分 答全得4分 2 诗歌表达了怎样的思想感情 6分 解题点拨 此题考查对诗人情感的鉴赏能力 诗歌中 诗人的情感往往要寄托到某些特定的事物上面 答题时 要重点解读一些主要的意象 比如 陈酿 抓住一些带有诗人情感倾向的诗句 比如 酒香散尽的过程 让人伤感 然而谁会去多想 它与陈酿相守的岁月 还有那些 曾被把守的烈性 等 都可见诗人对某种美好情感的眷恋 以及这种美好情感消散时的伤感 综合上述信息 整合答案 解答此题需要特别注意 作者着力塑造的意象 带有倾向性的修饰语和句子 请你组织答案 满分答案 对某种消逝的美好情感 或 追求 事物 等 执著的眷恋 2分 对曾经拥有 把守的美好情感 或 追求 事物 等 刹那间消散的伤感 2分 对物是人非 无人相知的遗憾和惆怅 2分 二 2009 浙江卷 t02 阅读下面的散文 然后回答问题 10分 我们有时度过一个亲密的夜鲍尔吉 原野标题这句话是冯至的一首诗 这首写于1941年的诗颇值得玩味 我们有时度过一个亲密的夜在一间生疏的房里 它白昼时是什么模样 我们都无从认识更不必说它的过去未来 把 我们 和 夜 写在一起 显出艳 有时 添加神秘 仿佛说情侣 往下读 觉出是说房子 或旅舍 冯至在写 它 而不是 我们 旅舍 很少有人记述旅舍 谁还记得旅舍的模样 大的小的 坐落在各地的旅舍 人们曾住过 我也想一想旧日的旅舍 这些旅舍如做过的梦一样记不起来了 即使把记忆的坐标放在只去过一次的城市 也想不起那个住过的房间了 是的 冯至说房间 而没说旅馆的外貌或大堂 细心的旅行者 或者说真正的旅行家不是过客 而是住客 住在流动的家 他们像冯至一样体味以及从远处观赏旅舍 这样才对得起旅行或者说光阴 我们拼命回忆旅舍 哦 想起一间客房 忘记是哪个城市 洗手间白瓷面盆靠近身体部分的小洞长出一株苗 像豆苗 我从镜子里发现 是什么人 为了什么 把一粒种子放进这个洞里 我看了半天 豆苗从幽深的洞里趋光而出 心里默念它不要再长了 免得被下一位好事的旅客拔掉 我想把这棵豆苗拔下栽进楼下的土里 试了试劲 它不愿出来 去年在伊尔库斯克 住在中国人统一下榻的旅馆 房子小 但窗外吹进来的风有森林的香味 我不期然想起冯至这首诗 顺着背了下来 此诗第二段是 一望无边地在我们窗外展开我们只依稀地记得在黄昏时来的道路 便算是对它的认识明天走后 我们也不再回来 那一刻 我觉得冯至好像来过伊尔库斯克 在贝加尔湖边游吟 五四 的人们哪儿都去过 我仔细看这间房子 假设冯至当年住过这里 宽大的木制窗台上乳黄色的油漆已经裂缝 冯至来时还像镜子一般光亮 窗外有一条河 男女喁喁从枝叶摩擦声中传来 月亮得意地在水面仰泳 冯诗第三段是 闭上眼吧 让那些亲密的夜和生疏的地方织在我们心里我们的生命像那窗外的原野 不幸的是 我当时没闭眼 一直是雪花的电视机屏幕出现普京的画面 我的思绪被迫与冯至分开 好像他并没有来过这里 冯至最后写道 我们在朦胧的原野上认出来一棵树 一闪湖水 它一望无际藏着忘却的过去 隐约的将来读到这里 觉得他写的并不是房子 是原野 那么 我们 是谁 过去 和 将来 又在说什么 谁在 亲密的夜 这首诗写出60多年了 那么遥远又那么新近 虽然读过说不出什么 却要说它真是好诗 疑问是不必要的 冯至知道一切 但我们失去了询问的机会 好诗像登上黄山巅峰 在大铁链上锁一把黄铜锁 咔哒 锁死了 把钥匙丢入深涧 深涧下 堆着像山一样的钥匙 本文有删节 1 从内容 语言两个方面赏析文中画线语段 80字左右 5分 解题点拨 本题考查学生对重要语句丰富含义的体会及对精彩语句表现力的品味 赏析的对象是 文中画线语段 赏析的角度是 内容 语言两个方面 内容方面的赏析当指向 重要语句丰富含意的体会 要兼顾其在情感和结构两方面的作用 语言方面的赏析当指向 精彩语句表现力的品味 要结合语句 分析其语言特色 并且要落实到表达效果上 解答此题可遵循以下思维轨迹 明确赏析的对象及角度 分析其语言特色 点明其表达效果 请你组织答案 满分答案 示例一 内容 我 在不经意间发现一株豆苗 豆苗具有顽强的生命力 幼小的生命令 我 感动 它的命运使 我 担忧 语言 细腻真切 自然流畅 形象生动 答运用拟人手法亦可 示例二 内容 它呼应了上文很少有人记得旅馆 就算记得 也只是旅馆的一小部分 把豆苗的坚持和旅客的流动作对比 旅客不断地流动 换着家 豆苗却对自己的小洞有着非同一般的坚持 语言 作者运用了拟人手法 还运用了大量的心理描写 反映出 我 的心理变化 从开始惊讶在这种地方有一株豆苗 到好奇谁播下的种子 最后希望豆苗不要被别的旅客拔掉 整体语言给人感觉清新自然 朴实生动 真实地向我们描述了 我 所记得的旅馆 2 结合文中所引诗歌 探求末句 藏着忘却的过去 隐约的将来 的意蕴 80字左右 5分 解题点拨 本题考查学生从不同角度和层面发掘作品丰富意蕴的能力 属于探究类题型 所谓 结合文中所引诗歌 即结合引用的冯至全诗 诗的末句 藏着忘却的过去 隐约的将来 关系到全诗的主旨 探求末句的意蕴即探求整首作品的意蕴 请你组织答案 满分答案 示例一 生命像一望无际的原野 人生就是一次旅行 人生旅途中有许多深藏着的记忆和对未来的渴望 要珍视生命中的每一次感动 示例二 过去 指旧日在旅舍中度过的时间 因年月已久而像梦一样记不起来 因此是 忘却的过去 隐约的将来 则是旅行者重复的客旅生活和或许会相似的经历 示例三 句中蕴涵光阴荏苒 但又寄托着生命的希望与蓬勃不息 以及对未来的展望 像一片原野遥远而亲切 带着神秘的意味 一 理解重要语句含意现代诗歌散文的语言感情色彩浓厚 委婉含蓄 声调和谐 表现力强 理解文中重要语句的含意 在分析时 要特别注意它在语言环境中的特定含意 要结合上下文 结合作者的思想感情 结合文章的语言风格 甚至修辞 才能既理解语句的表层意义 又理解其深层含意 答题时可尝试从以下思路突破 1 抓住句子的修饰语 难以理解的词语进行分析理解理解句子的含意 一般是还原词语的本义 揭示警策句的哲理 转化深奥含蓄句的意思 揭示句子的双关义 需要注意的是在分析词语意义时应兼顾字面意义与语境义两方面 2 按句子的位置分析重要句子 一般处于段首或段尾 或揭示段意 或传递感情 或揭示文章脉络层次 往往是一些具有总领性 过渡性 总结性的语句 理解这类句子的含意 常需要考虑它在文中的位置 如果是总领句 解释句意时要考虑其所领起的语段的内容 如果是过渡句 要密切关注上下文段的内容 如果是总结句 就需上溯 寻找相关信息 确定答案要点 3 抓句中的修辞对含有修辞的句子的理解 应从修辞本身的特点 作用入手 从而透视其深层意义 弄清作者采用的修辞方法 常常能破解作者写作这些警策句子的真正目的 比如2011年高考浙江卷第02题第 1 问 本诗为何不以 酒 而以 陈酿 为题 2010年高考浙江卷第02题第 1 问 毒酒 一词在诗中起什么作用 其实都是对重要词语的理解 答题时就需要结合语境和修辞来分析 4 看语境 找邻近句 结合文章中心理解所考查的语句 一般是结构 内容或情感方面比较接近的语句 这些句子对文章整体来说也很重要 所以 有必要联系文章中心思想加以理解 二 分析艺术手法1 明确常见的艺术手法艺术手法主要表现在抒情方式和表现手法两个方面 抒情方式主要有直接抒情和间接抒情两种 因触景生情 有感而发 作者直抒胸臆 表达内心感受的叫直接抒情 而通过借景抒情 托物言志等方式蕴涵或表达作者感情的叫间接抒情 弄清表现手法也是解读现代诗歌散文的一把钥匙 抓住了表现手法 我们就能以此探求作者运用表现手法的真实意图 诗歌内涵及诗人内心的情感 无论何种手法 都要与主旨 感情联系起来 2 结合文本 分析艺术手法在文中的具体表现及作用阐述要结合作品适当展开 要围绕观点 服务观点 而不能与观点呈现出 两张皮 此外 阐发探究一定是基于对文本的理解 而不能漫无边际 甚至另起炉灶 曲解作者的思想感情 想一想 对表现手法的考查 是现代诗歌散文命题的热点 有哪些手法较为常用 答题时可以遵循的模式是什么呢 拓展延伸 表现手法类题型的答题示例 考生答题时 要掌握答题方法 突出鉴赏重点 一般来说 鉴赏时适合使用写微型文学评论的方法完成答题 1 读懂作品 把握文章的基本内容 明确题目要求 确定评论点 这是第一步工作 2 最好采用 总 分 总 结构 开头直接提出对作品的评价 即论点 然后具体分析作品 用论据论证论点 最后加上总结性文字收束全文 3 评价作品的思想内容和艺术特色 尽量用形象化的语言评价和分析作品 把观点渗透到给人以美感的文字之中 4 兼顾全面 忌顾此失彼 如果题目要求评价作品的艺术特色 千万不可弃思想内容于不顾 同样 评价作品思想内容时也可适当提及表现手法 一 2011 绍兴二模 阅读下面的诗歌 然后回答问题 阳光中的向日葵芒克你看到了吗你看到阳光中的那棵向日葵了吗你看它 它没有低下头而是在把头转向身后它把头转了过去就好像是为了一口咬断那套在它脖子上的那牵在太阳手中的绳索 你看到它了吗你看到那棵昂着头怒视着太阳的向日葵了吗它的头几乎已把太阳遮住它的头即使是在太阳被遮住的时候也依然在闪耀着光芒 你看到那棵向日葵了吗你应该走近它去看看你走近它你便会发现它的生命是和土地连在一起的你走近它你顿时就会觉得它脚下的那片泥土你每抓起一把都一定会攥出血来 1 结合诗歌内容 分析太阳与向日葵的象征意义 答 解析 本题考查对诗歌意象的鉴赏 诗中的意象往往是主旨和情感的载体 答题时首先要抓住诗中描写意象的语句 分析意象特征 从 绳索 遮住 等词可知 太阳 象征一种支配力量 从 咬断 怒视 等词可知 向日葵 象征一种不屈从命运 勇于抗争的力量 答案 太阳象征宿命的支配者 主宰者 阳光下的向日葵昂首挺立 怒视太阳 光芒闪耀 即使付出血的代价 也要奋战到底 象征那些虽处在外在力量的奴役之中 但勇于抗争 追求平等 自由 独立 自我意识觉醒的人 2 赏析画线诗句 答 解析 本题考查对重要语句的鉴赏 画线诗句位于诗歌末尾 具有深刻意蕴 需联系作品主旨作答 诗歌礼赞了向日葵的抗争与不屈 在它脚下的泥土中 渗透着血 可见其抗争的艰难 更见其决不屈从命运的崇高与神圣 答案 向日葵的脚下是浸透着血的泥土 显示出抗争的胜利来之不易 衬托出向日葵的崇高与神圣 二 阅读下面的散文 回答后面的问题 梦 穆旦 近日睡中总要做梦 据说梦是魂的漂流或梦神的赐予 那是灵验的 若果如此 我便得诅咒梦神与我开的玩笑了 梦飞机 飞翔于凌空 正在人们的鼓掌声中 忽然醒来 这往往使我在朦胧之际信以为真 那是最使人怅然的一件事 过去后明白了 那不过是梦而已 我的梦总是半美满的 我也知道 梦从来没有完全是美满的 然而正因着它留些残缺 往往使我醒在床上的时候回想 那滋味真是甜美极了 噩梦我也常做 梦中总是极不痛快的 或是梦着担惊受怕的事 尤以提心吊胆的梦多 醒后还常悸悸然 以为仍然没有离开险境 然而真醒后也便明白是怎么一回事了 无论是好梦或噩梦 我总愿与人谈及它是怎样的美妙或怎样的险恶 谈者和听者都还觉得有些意思 正如讲一段故事一般的有趣味 所以这样的梦我倒常愿意做着玩了 最是极平常的梦没有意思 平淡而无奇地延续下去一直到醒 那是多么没有趣 我以为那是极没有谈论或记在日记上的价值的 由此 我想到 梦 是不是也可以用来比喻 人生 最先说这句话 我自己也觉到多少有些 出世 的意思 其实不然 人生 在另一方面是可以正确地做 梦 解 人生的一半既是被断断片片的所谓 梦 侵占住 那一半 人生 中的事务忙碌 又何尝不可谓之 梦 呢 由生至死 你若只为捞钱吃饭 娶妻生子 作为一个人家口中的好人 一生平安过去 那不过算你做了一个平凡的梦 你自身又觉到有什么趣味呢 人生本来是波折的 你若顺着那波折一曲一弯地走下去 才能领略到人生的趣味 正如你喜欢做一个美妙或险恶的梦一般 过后也总能寻出些滋味罢 如果生活是需要些艺术化或兴趣的 那你最好不要平凡地度过它 你正在尝着甜的滋味也好 苦的滋味也好 但你须细细地咀嚼它 才能感出兴趣来 由此着想 你现在若处境苦恼 那是你一生中自然地转变 正如你在做了一个噩梦一般 过后想起一定会觉得更有趣味 这岂不是在生活中应该有的一件事 因为你知道了苦恼 方能感到不苦恼的乐趣所在 所以你若要生活不平凡一点 有兴趣一点 总要有些不过于褊狭地爱好 梦 的心理才对 比如你常安适地过活 最好也要尝些苦的滋味 你常平静的心里 也叫它受些惊险 常按着轨道的生活 让它变迁一下 这样 你可以减少些平凡的苦恼 正如好梦噩梦一般 回想起来都一样的有意思 十二月十六日晚 注 载 南开高中生 一九三四年秋季第四 五合期 穆旦 1918 1977 原名查良铮 九叶诗派 代表诗人 翻译家 祖籍浙江海宁 请从散文的 小与大 的层面品鉴这篇散文 写一篇赏析短文 答 解析 本题考查对散文表现手法的鉴赏 以小见大 是散文常用的手法 作品往往选取细微的个性鲜明的事物 通过具体的叙述 生动的描写 揭示社会生活中某一方面的深刻本质 给人以认知 教育 启迪或趣味 赏析这种手法 要从事物的表面现象出发 然后挖掘出隐含在文字背后的作者情感 文化意义 哲理思考等 答案 以小见大 主要指从生活中的细小之事 细微之物中挖掘出其不寻常的内涵 或揭示事物的本质 深刻的哲理 或传达一定的社会意义 从而给人以教育 启迪 本文从人人都经历过的 做梦 现象入手 真切剖白自己对 梦 的不同感受 肯定了 梦 特别是 噩梦 的价值 至此 作者可谓从 小处 开掘 到文章中间 作者突然宕开一笔 从 梦 联想到了 人生 进而从人们对梦的感受推导人生应该如何避免平庸 如何面对挫折苦楚 如何不虚度光阴 上升到了人生哲理的高度 穆旦在作品中没有摆出大诗人的高姿态 而是从一个小切口进入 循循善诱 用小素材做出了大文章 一 高考题组 三 2010 浙江卷 t02 阅读下面的诗歌 然后回答问题 归乡邹旭野花像铃铛挤满回家的路今夜 所有的路都在回家所有的路都是绝路 是你 是故乡这杯毒酒夺走了我的远方 当我发现黎明和家还有一水之隔忧怨的月亮前来摆渡母亲 你从一堆待捣的衣服中直起身迎向我 就像一条大河截住她的细流 1 毒酒 一词在诗中起什么作用 答 答案 毒酒 一词通过新颖的比喻 构成独特的意象 贬词褒用 或反话正说 强调了诗人对故乡刻骨铭心的思恋之情 2 结合全诗 赏析画线诗句 答 答案 诗人通过母亲停止洗衣迎接 我 这一典型细节 既生动地刻画了勤劳的慈母形象 又表现了母亲渴盼游子归来的急切心情 大河 截住 细流 比喻母亲的大爱融汇了游子绵长的思乡恋家之情 这三个诗句如特写镜头 凸现母亲张开臂膀拥抱游子的情形 将作者的乡情乡思推向了高潮 二 浙江模拟题组 四 2011 宁波三模 阅读下面诗歌 回答诗后问题 被鸟笼关住聂沛被鸟打开的天空万物被它心领神会地聚拢被鸟遗弃的鸟笼总在微睡中 微微张开窥伺 天空呈现了什么我们都是它的影子鸟笼不过是影子的影子无关真实 也无关伤心和痛也许需要这样一个逻辑 鸟笼只要关住一只鸟就关住了天空关住了天空就关住了我们不言而喻 有鸟 才能消磨难耐的时光 1 解释诗中 窥伺 一词的实际含义 答 答案 实际含义有两层 人们总是在想着用鸟笼关鸟 显现人心贪婪 私利等阴暗的一面 答出一点得2分 答出两点得4分 2 联系全诗 赏析最后一段画线句 答 答案 提示 可从形式和内容两个方面来赏析 形式上 使用了顶真修辞方法 回环往复 加强节奏 易读易记 语意双关 虚实结合 层层推进 结构精巧 内容上 暗示鸟笼 鸟 天空和我们之间的密切关系 凸显人与自然和谐相处的主题 形式和内容各3分 五 2012 宁波模拟 阅读下面这首诗歌 完成后面的题目 微微的希望顾城我和无数不能孵化的卵石垒在一起蓝色的河溪爬来把我们吞没又悄悄吐出 没有别的只希望草能够延长它的影子 1 请赏析诗中的 卵石 这一意象 150字以上 答 答案 诗中的卵石是不能孵化的任溪水冲刷的石头 它生存在众多这样的石头之间 生活单调而不被重视 但它依然有所希望 不能孵化 寓意在世俗的评价标准下 卵石是没有什么价值的 蓝色的河溪 寓意人世的潮流 世人跟潮 评价人物 有什么科学标准 卵石依然抱有希望 启示人们 即使卑微 也要坚守自己的一份信念 芸芸众生 毕竟是大多数 值得欣慰的是我们是和绝大多数平凡的人在一起的 2 请简要赏析这首诗的艺术技巧 150字以上 答 答案 这首诗歌借助拟人 象征等手法展开联想和想象 把对人世的观察与思考借用卵石这一卑微的形象来承载 触动读者内心的情感之弦 引发读者做多向的联想 在看似平常的字眼里 寄寓着深刻的思考 诗一开头 通过 无数 二字 就把形象定位在平民阶层 赢得的是大多数人的心 吞没 吐出 显示出平民百姓的生存状况 也暗示其心态平和 卵石的希望虽然只是 影子 但在显得卑微的同时 又有着坚定 极易引起读者的内心潮涌 六 2012 金华十校联考 阅读下面的散文 完成后面的题目 菊菊是一幅画 浸在秋韵柔情里的画 浸在秋实丰满里的画 有月的夜 朦胧的月如水 静静地泻下 妙妙曼曼 轻轻柔柔 天地间挂着一帘轻盈的纱裙 而菊立在空旷里 黄的 紫的 蓝的 粉的 是典雅 是富贵 是浪漫 是迷蒙 在月光下 显得丽丽艳艳 楚楚动人 月光在朵朵菊之间 穿过来 穿过去 菊与月便成了一幅精工细雕的画 远处湖水辉映着月色 波光亲吻着月亮 菊的倩影便画在水里了 风裹着菊香 夹着秋果的甜味 穿过姑娘的发梢 拂过小伙的脸庞 跳跃在纷纷飘落的树叶之中 菊 清清雅雅的味道 柔柔地沁人心脾 天地之间展开了无与伦比的臂膀 迎接着菊给予秋景的最美丽的吻 菊在舞动 菊在展颜 菊的多姿多彩 是这温柔秋画里最和谐的色彩 菊的美丽便画在眼眸里了 霜趁着夜色 为菊盖上了一层透明的缦纱 菊就那么含蓄地默默地立在原野里 给人别样的感受 感受菊 亭亭玉立 风姿绰约 感受菊 在寒冷里静静地绽放 为大地注入温暖的血液 片片黄叶坠落 已经找寻不到往日的模样 而菊为这分别的季节带来了活力与希望 尽管严霜是那么的无情 菊依然傲立 就这样 用自己的容颜揉碎一秋的寒冷 菊的灿烂便画在阳光里了 菊是一本书 穿越三千年厚重的书 穿越古人今韵的书 菊不随秋叶飘舞 寒深露重 香味依然弥漫 与月共醉 与霜共舞 秋思因三千年的情结赋予菊花香满枝 菊是儒家 道家 佛家的缘 菊的超凡脱俗的品质 菊的高尚独立的品格 与 仁 与 隐 与 悟 融入了灵魂之中 菊的空灵 菊的绝俗 菊的清姿 已经融入了灵魂之中 雪清玉瘦 是写菊的高洁 暗香盈袖 是写菊的情怀 菊 清静无为 于那山野之中不媚世好 翻阅了三千年 依然铿锵有声 菊 在文人墨客 才子佳人的笔下竟然是那么美丽 写尽三千年的风华绝代 菊花寓豪气 待到秋来九月八 我花开来百花杀 菊花寓恬静 采菊东篱下 悠然见南山 菊花寓思念 莫道不消魂 帘卷西风 人比黄花瘦 菊花寓品格 堕地良不忍 抱枝宁自枯 菊花寓洒脱 抛书人对一枝秋 读不尽的古人古韵 品不够的菊姿菊容 翻阅了三千年 依然不可诠释 从古到今 人们赋予菊太丰满的内涵 太宽阔的外延 看到菊 就想起豪杰 就想起画家 就想起佳人 就想起才子 菊 是画 是书 更是一颗淡然的心 人淡如菊 日淡如菊 我喜欢这样一首小诗 月华似水 我用花瓣儿小心地记忆 以盛开的姿势容纳 整个季节的冷酷 接受黑夜的盛宴 有风路过时 我在枝头微笑 或者 在寂寞的墙角 保持沉默 站立一生 菊 其实不是那么彰显 不是那么展露自己的个性 只是简单而平淡地在这样一个寒冷的季节里独自悄悄地盛开 菊 开在这秋风秋雨秋霜直逼的季节 只想简单而快乐吧 她并不想把高雅富贵美丽清韵融于一身 默默而执著地做着自己 菊开在寒冷里 凋谢的过程也伴着寒冷 人淡如菊 是一种平和执著 拒绝霸气的心境 有人说 这样的淡 淡在荣辱之外 淡在名利之外 淡在诱惑之外 却淡在骨气之内 这样的淡 能够让我们在物欲横流的滚滚红尘中 击破纷扰 洞察世事 谢绝繁华 回归简朴 达到 落花无言 人淡如菊 心素如简 的境界 这就是对菊的最高奖赏吧 也是人淡如菊的最高境界 有风的日子 菊轻轻摇落一身的清香 有雨的日子 菊和滴答的节拍一起歌唱 有月的无月的夜空 菊伴着寒露入眠 菊的千姿百态 菊的五光十色 都是抱着一颗淡定的心 装点一秋的色彩 是啊 何不在房前屋后遍栽黄菊 会晤陶渊明 悠然之间见到另一个世界的南山 何不以落英残云酿几坛花雕 邀夕阳对饮 大醉方休 何不拥有一张奢侈的铺满菊花的眠床 而我竟是庄周梦中的蝴蝶 穿走菊花的衣裳 从战国时代的篱前 缓缓回过头来 触目十分眼熟 却不识谁是那幅逸笔水墨里拈花归去的闲人 正是 落花无言 人淡如菊 1 菊是一幅画 浸在秋韵柔情里的画 浸在秋实丰满里的画 作者是如何描绘这幅秋菊图的 作者为什么又说 菊是一本书 穿越三千年厚重的书 穿越古人今韵的书 答 答案 1 用朦胧的明月 波光粼粼的湖水等环境描写侧面烘托菊清丽脱俗的风姿 通过对菊色 形 味多角度的描写展现了菊的艳丽 清雅 动人 用严霜中黄叶的坠落对比烘托出菊傲立寒霜的骨气 2 从古到今 人们赋予菊丰满的内涵 菊的灵魂融入了独立 高洁 清静等多种品格 无数文人墨客用他们的笔绘出了豪气 恬静 洒脱的菊魂 2 作者由描绘菊如画 品味菊是书 最后转入对菊的精神的赞美 根据文意 概括作者心中的菊花精神 并结合文章的内容简要分析本文的艺术表现手法 答 答案 1 菊在寒秋悄然盛开 简单而平淡 默默而执著 菊在寒冷里盛开 也在寒冷里凋谢 它在名利和诱惑之外 回归简朴 平和执著地坚守骨气 无论晴雨 菊永远以一抹清韵淡然装点秋色 2 充分运用了排比 反复的修辞手法 展现出一幅绚丽多姿又清雅脱俗的秋菊图 旁征博引 引用古人写菊的诗句 既展现了古人对菊的喜爱 也突出了菊超凡脱俗的品格 化用陶潜南山归隐 庄周梦蝶等典故 丰富了文章的意境 更彰显了人们对菊的向往和推崇 在描绘了一幅风姿绰约的秋菊图的基础上抒发了人们对菊由衷的喜爱和赞美 将描写和抒情融为一体 增加了文章的意蕴 一 2011 宁波模拟 阅读下面的散文 根据要求完成题目 爱张爱玲这是真的 有个村庄的小康之家的女孩子 生得美 有许多人来做媒 但都没有说成 那年她不过十五六岁吧 是春天的晚上 她立在后门口 手扶着桃树 她记得她穿的是一件月白的衫子 对门住的年轻人同她见过面 可是从来没有打过招呼的 他走了过来 离得不远 站定了 轻轻地说了一声 噢 你也在这里吗 她没有说什么 他也没有再说什么 站了一会 各自走开了 就这样就完了 后来这女人被亲眷拐子卖到他乡外县去作妾 又几次三番地被转卖 经过无数的惊险的风波 老了的时候 她还记得从前那一回事 常常说起 在那春天的晚上 在后门口的桃树下 那年轻人 于千万人之中遇见你所遇见的人 于千万年之中 时间的无涯的荒野里 没有早一步 也没有晚一步 刚巧赶上了 那也没有别的话可说 惟有轻轻地问一声 噢 你也在这里吗 爱 堪称张爱玲最短的一篇散文 全文仅300字左右 请从散文的 小和大 的角度对本文进行赏析 不少于150字 答 答案 1 本文篇幅短小而内涵丰富 仅300字左右 便写出了爱情与时间 爱情与生命的深层意蕴 2 作者小处着墨 大处着眼 细细品味 遣词用意很深 感动人心 作者运笔于事件的细部勾勒 如 她 十五六岁时与 他 在后门口相遇 用语简洁干净 呈现出绝美的诗一般的意境 让人在这些细微处感受到爱情的美和力量 具有非凡的艺术魅力 又如开头一句 这是真的 初读容易忽略 反复品读发现 这绝不是赘语 倒见得字字有力有情 还有 如 她记得她穿的是 中的 记得 老了的时候 她还记得 中的 还记得 你也在这里吗 中的 也 以最常见的字眼写出了少女的无限深情 写出爱对于人生的丰厚意义 3 从选材上看 爱 的内容简约精悍 这是一个女孩和男孩朦朦胧胧的初恋故事 表述含蓄蕴藉 全文不见一个 爱 字 但寄意无穷 我们可以读出关于爱的许多方面 如偶然 恒久 含蓄 深沉等 4 文章的结尾也颇为精妙 画龙点睛 一个平凡的故事 一个夜晚男孩女孩相逢的细节 在张爱玲笔下 经过文章收尾时的哲理性的升华 爱达到了人生哲理的高度 二 阅读下面的诗歌 回答问题 打铁高凯打铁的人在趁热打铁在打铁人的手中铁是软的跳出火炕呛一口冷水反复挨打没有骨头的铁浑身都是骨头 恨铁不成钢呀打铁的人才使那么大的力气打铁的人和铁之间爱恨交织打铁的人本身就是铁打的人趁热用自己的一块铁改变自己的另一块铁就是打铁 1 指出诗中 骨头 一词的作用 答 解析 本题考查对诗歌关键词语的理解 诗歌讲究炼字 一个字或一个词 往往就是诗歌的主旨所在 赏析这类词语时 要联系诗歌表达的感情 把它置于具体的语境中去理解 而不能局限于字面意思 诗中的 骨头 正是铁具有的品质 和诗歌的主旨有关 答案 以奇特的比喻构成意象 形容铁的特殊品质 经过加热变软 但本质坚韧 2 结合全诗 分析画线句的艺术特色 答 解析 本题考查对诗歌重要语句的理解 这类句子或者具有丰厚的内涵 或者运用某种表达手段 或者在诗中处于特殊的位置 答题时要审清题意 避免顾此失彼 文中画线句子运用了比拟的修辞 其深刻意蕴 需结合全诗进行挖掘 答案 用比拟 或比喻 的方法解释了 打铁 的特殊含义 强调人的成长就是一种自我锤炼的过程 前后呼应 揭示全诗的主旨 三 阅读下面诗歌 完成诗后题目 手推车艾青在黄河流过的地域在无数的枯干了的河底手推车以唯一的轮子发出使阴暗的天穹痉挛的尖音穿过寒冷与静寂从这一个山脚到那一个山脚彻响着北国人民的悲哀 在冰雪凝冻的日子在贫穷的小村与小村之间手推车以单独的轮子刻画在灰黄土层上的深深的辙迹穿过广阔与荒漠从这一条路到那一条路交织着北国人民的悲哀 1938年初 1 这首诗上下两节在音节的安排和意境的营造上有什么特点 诗人这样安排有什么用意 答 解析 本题考查对诗歌语言特色的鉴赏 答题时 首先应旗帜鲜明地点出诗歌语言形式上的主要特色 本诗上下两节除了个别词句不同外 主要意象以及意境基本重复 然后联系相关诗句 分析这种手法在表情达意上的作用 答案 本诗上下两节除个别词句和意象不同之外 在音节的安排和意境的营造上基本重复 这种重章叠唱的反复结构 一唱三叹 加深了诗作的感情 2 简要分析 手推车 这个意象的特点 并说说这首诗表达了怎样的思想感情 答 解析 本题考查对诗歌主要意象的鉴赏 诗中的物象往往不止于表面 而是有所承载或象征 因此 答题时要透过物象表面挖掘其深层意蕴 诗中的 手推车 穿过历史 彻响着 交织着 北国人民的悲哀 显然它象征了中华民族曾经的历史命运和深重灾难 同时亦可传达出诗人对改变这种命运的强烈呼唤 答案 诗中的 手推车 是一种象征性的意象 它是中华民族历史命运深重灾难的某个侧面的体现 诗人借助手推车表现了 北国人民的悲哀 寄予了对北国人民苦难生活的深切同情 也蕴涵着对保守 呆板 落后的生活方式的悲哀 改变贫穷落后的面貌 改变手推车的生活方式 振奋我们的民族精神 是这首诗给我们的启示 四 阅读下面一首现代诗歌 回答问题 一棵开花的树席慕蓉如何让你遇见我在我最美丽的时刻为这我已在佛前求了五百年求佛让我们结一段尘缘 佛于是把我化作一棵树长在你必经的路旁阳光下慎重地开满了花朵朵都是我前世的盼望当你走近请你细听那颤抖的叶是我等待的热情 而当你终于无视地走过在你身后落了一地的朋友啊那不是花瓣是我凋零的心请

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