创意垃圾桶研究论文

创意垃圾桶研究论文作者： 于子涵指导教师：鞠洪茂 常涛 赵建玲摘要：垃圾桶是城市公共环境中一个不可或缺的重要公共设施,也是人类生活中必不可少的基础设施。我们主要研究垃圾桶的分类问题，虽然我们一直在呼吁把垃圾分类处理，但是这并没有得到根本性的解决。通过我们对城市公共环境的垃圾桶的调研，设计，我们可以减少资源的浪费，真正把垃圾分类处理，保护环境，促进可持续发展，改善城市公共环境。本项目可以更加轻松的实现垃圾分类与垃圾利用的最大化，从而获得良好的经济和环境效益。1、 项目概述随着生活质量的提高，人们对生活环境的要求也越来越严格，垃圾分类问题也就渐渐映入了人们的视线。目前的大街小巷即使有了标着明显字样“可回收”与“不可回收的”垃圾桶，也没能达到预期的效果，可回收垃圾桶里装满了果皮、菜叶等不可回收的垃圾而不可回收的垃圾桶里塑料瓶，易拉罐等随处可见。就中国的居民生活环境质量与资源的回收利用，垃圾分类问题日益严峻。比如在环保意识较强的德国，一贯的理论是：让市民先分类，也就是利用黄口袋、褐色垃圾桶等方式，对垃圾进行事先分类。这种分类虽然从理论上说可行，但在实际运作中，人们会将大约30%以上的垃圾扔错地方，特别是在大城市。本项目根据垃圾分类的发展趋势和现今存在的问题，通过明显的标志标识，简洁现代化的外观，让人们清楚的知道垃圾的分类情况，在技术支持的情况下，也提出自动分类垃圾桶的设想，即在投放源头，利用机器把有回收价值的垃圾分类筛选，并作出适当的预处理，以减少人员在垃圾回收中的劳动，实现可持续发展。二、前期调研1.垃圾分类现状垃圾的三种分类 有害垃圾：如废电池、废荧光灯管、水银温度计、废油漆、过期药品等。不可回收垃圾在自然条件下易分解的垃圾：如果皮、菜皮、剩菜剩饭等。可回收垃圾：如废纸、废塑料、废金属、废玻璃、废织物等。其中，废纸包括：报纸、各种包装纸、办公用纸、广告纸片、大小纸盒等；废塑料包括：各种塑料袋、塑料瓶、塑料包装、泡沫塑料、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料等；废金属包括：易拉罐、铁皮罐头盒、铅皮牙膏皮等。2. 我国生活垃圾回收利用技术展望 生活垃圾作为一种取之不尽的再生资源将逐步得到重视。分类收集、分类处理方式在我国大中型城市中逐步推行;对一次性物品的限制使用初见成效,同时产品包装行为进一步规范,过度包装现象逐步减少。有关生活垃圾减量化、资源化的地方性法规将陆续出台。生活垃圾回收利用工作将逐步纳入依法管理的轨道;生活垃圾回收利用技术将重新得到重视,生活垃圾回收利用的比例将逐步增加,并将带动废品回收业和相关产业的新一轮发展。3. 城市公共垃圾桶设计现状当今城市公共垃圾桶的设计在造型与颜色上都有了很大的变化，但是唯一没有改变也正是我们要研究的一点就是标识问题。虽然垃圾桶的造型给人们在视觉上有跟以往不一样的感觉，但是人们还是不能快速判断手里的垃圾应该扔在哪个桶里，这就是标识不够引人注意。4.现有垃圾桶存在的问题现有公共垃圾桶大致分为以上两类，其中中间的蓝色塑料垃圾桶是属于区域垃圾桶，回收每家每户的生活垃圾，虽然垃圾桶的个数非常多，但是所有的垃圾都会倒进同一个垃圾桶，完全不会分类处理，而且有的城市的公共垃圾桶也会用到此类型的，暂且不说分类没有明显标识，这种垃圾桶体积是比较大的，而且还是需要手动去掀起盖子，我想没有人会愿意去把垃圾扔到里边，这种也就更导致了垃圾都被扔在盖子上的现象，这样不仅没有实现垃圾分类回收，更加严重的破坏了公共环境卫生。在城市道路两侧最常见的就是两个并排的这种垃圾桶，它简单的把垃圾分为了两大类，可回收与不可回收。在公共场所垃圾完全可以只分为这两类，但是这种垃圾桶就像上文所述有着标识不够明显的问题。5. 通过问卷调查了解垃圾分类现状垃圾分类处理调查问卷您的年龄是？单选题 必答题a.5至18岁b.19至25岁c.26至35岁d.36至45岁e.46至55岁f.56岁以上2. 您的受教育程度是？ 单选题 必答题a.初中以下b.高中中专c.本科大专d.硕士以上3.您是否接受过垃圾分类知识的宣传教育？ 单选题a.经常b.偶尔c.没有过4.您平时怎么处理生活垃圾? 单选题a.生活垃圾不分类，随便扔到社区分类垃圾桶内b.家里有多个垃圾桶，分类后扔到社区的各个垃圾桶内c.其他 5.关于垃圾分类知识，您是通过哪些渠道获得的?(可多选） 多选题 必答题a.报纸b.电视c.网络d.短信e.小区宣传f.他人告知g.公益活动h.其他6. 垃圾分类分为四类，请问是哪四类呢 单选题 必答题a. 可回收垃圾，不可回收垃圾，可堆肥垃圾和其他垃圾b.可回收垃圾，厨余垃圾，有害垃圾和其他垃圾c.可回收垃圾， 不可回收垃圾，可燃垃圾和不可燃垃圾d.可回收垃圾，不可回收垃圾，厨余垃圾和有害垃圾7.您知道以下哪些垃圾属于有害垃圾？可多选） 多选题 必答题a.废电池b.过期药品c.塑料袋d.废弃油漆桶e.玻璃瓶f.废弃灯管8.您认为垃圾分类回收中，那个群体应该发挥的作用最大？ 单选题 必答题a.垃圾生产者b.环卫工人c.相关职能部门d.宣传媒体您认为目前垃圾分类的设施完善吗？ 单选题 必答题a. 完善 b.不是很完善 c.不完善10.您觉得购买这些设施的费用应该由谁来买单 单选题 必答题a.居民 b.物业 c.政府 d.其他11.您认为分类垃圾桶上面的标识内容是否清晰易懂? 单选题 必答题a.清晰易懂 b.一般清晰 c.不能识别12.如果出台对有关垃圾分类的相关奖罚政策，您觉得应该是怎样的？ 单选题 必答题a.只奖不罚 b.只罚不奖 c.有奖有罚 d.没必要13.从长远来看，您是否赞成采取以垃圾袋为单位计量收取生活垃圾处理费用（取代现有按户收取生活垃圾处理费） 单选题 必答题a.赞成 b.一般 c.不赞成 d.无所谓14.您觉得哪些宣传标语会使人更自觉的进行垃圾分类？ 单选题 必答题a.人性化 b.警惕性 c.创意性 d.其他 15. 对实行的垃圾分类，您的看法是？ 单选题 必答题a. 分类回收有助于将垃圾变废为宝b.对环境保护的创新，有利于城市生态和谐发展c.值得推广，需要加强宣传d.操作起来有难度e.不是很乐意花精力去细致的分类垃圾16. 您认为垃圾分类实施过程中的困难主要是由什么原因引起的？多选题 必答题a. 公众环保意识薄弱b.设施不够完善c.宣传力度不够d.公众对垃圾分类知识了解少e.政府职能部门管理不力17.您对政府关于垃圾分类的现行措施是否满意 单选题 必答题a.满意 b.一般 c.不满意，有待提高18. 对于实行的垃圾分类，您觉得最需改进的是哪方面，请提出您宝贵的建议 填空题 通过问卷调查可以了解到人们对垃圾分类是有着美好的憧憬，但是现实生活中往往不容易实现。每个人也都希望能够有良好的垃圾分类可以保护我们的环境。所以我们研究的目的就是能够改变人们的生活习惯，主动进行垃圾分类。三、研究内容及进度1.研究目的 通过调查和分析，对城市公共环境中的垃圾桶有一定的了解和思考，并对城市公共环境中的垃圾桶进行创新设计实践。 在对城市公共环境中的垃圾桶的包装设计中，争取达到能城市公共环境中的垃圾桶将垃圾分类处理、具有创意的设计理念、环保的材料和人与物的情感碰撞进行完美结合，设计出一款别具一格的，具有创新意识的城市公共环境中的垃圾桶设计。2. 项目的实施过程： 调研公共垃圾桶现状，了解垃圾桶的材质与垃圾分类处理状况 通过调研，总结垃圾桶的发展现状； 撰写调研报告； 梳理总结垃圾桶发展趋势； 设计并挑选出可实行的垃圾快速分类垃圾桶方案； 进行设计效果图的制作；四、设计思路及理念说明公共场合的垃圾的分类问题是一个全球性的社会性的难题。因此不能针对所有公共场合的垃圾分类问题轻易有较大的突破。针对于这一现状，我建议具体问题具体分析，这样才能有效解决公共场合的垃圾分类问题。具体问题具体分析的意思是，针对公共场合的不同，找出该公共环境中，垃圾分类问题的根本原因，然后针对这个具体的根本原因，对垃圾分类进行引导，实现有效的垃圾分类。一是配置更细化的分类垃圾箱，在垃圾箱上设置明确的垃圾分类标识。目前，我国有一些城市已经设置了更为细化的垃圾箱，设置了“四色分类垃圾桶”，在红、黄、蓝、绿四色垃圾桶内，分别投放有害垃圾、不可回收垃圾、厨余垃圾、可回收垃圾。此外，还要在垃圾箱上标注可回收垃圾种类的字样或者图片，明确标注哪些垃圾属于可回收垃圾，哪些垃圾属于不可回收垃圾，哪些为有害垃圾，以便市民对垃圾分类有明确的认知。二是加大垃圾分类的宣传教育力度。充分利用广播、电视、报纸、网络等媒体以及街道、社区宣传栏等醒目位置广泛宣传、宣讲垃圾分类的知识，垃圾该如何分类、分装；同时播放和张贴有关垃圾分类的公益广告，提高市民环境文明素养，培养市民垃圾分类投放意识，养成垃圾分类的良好习惯。三是探索科学有效的垃圾分类处理方法。由各专业部门将分类垃圾进行清运、处理，最终实现各类垃圾的减量化、无害化和资源化。未来我市对垃圾进行分类处理，可规划建设厨余垃圾处置中心、生活垃圾发电等项目。将厨余垃圾提供给专用堆肥厂处理，制作饲料添加剂、有机肥添加剂；可回收垃圾进行回收处理、循环再利用；有害垃圾则统一收集，作专业化处理；其他垃圾用来焚烧发电。 通过对市场现有垃圾桶的调研与分析，根据调查问卷的总结，我们的创意垃圾桶选用环保包装作为外壳，根据不同的需求选用不同的环保材料，室外公共垃圾桶选用金属材料，进行喷漆处理。室内公共垃圾桶选用玻璃钢材料。造型以简洁大方为设计理念，具有一定的现代设计元素，室内公共垃圾桶可以根据不同的公共环境选择不同的图案设计。最重要的是要以突出回收标识为依据，让人们