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部编版三年级专精选题上学期小学语文期末真题模拟试卷卷(三)时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 下面横线的字很容易读错,请选择正确的读音。姿_(zh z)势 颤_(chn zhn)抖落_(lu lo)下残疾 试_(sh sh)验富饶_(ro ro) 栖_(x q)息2. 看拼音写词语。yn zup tngyng gnch bng_li lizh hukn chicng mng_3. 划线的字选择正确的读音。给_予(j i) 混_沌(hn hn)孤_独( h) 推测_(c ch)娇嫩_(ln nn) 援_助(yun nun)随便_(bin pin) 隐藏_(cn zn)4. 选择正确的关联词填空。因为所以 只要就 因为_回头看看胡萝卜先生走了多长的路,_可以知道胡萝卜先生的这根胡子已经长了多长了。胡萝卜先生_他长着浓密的胡子,必须每天刮。_他近视,_就没有发现漏刮一根胡子。5. 按要求改写句子1. (1)因为_,所以明天不能去你家玩了。(补充句子)2. (2)妈妈打开了风扇。(改成“把”字句)3. (3)我打开窗户我呼吸新鲜空气。(把两句话合并成一句话)4. (4)我们的老师是那么_,又那么_。(补充句子)5. (5)妹妹天真地说_这是我最喜欢的布娃娃_(给句子加上标点符号)6. 在横线上填上合适的量词 一_公交车上,一_少先队员站起身来给一_老人让座,全_人都向他投去了赞许的目光。7. 看拼音,写词语。b yqing by moxing xim j_yng lrng mofng fwn shuh qin_8. 按原文填空并理解重点句子。1. (1)孔子说“_,不亦说乎?”高尔基说“书籍是人类_”。2. (2)_一文告诉我“谁善于把别人的长处集于一谁就是胜利者”;“千里之行,_”告诉我们成功小到大逐渐积累而来的。3. (3)天门山山势雄奇“天门中断楚江开,_”;西湖神韵迷人“欲把西湖比西子,_”;小兴安岭“夏天树木长得葱葱茏茏,_的枝叶把森林封得的”;赵州桥“栏板上雕刻着_:有的刻着两条相互缠绕的龙,”祖国的风景是如此的美丽。9. 辨析形近字,再组词。辫_侧_懒_迎_瓣_测_嫩_仰_10. 我们周围有很多美丽的景色,如花园、田野、湿地、微山湖等;生活中还有很多好玩的事,让我们开心快乐!让我们试着把身边的美景,或者把自己经历的好玩的事,介绍给大家。要试着运用从课文中学到的方法,围绕一个意思来写,如果用上本学期新学的词语就更好了!11. 写出近义词。 跛_ 忿忿_ 究竟_ 详细_二、阅读理解(30分)12. 请认真阅读猴子建筑师,完成练习。 猴子每天白天在树林里走来走去,到了晚上就在大树底下睡觉。它自称(chng chn)曾经向著名的建筑师学过技艺,于是在森林里就以了不起的建筑师自居。猴子来到树下,看到喜鹊正在搭窝,它歪着头看了看,不由得勃然大怒:“停下,停下,你这个笨蛋!巢口能朝(cho zho)上吗?应该朝下!只有这样,才能遮雨,懂了吗?”喜鹊愣住了。猴子却念叨着“笨乌”,摇着头,背(bi bi)着手走了。猴子走到山坡下,看见兔子正在兴(xng xng)致勃勃地打洞,它歪着头看了看,叹口气:“哎,你的胆子太小了!挖这样小的洞,你只想到了安全,应该挖大点,要为长远考虑,懂了吗?”兔子蹲在那,迷惑地眨着眼睛。猴子念叨着“目光短浅”,摇着头,背着手去了。暴风雨来了,喜鹊进了窝,一家人又说又笑,兔子钻进洞,笑眯眯地看雨,只有猴子1. (1)选择把括号里正确的读音 自称_(chng chn) 朝_(cho zho)上背_(bi bi)着 兴_(xng xng)致勃勃2. (2)照样子各写一个词语 高高兴兴_ 兴致勃勃_又说又笑_ 笑眯眯_3. (3)在文中找出下面词语的反义词 垂头丧气_ 欣喜若狂_4. (4)展开合理的想象,在结尾部分把句子写完整5. (5)下面说法,正确的一项是_ 猴子是一名很好的建筑师,可惜喜鹊和兔子不听他的意见。见到朋友的不足要及时指出来,就像猴子一样。我们不要不懂装懂,到处发号施令,指手画脚。13. 读课文课南极,一片净土,“我们”离开南极时,为什么而自豪?三、写作(30分)15. 森林里有一只小鹿叫乐乐,他可是一只聪明、活泼、又顽皮的小鹿。他天天在森林里自由自在地到处闲逛。有一天 要求:给你的故事想个
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