42010_2011学年四年级上册语文第6周教案

语文教案四年级 第6周教案（10.11-10.16） 程巧红一周学习内容：周教学内容：本单元以方寸世界为主题，编排了美丽的集邮册和罗斯福集邮两篇课文和一个语文天地。二 周学习重难点：1. 生字：一类字23个， 二类字3个；2. 积累：品读课文，了解社会生活的方方面面，感知邮票是时代脉搏的跳动。懂得邮票能培养人们健康的生活情趣，拓展人们的知识视野。 阅读“语文天地”中的好词好句。通过“畅所欲言”“开卷有益”“笔下生花”等环节，引导学生正确认识自己，锻炼自我的表现能力。3、 作文：题目：邮票中的写作要求：内容形式不限 说明一项事物必须真实，不能随意编造。 可以查找相关资料。三周学科融合：，邮票是时代的一扇窗口，包含着丰富的文化信息，从中了解社会生活的方方面面，感知邮票是时代脉搏的跳动。懂得邮票能培养人们健康的生活情趣，拓展人们的知识视野.四周学情分析：通过对邮票内容的理解，体验一种新的求知方法，培养健康的生活情趣，扩大知识视野和丰富文化底蕴。 美丽的集邮册 授课时间：周整 体 设 计个 性 设 计教材分析美丽的集邮册以诗歌的形式，豪迈的情怀，描述了伟大祖国秀美的山川，博大精深的历史文化，在方寸世界里抒发对伟大祖国的由衷赞美之情。学法教师导法激趣导入 实物展示 图文对照教学学生学法以小组合作，朗读互议为主学习目标1.理解目标引导学生用多种形式朗读诗歌，感悟我的集邮册的美丽体现在哪些方面。诗歌邮票两相对照，激励学生大胆想象，体会作者表达的思想感情。2.积累目标：划出文中的优美字词。积累词语：神圣 玲珑 巍峨 结晶 硕果 雕琢 歌颂 朝气蓬勃 能工巧匠3.生字目标：册 旗 圣 庐 俊 秀 硕 雕琢 朽 颂 学习重点1.初读感知点：这首诗歌共有几小节？选自己喜欢的句段背诵。2.细读感悟点： 仔细体会“我”的集邮册“美丽”体现在哪些方面？ 课文二三小节从两个角度描述祖国的伟大、美丽，是哪两个角度？ 通过学习课文，表达了作者怎样的思想感情？3.能力训练点：熟读课文，选自己喜欢的句段背诵 理解：神圣 玲珑 巍峨 结晶 硕果 雕琢 歌颂 朝气蓬勃 能工巧匠 群山飞舞云海扬波等词的意思 。4.拓展延伸点：仿照课文写几小节诗？板书设计 壮丽山河美丽的集邮册 赞美、热爱 历史长河课后反思 罗斯福集邮 授课时间：周整 体 设 计个 性 设 计教材分析 课文讲述了美国总统罗斯福先生一生爱好集邮的故事。课文从罗斯福先生集邮起源开始，又写了罗斯福先生几件集邮逸事。告诉我们集邮能扩展视野，陶冶情操，增长才干。 学法教师导法激趣引入，感悟文理学生学法查阅资料 小组互学学习目标1.理解目标学会本课的生字新词，有感情的朗读课文。理解课文内容，了解课文是从哪些方面介绍罗斯福集邮的。 。学习概括课文的方法。2.积累目标简单介绍 罗斯福词语目标：昂贵 措施 巡回 陈列 抵偿生字目标：携 谋 揭 枚 捐 慰 稿 避 益 抵 偿 供 学习重点1.初读感知点通过读课文，你知道的罗斯福是一位什么人？朗读讨论 ，小组讨论 ，交流结果2.细读感悟点：课文写了罗斯福先生几件集邮逸事？罗斯福说集邮的价值是什么？集邮给罗斯福带来了什么？3.能力训练点：如果你是一名记者，你想对罗斯福说什么，试着写下来。学习生字：收集几枚邮票，介