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2019-2020学年六年级下学期语文毕业会考全真模拟试卷(普通学校3) 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 积累与运用 (共8题;共57分)1. (11分)读拼音,写汉字。 ti xin_w_蓝 yn_语 xun_闹木u_bn_跳 su_小 牛pn_嘴chn_云t_shui_手2. (3分)给划线的字选择恰当的解释 (1)领悟_ A 领 B带,引 C接受 D领有 E了解 (2)迷恋_ A 分辨不清 B沉醉于某一事物的人 C 对某事物发生特殊爱好沉醉 (3)挺拔_ A 硬而直 B 伸直或凸出 C 勉强支撑 D 特出,杰出 E 很 3. (4分)写出下列词的近义词。 刚强_ 看守_战役_ 温暖_4. (6分)在横线上填上恰当的词语。 _地争吵 _地站着 _地挥动_地微笑 _地吁气 _地说5. (4分)连句子。千万缕金光_A像一座巨大的宝库。草地上的野花_B像利剑一样,穿过树梢。树木连成一片_C像个美丽的大花坛小兴安岭_D像绿色的海洋。6. (5分)整理句式_波纹碰到河岸。_河水被激起一圈圈波纹。_青蛙妈妈捡起一颗石子。_又一圈圈地荡回来。_扔进河里。7. (5分)补写古今交友的名言名句。 (1)有朋自远方来,_。 (2)_,皆兄弟也。 (3)四海之内存知己,_。 (4)相识满天下,_。 (5)_,斯世当以同怀视之莫逆之交 8. (19分)我会照样子,填一填。(看)报纸 _足球 _西瓜 _音乐马(妈)(妈妈) 见_ _ 交_ _平安 平平安安 整齐 _ 许多_又大又圆 又_又_ 又_又_雪白雪白 _ _荷叶圆圆的,绿绿的。 苹果_,_。我们的祖国多么广大。 _多么_。二、 阅读理解 (共3题;共35分)9. (15分)联系科利亚的木匣一文内容,回答下列问题。 (1)科利亚是怎样找到木匣的? (2)你对“周围的一切,不是都在变化么?”这句话怎么理解的? (3)读了这篇课文,你认为科利亚是一位什么样的孩子? 10. (9分)阅读下文,回答问题。 一过夏天,小学生有的成了中学生,中学生有的成了大学生。升级、跳班,快点儿慢点儿,总是要长。北方农家的谚语说:“六月六,看谷秀。”又说:“处暑不出头,割谷喂老牛。”农作物到了该长得时候不长,或是长得太慢,就没有收成的希望。人也是一样,要赶时候,赶热天,尽量地用力地长。(1)这段话说明了_也在长得道理。 (2)根据课文理解“处暑不出头,割谷喂老牛”的意思。 (3)这段话是告诉人们要_,_地长。否则就成了_了。 11. (11分)阅读短文,完成练习。莫泊桑学写作19世纪法国著名作家莫泊桑,早在青少年时期就爱好写作。他如饥似渴地读了许多文学名著,也写了不少文章。不管是作品的思想内容,还是写作技巧、语言,都没有什么特色。他非常苦恼,就带着自己的几篇作品去请教当时的著名作家福楼拜。福楼拜对他说:“问题很简单,主要是你观察的功夫不到家,现在你就从观察马车开始吧。每天都有马车从你家门前经过,你就仔细观察一番,把看到的情况详细记录下来。”莫泊桑回到家后按福楼拜的要求,全神贯注地观察马车在晴天和雨天、上坡和下坡时行驶的不同样子,还仔细观察了赶车人在暴风雨中和烈日下的不同表情他将观察到的这些材料写进作品里,又送给福楼拜看。福楼拜看了他的文章后满意地笑了,他对莫泊桑说:“_你观察得仔细,写作有了进步,但贵在坚持啊!”莫泊桑将福楼拜的话铭记在心,不断深入生活,仔细观察,积累了丰富的材料。他一生中写了近300篇短篇小说和6部长篇小说,成了闻名世界的大作家。(1)联系上下文解释词语。如饥似渴:_(2)在文中找出下列词语的近义词。烦恼_ 举世闻名_牢记_ 专心致志_(3)在横线上填上合适的关联词语。_你观察得仔细,写作有了进步,但贵在坚持啊!(4)从莫泊桑成功的经历中你得到了什么启示? 三、 写作 (共1题;共5分)12. (5分)图上都有谁?他们在干什么?他们都说了些什么?请写一写。 第 7 页 共 7 页参考答案一、 积累与运用 (共8题;共57分)1-1、2-1、2-2、2-3、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、7-2、7-3、7-4、7-
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