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授课章节名 称第一章第一节 信息与信息技术(一) 课时安排1授课形式新授授课日期使用教具光盘,图片,多媒体教学网教学目标情感目标:1、培养学生独立自制的精神。 2、使学生知道汲取信息的必要性。知识目标:了解信息与信息技术的基本涵义。技能目标:会灵活运用键盘教学重点信息技术的基本涵义。教学难点信息技术的基本涵义。教学方法实物演示、挂图展示、观看录像片、用计算机演示主要内容或板书设计第一节 信息与信息技术一、信息 1、信息的含义 2、信息的基本特征二、信息技术 1、信息技术在现代社会的应用 2、信息技术的发展和展望课 堂 教 学 安 排教学过程主 要 教 学 内 容 及 步 骤导入 新授小结作业现在,请同学们一起观察老师,说说老师有什么特征?学生讨论回答(老师的发型、衣服的颜色,脸型、姿势等等特征)。同学们看着老师就能获得这么多的关于老师的信息,其实老师就是由许多许多的信息组成的。可见,信息就在我们的生活中,在我们的身边,在你我的身上,在世界的每一个角落里。那么,信息究竟是个什么呢?这就是我们今天要学习的内容。一、 信息1、 信息的含义“信息”(Information)一词通常是指数据、消息所包含的内容和意义。语言、文字、符号、信号、指令、代码等都可以表达和传递信息。2、 信息的基本特征信息具有可存储、可传递、可加工和可其享等基本特征。二、 信息技术1、 信息技术定义:一般说来,信息技术是指信息的获取、存储、加工处理、传递、利用和服务过程中涉及的相关技术。信息技术主要由微电子技术、通信技术、计算机技术和传感技术等组成,其中,计算机技术是信息技术的核心。2、 信息技术在现代社会的应用(1)书刊(2)电子大屏幕(3)智能机器人(4)互联网(5)广播电视教学、网络学校、计算机辅助教学、计算机辅助设计、电子警察(6)远程(7)自动柜员机和收款机(8)电子商务 3、信息技术的发展和展望(1)虚拟现实信息技术演变内容采集技术感官 望远镜 显微镜 遥感技术传递技术烽火、击鼓、信鸽、驿马 电话、电报、广播、电视、网络处理技术结绳、数石子 算筹、算盘 机械计算机 电子计算机、模糊计算机、光子计算机、量子计算机、超导计算机、生物计算机 (2)人工智能同学们今天这一节课学习了什么是信息,什么是信息技术。复习本节课的内容教后记对于初中学生来说,信息技术是陌生的,他们并不理解这门课程的学习内容和学习意义;同时,信息技术又是熟悉的,他们把这门课等同于“玩电脑”。如何上好信息课,如何抓住三年级学生爱“玩”的特性,在玩中掌握信息技术知识,提升信息技术素养,是我一开始就要思考的问题。我所执教的信息与信息技术是信息技术基础的第一课,通过本课教学要让学生了解开设信息技术这门课程的重要性。信息和信息技术是比较抽象的概念,本课的教学重点并不是在于让学生知道信息及信息技术的概念,而是让学生体会生活中无处不在的信息,体会信息技术给生活带来的巨大变化。由于三年级学生无意注意占优势,注意力不稳定、不持久,所以我把这节理论课分成两个课时完成,第一课时主要介绍信息,让学生感受信息无处不在,对学习生活至关重要。在设计第一课时时,我主要通过三个部分的内容层层递进。参考资料计算机的发展历史1946年世界上第一台电子计算机“ENIAC”(Electronic Numerical Integrator And Computer,即电子数字积分计算机)在美国宾夕法尼亚大学研制成功。这台计算机总共使用了18000多只电子管,1500多个继电器,重量达30多吨,占地180平方米,耗电150千瓦,其运算速度为每秒钟5000次。虽然世界上第一台电子计算机十分庞大,性能也不是很高,但是它却奠定了计算机的发展基础,在科学技术发展史上,开辟了一个新的纪元。授课章节名 称第一章第一节 信息与信息技术(二)课时安排1授课形式新授授课日期使用教具光盘,图片,多媒体教学网教学目标情感目标:1、培养学生独立自制的精神。 2、使学生知道汲取信息的必要性。知识目标:了解信息的编码方法。技能目标:会灵活运用键盘教学重点了解信息的编码方法教学难点信息的编码方法教学方法实物演示、挂图展示、观看录像片、用计算机演示主要内容或板书设计第一节 信息与信息技术三、信息的编码 1、二进制 2、字符编吗 (1)ASCII码 (2)汉字国标码 (3)多媒体信息编码课 堂 教 学 安 排教学过程主 要 教 学 内 容 及 步 骤导入 新授小结作业计算机内形形色色的内容,其中包括图片、声音、录相、电影、文字等一系列的内容,这些内容在计算机里都是以什么形式存在的呢?可能大家都从没有想过。这节课我们就讲一下,信息在计算机里的存储方式。三、信息的编码1、二进制计算机内部为便于使用物理元器件,都采用二进制方式表示数据。二进制跟十进制一样也是一种计数的方式,在二进制中,只有0、1两个数码,其运算规则是“逢二进一”。二进制的加法运算法则:0+0=0,0+1=1,1+0=1,1+1=10例1 1011+1001= 算式十进制二进制1+110+1011+11(3)简单介绍八进制和十六进制2、字符编码为了能够对字符进行识另和处理,各种字符在计算机内一律用二进制编码表示。(1) ASCII码国际上普遍采用的一种字符编码是“美国信息交换标准码”,简称ASCII码。每个字符对应一个七位二进制码。在ASCII码中,英文字母是依次大1,大写字母比小字字母小。(2) 汉字国标码汉字国标码中收录了6763个汉字。是汉字的一种编码方法。(3) 多媒体信息编码图像、声音、视频等多媒体信息果通过采样、压缩等手段进行数字化。与同学们一起归纳、总结数制转换的一般规律。复习本节课的内容教后记参考资料一、计算机的特点早期的电子计算机主要用于数值计算,电子计算机也因此得名。现代的电子计算机早已超出了数值计算的范畴,已经成为运算速度快、自动化程度高的信息处理工具。电子计算机主要有以下特点:1运算速度快计算机采用了高速的半导体器件,处理信息的速度极快,再加上先进的计算技术,现代的电子计算机的运算速度已经达到几十上百亿次,过去需要几天、几个月的大量复杂的科学计算,现在只要几分钟、几个小时就能完成,极大地提高了工作效率。2计算精度高由于电子计算机内可以通过程序使计算精度得以改变,因此只要改进算法技巧,就可以使得电子计算机的精度越来越高。3有记忆和逻辑判断能力电子计算机的存储设备可以存储大量的程序和数据,为计算机进行信息处理奠定了基础。随着存储容量的不断增大,电子计算机能够记忆的信息也越来越多。电子计算机可以对提供的信息进行识别、比较和判断,并确定下一步该完成的操作。计
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