人教版六年级语文下册第一单元检测试题.doc

人教版六年级语文下册第一单元检测试题一、积累运用。（37分）1选择填空。（6分）（1）下列词语中有错别字的一组是（）。A蒸融 插秧 基业 考验B锻练 英俊 惊羡 慌乱C艰难 附和 机敏 薄弱D附庸 挥洒 喧哗 哲理（2）“良药苦口利于病”的“于”字，用法相当于（）。A在B向 C给D对，对于E自，从 F表示比较 G表示被动（3）在公路边的多家修车铺前，人们发现广告有4种写法，你认为最好的是（）。A充利、气胎B补充、胎气 C充气、补胎 D补胎、充气2解释带点字词的意思。（2分）孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。辩斗：_故：_3理解句子的意思。（6分）（1）弈秋，通国之善弈者也。（2）使弈秋诲二人弈。4用修改符号在原句上修改病句。（10分）（1）匆匆这篇文章的词汇和句子都很丰富。（2）在“六一”联欢会上，同学们张张笑脸聚精会神地观看文艺节目。（3）水是一种透明、无臭、无味的液体。（4）潘梁和高强来我家，我借了一本书给他。（5）大家都讲卫生，我们的健康和疾病就有了保障。5下面的句子各属于哪种修辞，用“”标出。（8分）（1）八千多日子像针尖上一滴水滴在大海里，滴在时间的流里。（比喻、夸张）（2）漓江的水绿得仿佛此文转自斐.斐课件.园 FFKJ.Net是一块无瑕的翡翠。（夸张、比喻）（3）桂子开花，十里飘香。（比喻、夸张）（4）舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗？（设问、反问）6读下面的句子，然后用简短的话写出自己的感想。（5分）（1）世界上最快而又最慢，最久而又最短，最易被人忽视而又最令人后悔的就是时间。（2）时间对于各种人有各种的步法。我可以告诉你，时间对于谁是慢步的，对于谁是跨着步走的，对于谁是奔着走的，对于谁是立定不动的。（3）时间最不偏私，给任何人都是二十四小时；时间也最偏私，给任何人都不是二十四小时。三言两语写读后感：_二、阅读理解。（33分）车把上的纸鹤从学校毕业的那年暑假，我突然萌发单身去江南一座古城旅游的念头。古城很美，景色很多却都分散在各处。我正为此犯愁，旅店的一位阿姨告诉我：“我们这里的一些修车铺里，可以出借自行车，租费极廉。”太好啦!正合一个穷学生的心意。于是我当即在旅店附近的一个车行里租借到了一辆七成新的自行车。我兴奋地骑上自行车，在古城宽阔的大道上一溜烟似的疾驰心里真像插上了翅膀般的自由、欢愉。嗨，只花了一天半时间城内的几处景点就留下我“到此一游”的踪迹。第三天下午，我又兴冲冲地骑车向郊外的一个著名风景区进发。到那里已是三点光景。环顾四周，没有找到寄存自行车的地方，只有在公园对面的那片小树林里，横七竖八地停放着几辆自行车。我图省事，便将自行车也往那里一放，返身买票进了公园。景区的面积很大，一路上走马观花游下来已花去不少时间，然后又坐上了驶往湖心岛的游船。心一静下来，才猛地想起自行车好像忘了上锁，一摸口袋，果然不见有车钥匙。我顿时惊出一身大汗，啊，这下闯大祸了!游兴全消，苦苦哀求船工将我放上岸去。船尚未停稳，我就箭一般地窜上岸去，拼命朝公园出口处跑。此时，天色暗淡下来。远远地朝对面那片林子望去，不好，那里只剩下孤零零的一辆自行车了。我按住自己那颗狂跳不已的心，奔跑过去一看啊!不禁喜出望外，正是我租来的那辆车呢!可是车却是锁着的。仔细一看，车把的刹车上夹着一只用纸折成的鹤。我涌上一阵莫名的希望：那车钥匙会不会就在纸鹤里呢？取下纸鹤，一摸，硬硬的在它的肚子里，果然藏着一把钥匙!我端详着这只可爱的纸鹤，竞发现它的尾部还歪歪扭扭地写着几个字：“叔叔，请小心。”激动的暖流传遍全身，这是一位好心的孩子干的，他的巧妙安排，让车主人心领神会却又不会引起旁人的注意。我多么想当面对他真诚地道一声感谢，然后望着暮色中空寂的周围，从何处觅寻他呢？这纸鹤自然成为我的珍藏，哦，珍藏着这位好心孩子对我的一份关爱，也珍藏着我对他的一份怀念。1给下面句子中加点的字选择正确的读音，打“”。（6分）暑假（ch sh） 环顾（kun hun）不禁（jn jn）兴奋（xng xng）踪迹（j j） 真诚（chng chn）2给下面句子中加点的词语换个近义词。（4分）（1）我突然萌发单身去江南一座古城旅游的念头。（）（2）我苦苦哀求船工将我放上岸去。（）（3）他的巧妙安排，让车主人心领神会。（）（4）从何处觅寻他呢？（）3根据意思从文章中找出相应的词语。（2分）（1）指粗略地观察事物。（）（2）遇到出乎意外的事而特别高兴。（）4按要求写词语。（8分）（1）写出四个带“七、八”的词语：（）（）（）（）（2）写出四个形容十分高兴的词语：（）（）（）（）5根据文章内容填空。（8分）车把上的纸鹤是_折的。他把钥匙藏在纸鹤里的好处是_。“我”珍藏这纸鹤是为了珍藏_，珍藏_。6假如你是这个小孩，请把