最新部编版语文七年级上册期末测试题②.doc

2017-2018（语文）学业水平检测卷期末测试题温馨提示：书写工整，共100分1、 字音字形题（共20个，每题0.5分，共10分）第一部分（看拼音写词语）1.zh x（ ）2. bo n（ ）3. bo n（ ）4. ju sh（ ）5.mi ki yn xio（ ）6.i m（ ）7.q rn yu tin（ ）8.b b（ ）9.chn m gu yn（ ）10. d xing jng tng（ ）第二部分（写出加点字的拼音）1. 庇护（ ）2.一箪食（ ）3.撅（ ）4.枯涸（ ）5.鹤唳（ ）6. 湛蓝（ ）7.更胜一筹（ ）8.黄晕（ ）9.菡萏（ ）10.潺潺（ ）2、 词语运用题（共10个，一个一分，错一字即不得分）第一部分（选择题）1.依次填入下面句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ）。(1)在偏僻的乡村，他 了一生中最美好的青春年华。 (2)啊，你令人 的大自然，高明的魔法师，卓越的雕刻家！ (3)今天他看见了萤火虫的光，虽然那光 ，小得像小米粒儿，但毕竟是他亲眼看到的啊！ A. 渡过,感叹,迷迷糊糊 B.渡过,叹服,不清不楚 C. 度过,叹服,模模糊糊 D.度过,感叹,模模糊糊2.句子中加点的词语运用不恰当的一项是（ ） 。 A、这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。B、理想使忠厚者常遭不幸；理想使不幸者绝处逢生。C、走出门，就与含着露水和栀子花气息的好风撞个满怀。D、盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步进了。3.下列句子中加点的成语使用不正确的一项是（ ）A有一个王子，生性多愁善感，最听不得悲惨的故事。B他说活很幽默，经常说得人们贻笑大方。 C鸿蒙时期大自然移山倒海造就山川风景的情景总使我遐想不已。 D雏鸟渐渐长大，羽毛渐丰，一切都具体而微以后，我更喜欢它了。第二部分（在横线处写出合适的词语）4. 一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个 的人，一个 的人，一个 的人，一个 的人，一个 的人。5. 但是通往顶部的的路看起来更糟更高更都，更 。6. 我的良心受伤了，我没有判断明白，便 ，冤枉了7. 那 的麻雀，也就不暇令人哀了。8.我原像小鸭子一样 在草中。9.我什么也没有看见！这可 了。10大神女娲行走这片 原野上，十分孤独。三、文学基础（共八个，每个1.25分，错两空扣一分，错四个即不得分。）1.郭沫若，原名 ， 家、 人、 家、 家，你看过他的代表作有 、 、 。我们学过他的文章有 。2.穿井得一人节选自 ，又称 。战国末秦相 集结 编写而成。3.赫耳墨斯和雕像者选自 ，由 写编，他是 作家。4.蒲松龄，字 ， （地区）人。著有 ，我们所学的 就出自该书。5.诫子书的作者 是 时期写给 的一封家书，写出3个家喻户晓的有关他的三个故事 、 、 。6.走一步，再走一步选自 ，是由 （国别） 写的。 是文章的文眼。7.植树的牧羊人选自绘本 ，作者是 ， （国别）作家、电影编剧。8.咏雪选自 ，是由 的一部志人小说集。我还知道 。四、古诗文默写。（共10个，每个1分，共10分）1.大教育家孔子用“ ”形象地论述了学与思的关系。2.夜阑卧听风吹雨， 。3.观沧海中，通过丰富奇特的想象创设宏伟意境，表现了诗人吞吐日月的博大胸襟的诗句是 。4.我寄愁心与明月， 。5.秋词中运用鲜明的对比来表现作者观点的句子： 。6. ，我言秋日胜春朝。8. 夜雨寄北中设想未来相逢景象，表达深沉离情的句子是： 9. 潼关表现作者渴望冲决落网、勇往直前、追求个性解放等句子是： 。10.天净沙秋思中写秋天农村晚景，渲染悲凉气氛的句子是： 。5、 课外文言文。（25分）东野稷驾车东野稷御见庄公，进退中绳，左右旋中规。庄公以为文弗过也，使之钩百而反。颜阖遇之，入见曰：稷直马将败。公密而不应。少焉，果败而反。公曰：子何以知之？曰：其马力竭矣，而犹求焉，故曰败。【注释】御：驾车文：线条交错的图案、花纹。引申为绘画。钩：来回兜。1.解释加点字。（每个2分）东野稷御见庄公（ ） 其马力竭矣，而犹求焉，故曰败。（ ）其马力竭矣，而犹求焉，故曰败。（ ）2. 翻译句子。（每个3分）稷直马将败。 子何以知之？ 少焉，果败而反。 东野稷御见庄公，进退中绳，左右旋中规。 庄公以为文弗过也，使之钩百而反。 3. 本文告诉我们的启示是 。六、诗歌赏析（15分）阅读下面古诗，按要求完成题目。台城 韦庄江雨霏霏江草齐，六朝如梦鸟空啼。无情最是台城柳，依旧烟笼十里堤。注：韦庄，晚唐诗人。台城，旧址在今南京市鸡鸣寺一带，靠近玄武湖。诗的第二句中一个“ ”字写出六个短促的王朝一个接一个地衰败、覆灭史实，突出了变幻之速，而一个“ ”字，则借鸟的欢啼之声，巧妙地表达出诗人面对历史遗址的感慨、怅惘的心情。（4分）诗的第三、四两句，最为读者称道，请你从修辞手法运用的角度，作一点赏析(4分) .班级出一期以“唐诗之旅”的黑板报，第一小组同学收集到如下的诗篇（含台城，另据考证，杜牧的江南春描写的是今南京城南郊区的风景）想设计为一个栏目，请你请根据它们所抒发情感的相近点，为这个栏目命名（不超过8个字）。(2)栏目名称： 乌衣巷刘禹锡;江南春杜牧;泊秦淮杜牧;台城韦庄（3分）想象“江雨霏霏江草齐，六朝如梦鸟空啼。”的画面。（4分） 七、综合性学习。（10分）汉朝人孙敬，非常好学，从早到晚地读书。有时疲倦了，想睡觉，就用一根绳子系住头发，另一头拴在房梁上拉直，这样如果再打瞌睡，就会被绳子拉醒。战国人苏秦读书欲睡，就拿锥子扎自己的大腿。后人将这两个故事合成成语 A ，用以激励人发愤读书学习。其实，还有许多成语高度概括了古代那些勤奋读书的人和事，如 B 、 C 、 D （1）请结合文意，在下面横线上写出A、B、C、D处的成语。（4分）（2） 如果你有一同学成绩特差，还特怕吃苦，特