xx镇全民健身新建项目.doc

2009年xx镇全民健身新建项目可行性研究报告2008年12月目 录一、 总论二、需求分析与建设规模三、场址选择四、建设方案五、节约能源六、环境影响评价七、消防与安全八、组织机构与劳动定员九、项目实施计划十、项目招标方案十一、投资估算及资金筹措十二、财务评价十三、社会评价十四、研究结论与建设附表：1、建设投资估算表；2、投资总额及资金筹措表；一、总论（一）基本概况xx镇位于汪清县东北部，距县城100公里，地处北纬4323至4403，东经13002至13031。东与黑龙江省东宁县为邻，北与黑龙江省穆棱县接壤，西与天桥岭镇、鸡冠乡相连，南与复兴镇相接。罗子沟区域内矿产资源比较丰富，现已探明的有油母页岩、金、铁、水晶、硅石，花岗岩等矿藏。目前，以有3家企业正在开发油母页岩资源的开发，总投资40多亿元。全镇辖区面积1.490平方公里，26个自然屯，一个国营农场，六个国营林场，总人口3.5万，耕地面积1.5万公顷，是全县第一大镇。罗子沟镇现有21个行政村，人口3.5万人，其中农民3万余人，镇区人口1.5万余人。改革开放以来，镇工业产业迅猛发展，从无到有，目前已初步形成以油页岩、大理石、水电产业开发为主的工业型小城镇。为加快推进油岩工业园区项目建设步伐，县委、县政府通过对油页岩资源探矿权的挂牌出让，成功引进了浙江日月集团和吉林成大集团建设年产40万吨油页岩项目计划总投资40亿元，该项目建成投产后，加上龙腾能源公司的生产能力，罗子沟油页岩园区页岩油年产量可达70万吨，年产值30亿元，上缴税金3亿元，这对全县工业经济发展将产生深远的影响。坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，以“加快发展，富民强镇”为主题。通过“十一五”或更长一个时期的努力，突显罗子沟在延边经济社会发展中的地位，把罗子沟建设成为全省镇域经济发展的“领头羊”，延边著名的小型工业城镇。实现人口增长率年均控制4以内，到2020年，全镇总人口达到5万人;教育、医疗等各项社会事业稳步协调发展；基础设施、小城镇和生态环境建设水平明显提高，社会主义新农村建设迈出实质性步伐；民主法制建设和精神文明建设得到新的加强，全民素质显著提高。社会公共服务和保障体系更加完善。（二）项目建设必意义我国是一个发展中的农业大国，农业、农村和农民问题历来受到党和政府的高度重视。广泛开展农村体育活动，对于增强广大农民体质、丰富业余文化生活、建设文明和谐的新农村有着重要的促进作用。长期以来，在党中央、国务院的亲切关怀下，有关部门采取切实有效的措施，通过政策引导、竞猜推动和激励表彰机制，我国农村体育事业得到了较快的发展。但是体育仍然是我国体育事业的薄弱环节，特别是由于基础薄弱，农村公共体育健身场所设施缺少，设备滞后，城乡差距越来越大。随着国家社会经济的全面发展，我国农村体育工作重点已从县逐步转移到乡镇，现已经具备延伸到村庄的条件。纲要提出，到2010年要基本建成具有中国特色的全民健身体系。构建全民建设服务体系重点在农村，难点也在农村。中共中央、国务院关于进一步加强和改进新时期体育工作的意见明确提出，要加大对农村体育事业发展的扶持力度，建设好群众健身场地，方便群众就进参加体育活动，通过各级政府的投入和广大农民群众的参与，把体育场地建设到农民身边二、需求分析与建设规模建设中小型室内外结合型健身活动中心，室内建设500平方米，室外建设活动场地1000平方米。三、场址选择根据我镇规划设计，合理使用规划用地，在镇区南部原罗子沟镇职业高中学校操场用地建设全民健身活动中心，做到绿化、美化相结合。四、建设方案室内建设：配备标准乒乓球台、DVD影像设施以及一些室内简易身体锻炼器械。室外建设：建设一副标准篮球架、室外乒乓球台、标准排球场地、大型音响设施（健身舞蹈、小型晚会使用）和大众公用健身器械，以及青少年娱乐设施等，做到老少皆宜。五、节约能源全民建设场所建设照明设施等设备，配置电子调控设备，定时开关，做到节能。六、环境影响评价全民建设场所建设在方便村民使用的地带，与绿化、美化相结合，起到的改善环境的作用。我镇是农业大镇，农业人口居多，对公共场所的卫生治理意识较为贫乏，随意丢失生活垃圾现象较为明显。利用健身场所进出口处设较为明显的卫生宣传警示栏，鼓励健身人员注意环境卫生，并聘用二名环境清理工负责室内外日常清扫工作，设置垃圾箱2个（小型垃圾桶）。七、消防与安全全民健身场所是公共人员较为集中的活动地区，清晨与半晚人员最为集中，我镇计划全民建设场所是室内外建设形势，活动室内按每200平方米位置安放一消防设施点（二氧化碳灭火器、消防专用斧头、逃生绳索），在较为明显初安装火警报警器，前后逃生门，设明显指示牌（自备紧急电源）。由于人员集中避免不了有不法分子借机实施犯罪活动，活动产所与当地派出所合作，专门指派一名民警与退休党员等积极分子合作，组建一只安全巡查小组，确保安全。八、组织机构与劳动定员负责人：xxx劳动人员：清洁工人2名，活动中心安全员4名。九、项目实施计划农村体育健身工程是一项深受广大农民群众欢迎的民心工程。这项工程，建设是基础，利用是关键。我们将紧紧抓住工程建设的有利契机，大力发展农村体育，提高农村体育工作水平，增强农民身体素质，更好地推进全市三个文明建设。一是建组织。为广大农村培养有知识、有技能的体育骨干，充分发挥体育骨干的带头作用，并逐步完善各种农民体育组织。为广大农村送去体育健身知识，推广健身技能，提高农民群众的健身意识，调动健身积极性。二是抓活动。利用农闲时间和节假日，通过各村体育组织，开展小型多样、内容丰富、群众喜爱的体育竞赛或群众体育活动，丰富广大农民的文化体育生活。三是重管理。工程建成后，明确设备管理、消防安全、设施维护等相关管理责任机构和责任人，保证这些体育器材有人管理，有人维护，指导农民使用好、维护好体育器材，让体育健身器材能够发挥最大的效用。四是促发展。积极制订农村体育发展规划，稳步推进乡镇健身中心建设，为发展农村体育打下坚实的基础。十、项目招标方案招标阶段我们将遵循公开、公平、公正、诚实信用的原则，依据中华人民共和国招标投标法完成招标代理及造价咨询业务招标工作。1、制定合理、具体的招标代理方案2、制定合理的招标方案目前我国现行的招标主要有三种形式：1、公开招标；2、邀请招标；3、议标。十一、投资估算及资金筹措项目计划总投资70万元，申请资金50万元，自筹20万元。十二、财务评价该项目的建立是以公益效益为主，为我镇居民提供免费服务，通过全民健身中心宣传教育，村民自身锻炼，提高全民身体素质、文化修养。十三、社会评价农村公共体育场地设施建设事关农村体育事业的长远发展，事关实施全民健身计划的大局，充分发挥村委会的组织实施作用，调动和激发农民参与建设的积极性和热情，形成一种全国的健身热潮。对此项目的建立，村民有着极高的呼声，并表示闲暇时间一定会响应全民健身的活动，所谓国人强，国家强。十四、研究结论与建设全面实施全民健身建设，有效地增强我镇居民的身体素质，随着经济发展、生活水平的提高，北京奥运会的成功举行，广大群众健身意识也不断增强。充分利用体育设施积极为居民提供方便、实用的锻炼身体场所。同时，通过体协这一组织形式，使社区体育经常化、制度化、并把体育管理作为社区的一项工作职能，常抓不懈。利用体育锻炼的机会，相互交流技艺，加深了解，增进感情，建立友谊，从而增强了村民的凝聚力。同时，还能引导村民通过体育娱乐来充实业余文化生活，使人在娱乐，放松的过程中，锻炼了身体，增强了体质，消除了疲劳，调节了精神，陶冶了情操，建立了健康，文明的消遣方式。综上所述，全民健身活动是铸造全面发展的劳动者的需要，是现代文明人的本能，是抵制社会落后现象的重要措施，其社会价值和社会效益是无容置疑的。春雨的色彩说课稿 一、教材内容分析：春天里万物复苏，百花争艳、绿草如荫、一派迷人的景色。春雨的色彩意境优美，散文诗中绵绵的春雨，屋檐下叽叽喳喳的小鸟，万紫千红的大地，给人以美的陶冶和享受，与此同时启发幼儿通过简洁优美的语言以及相应的情景对话练习感受春天的勃勃生机。激发幼儿热爱大自然的情感，启发幼儿观察、发现自然界的变化，感知春的意韵，并尝试运用多种方法把春雨的色彩表现出来，以此来表达自己的情感体验。 二、幼儿情况分析：中班下学期的幼儿探究、分析、观察能力有了一定的发展，并且孩子们充满了好奇心和强烈的探究欲，能主动地去探究周围和环境的变化，并且能根据变化运用自己的表达方式将感知到的变化加以表现。同时这个时期的幼儿的语言表达能力及审美能力有一定的发展，孩子们在平时的活动中也积累了许多有关绘画方面的经验在活动展示出来。 三、活动目标：教育活动的目标是教育活动的起点和归宿，对教育活动起着主导作用，我根据中班幼儿的实际情况制定了一下活动目标：1、情感态度目标：引导幼儿感受散文诗的意境美。2、能力目标：发展幼儿的审美能力和想象力。3、认知目标：帮助幼儿在理解散文的基础上感受春天的生机，知道春雨对万物生长的作用。 四、活动的重点和难点：重点是：引导幼儿份角色朗诵小动物的对话，感受散文诗的优美，进而丰富词汇、发展幼儿的观察能力、思维和语言表达能力。难点是：学习词语“淋、滴、洒、落”、学习春雨的对话、诗句“亲爱的小鸟们，你们说得都对，但都没说全面，我本身是无色的，但我能给春天的大地带来万紫千红”。 五、活动准备：1、经验准备：课前学会朗诵诗春天，并组织幼儿春游，根据天气情况实地观察春雨，让幼儿感受了解春天的有关知识经验。2、物质准备：小动物头饰、 教学课件、幼儿绘画用纸笔 六、教法：陶行知先生曾经说：“解放儿童的双手，让他们去做去干”所以在本次活动中，我力求对幼儿充分放手，对大限度的激发幼儿的学习兴趣，让他们自己去探究、去发现、去感受，我主要采取了以下教学法：1、谈话法：在活动得导入环节我运用与幼儿进行有关春天主题的谈话，帮助幼儿积累整理自己积累的有关春天的知识经验。2、演示法：在活动中我通过多媒体课件向 幼儿展示春天的勃勃生机，春雨的色彩散文诗的情景，也是通过课件中轻柔的配乐诗朗诵体现出来的。现代教学辅助手段的运用进一步强化了他的作用，使幼儿对春天、春雨更加了解和熟悉。3、情景演示法：将幼儿置身于春雨的色彩散文情景中，通过角色表演，强化幼儿对春雨的色彩的感受。此外我还适时采用了交流讨论法、激励法、审美熏陶法和动静交替法加以整合，使幼儿从多方面获得探索过程的愉悦。 七、学法：1、多种感官参与法：新纲要中明确指出：幼儿能用多种感官动手动脑、探究问题，用适当的方式表达交流探索的过程和结果，本次活动中，幼儿通过观察发现自然界的变化，感知春天的意韵，并尝试引导幼儿运用多种方法把春雨的色彩表现出来，以此来表达自己的情感体验。2、体验法：心理学指出：凡是人们积极参与体验过的活动，人的记忆效果就会明显提高。在活动中，让幼儿自己进行角色表演，说出小动物们之间的对话，一定会留下深刻的印象，同伴之间合作表演的快乐，也将成为他们永远的回忆。 八、教学过程活动流程我采用环环相扣来组织活动程序，活动流程为激发兴趣谈春天-看春雨-欣赏散文诗-情景表演-经验总结-审美延（绘画形式）1、激发兴趣谈春天“兴趣是最好的老师”。活动开始我利用谈话形式引导幼儿将自己已有的关于春天的经验进行整理，激发幼儿活动兴趣。2、看春雨观看课件春雨的色彩前半部分，到春雨姐姐欢迎的最热烈老师说：一天，一群小鸟在屋檐下躲雨，他们在争论一个有趣的话题，你们知道他们在争论什么问题吗？（幼儿回答）对他们在争论：春雨到底是什么颜色的？这样的设计自然合理，进而引出散文诗春雨的色彩3、欣赏散文诗（1）完整欣赏后请幼儿把不懂得地方提出来，由幼儿提出来，教师引导讨论，帮助幼儿理解散文诗的内容。（2）