大班沙包体育活动教案.doc

大班沙包体育活动教案 编写教案要依据教学大纲和教科书从学生实际情况出发精心设计下面就是小编整理的大班沙包体育活动教案一起来看一下吧 活动设计背景 沙包对于农村幼儿来说是非常熟悉的一种玩具幼儿对它也有着浓厚的兴趣由于它的玩法多种多样可以培养幼儿的抛、接、踢、跳等能力因此我设计了本次活动 活动目标 1、探索沙包的玩法发展幼儿的主动性培养幼儿的创造力 2、通过游戏的方式培养幼儿跳、踢、抛、接等能力 3、鼓励幼儿运用不同的方式运动培养幼儿的合作精神并从中体验快乐 教学重点、难点 培养幼儿的抛、接、跳、踢等能力及创造力 活动准备 音乐沙包若干 活动过程 一、开始部分 1、队列练习 2、伴随音乐做活动准备 二、基本部分 1、出示沙包让幼儿说出其名称及玩法 （1）分发沙包人手一个沙包 （2）鼓励幼儿大胆的创造更多的沙包玩法 2、集合队伍让幼儿各自说说自己的玩法并进行演示 3、将有趣、新颖的玩法推广 （1）夹沙包跳用脚将沙包夹住抛至两腿之间夹住然后用不同的方式跳至终点 （2）丢沙包 玩法：再运动场上画一个足够大的椭圆两头各占一人中间站四至六人由两边的人一个丢一个接目的是击中中间的人中间的人也可以接住沙包以便在圈里多留一次如果一边的人到“钓”另一边的人接住后喊“鱼”那么中间的人就不能再动了直至下一次抛开 规则：两边的人不能走进圈里圈里的人不能走出圈去 （3）踢沙包 （4）高空抛接幼儿将沙包向上空抛去然后再接住 三、结束部分 小朋友刚才我们做了好多的游戏大家都玩得很快乐现在就跟老师再玩一个游戏：将沙包由腿下向上抛然后接住幼儿与老师一起跟随音乐边走边抛直到玩具从放处将玩具放好然后找一个自己喜欢的地方休息 教学反思 本次活动的设计目的是可以通过沙包的多种玩法培养幼儿的跳、抛、踢、等多种能力而且沙包对于农村幼儿来说也是非常熟悉的一种玩具通过集体活动使幼儿之间分享不同的玩法并从中体会快乐在活动过程中我让幼儿自己寻找各种玩法通过多角度开展运动让幼儿运用不同方式去运动、去创造幼儿的主体性得到了充分的尊重幼儿在活动中锻炼了体能发展了抛、跳、接等能力在个别幼儿遇到困难时我们能及时组织几名幼儿协助解决并取得了一定的效果总之本次活动可以说是成功的幼儿在活动中既培养了各种能力又获得了不少的快乐当然在活动中也有不足之处导致个别幼儿容易违反游戏规则在以后的游戏中一定要引导幼儿遵守游戏规则 如果让我再次上这节课我将会把这个游戏的组织权交给幼儿使幼儿在整个活动过程中获得更多的知识与能力 活动目标 1、培养幼儿大胆参与游戏的情感体验游戏的快乐 2、发展幼儿动作的协调性、灵敏性、准确性及培养幼儿的耐力 3、练习幼儿双腿夹物跳的动作及准确投掷的能力 活动准备小沙包若干、跨栏四个、圆圈四个 活动过程 一、导入 1、教师以游戏口吻：今天天气真好小朋友一起跟老师来做做运动吧！ 教师组织幼儿来到活动场地师生共同念儿歌： “今天天气真正好小朋友们来做操 伸伸臂伸伸臂弯弯腰弯弯腰 踢踢腿踢踢腿蹦蹦跳蹦蹦跳” 2、出示沙包 教师：你们看这我们一起来玩沙包好 二、展开 教师：沙包有许多玩法让我们动脑想一想沙包可以怎样玩呢 1、幼儿自由玩沙包教师观察指导 2、师生共同讨论沙包的多种玩法幼儿相互模仿 （让幼儿展示自己与其他幼儿不同的玩法让幼儿相互交流相互模仿体验游戏的快乐） 3、重点练习双腿夹物跳、准确投掷 （1）龟兔赛跑 玩法：把幼儿分成两组一组扮小白兔双腿夹沙包进行跳跃前进另一组扮小乌龟背着壳（沙包）进行着地爬 两组一起前进看那组最先到达终点为胜 规则：中途沙包掉落需放好后继续前进 （2）炸碉堡 玩法：把幼儿分成四队人手一颗“手榴弹“（沙包）分别站在起跑线 教师发出信号：“1.2.3出发！”每队第一个幼儿立即跑出到跨栏前拿起“手榴弹”（小沙包） 向敌人“碉堡”（