蒸馏、萃取和分液.doc

良好的学习方法+良好的学习习惯+良好的开头=好成绩必修第1章第1节化学实验基本方法导学案（第3课时）蒸馏、萃取和分液高一 班 第 组 姓名 学号 【课标要求】1.掌握蒸馏和萃取操作的基本方法。 2.通过蒸馏与萃取操作进一步掌握分离提纯的基本方法3.建立提出问题，分析问题以及通过实验解决问题的科学思想。【重点难点】1.蒸馏和萃取的基本操作 2.分离和提纯方法的选择【回忆复习】1、分离可溶性物质和不溶性物质的混合物可用 方法2、现有氯化钠的水溶液,若要得到氯化钠晶体应进行 操作一、蒸馏（阅读教材P7最后一自然段和P8第一自然段）1原理:利用互溶的液体混合物中各组分的 不同，给液体混合物加热，使其中的某一组分变成蒸气再冷凝成液体，从而达到分离提纯的目的。蒸馏一般适用于 。2【实验探究】实验1-3，指出图中各装置名称。 （1）组装装置的顺序：从下到上，从左到右（2）操作步骤:组装装置；检查装置的气密性；加料；加热；观察沸点及收集馏液；停止加热，停水，拆卸装置。（3）蒸馏时的注意事项：（4）蒸馏与蒸发的区别？ _（5）资料：蒸馏与分馏区别分馏是分离多种不同沸点的混合物的一种方法；对某一混合物进行加热，针对混合物中各成分的不同沸点物质进行汽化和冷凝液化，从而分离成不同沸点（或沸点范围）物质过程。分馏实际上是多次蒸馏，它更适合于分离提纯沸点相差不大的液体有机混合物。如煤焦油的分馏；石油的分馏。（石油分馏可获得汽油、煤油、柴油等）二分液1分液定义： 分开的操作。2分液所用的仪器： 、 、 3分液漏斗的使用：分液漏斗是用来分离 的混合物的仪器。在使用分液漏斗前首先要 。其方是 。4.分液操作注意事项分液时，（1）将 打开，或使 对准漏斗上的小孔，其目的是 。（2）下层液体从分液漏斗的 ，上层液体从分液漏斗的 。三、萃取（阅读教材P8最后一段）1、 定义：利用某溶质在 的溶剂中的 不同，用一种溶剂把溶质从它与另一种溶剂组成的溶液中提取出来，其中溶解度较大的溶剂常称为萃取剂。2、萃取剂选择的原则：【背景资料】碘水是碘的水溶液，水中由于溶解了碘而溶液颜色呈棕黄色，碘在水中的溶解度很小。四氯化碳是一种有机熔剂，无色液体，不溶解于水，密度比水大。碘在其中的溶解度很大。3、【实验探究】实验14 从碘水中萃取碘的实验，萃取分液的步骤：装液：将原溶液和萃取剂依次装入分液漏斗，盖好瓶塞。振荡：用 压住分液漏斗的口部， 捏住活塞部分，把分液漏斗倒转过来用力振荡。振荡时，需 。静置：把分液漏斗放在 上，静置。分液： 4、用四氯化碳萃取饱和碘水的现象：水层在 层，用力振荡的目的是 ；静置后四氯化碳呈 色，水层呈 。【思考与交流】在分液漏斗中完成萃取操作，静置分层后，如果不知道 哪一层是“水层”，试设计一种简便的方法加以判断。 _.除CCl4外，用苯能否萃取碘？用酒精呢？ _.CCl4萃取后的溶液如何分离出碘？ _【典例分析】1、某化学课外活动小组用海带为原料制取了少量碘水。现用CCl4从碘水中萃取碘并用分液漏斗分离两种溶液。其实验操作可分解为如下几步：A把盛有溶液的分液漏斗放在铁架台的铁圈中；B把50ml碘水和15mlCCl4加入分液漏斗中，并盖好玻璃塞；C检验分液漏斗活塞和上口的玻璃塞是否漏液；D倒转漏斗用力振荡，并不时旋开活塞放气，最后关闭活塞，把分液漏斗方正；E旋开活塞，用烧杯接收下层液体； F从分液漏斗口倒出上层水溶液；G将漏斗上口玻璃塞打开或使塞上的凹槽或小孔对准漏斗上的小孔； H静置、分层。就此实验完成下列各题：（1）正确操作步骤的顺序是(用上述各操作的编号字母填写)：A GEF。（2）上述E步骤的操作中应注意：。（3）上述G步骤的操作的目的是：。（4）能用CCl4从碘水中萃取碘的原因是（5）已知碘在酒精中的溶解度比在水中大得多，能不能用酒精来萃取典水中的碘？其理由是？ 2、酒精、苯、CCl4、煤油都是有机溶剂，有机溶剂之间大都能互溶；碘（I2）难溶于水，易溶于有机溶剂，其溶液呈紫色；溴（液溴）的性质与碘相似，其溶液呈橙色。（1）下列能用分液漏斗分离的是（）、液溴和CCl4、酒精和煤油 、CaCl2和Na2SO4溶液、苯和蒸馏水（2）在酒精、苯、CCl4、NaCl溶液、蒸馏水五种试剂中，能把碘单质从碘水中萃取出来的是，进行分液之后是否已经得到纯净的碘单质？能把溴从溴水中萃取出来，并在分液时溴从分液漏斗上端倒出的是；萃取时，上层液体呈色，下层液体呈色CCl4（能/不能）把碘酒中的碘萃取出来，为什么？【课堂小结】混合物分离和提纯的方法比较：操作适用混合物举例过滤 蒸发蒸馏萃取【当堂检测】1下列物质的分离方法不正确的是( )A.用过滤的方法除去食盐水中的泥沙 B.用蒸馏的方法将自来水制成蒸馏水C.用酒精萃取碘水中的碘 D.用淘洗的方法从沙里淘金2下列实验设计中，能达到预期目的的是( )A.将氯化钠和硝酸钾的混合物用溶解、过滤的方法分离B.将氢气和氧气的混合气体通过灼热的氧化铜除去氢气C.用碳酸钠溶液区分氯化钠溶液、氯化钡溶液及硝酸钙溶液D.将氯化钾和二氧化锰的混合物用溶解、过滤、蒸发的方法分离3海水淡化是海岛地区提供淡水的重要手段，所谓海水淡化是指除去海水中的盐分以获得淡水的工艺过程（又称海水脱盐），方法较多，如反渗透法、水合物法、电渗透法、离子交换法和压渗法等。下列方法中也可以用来进行海水淡化的是（ ）A过滤法 B蒸馏法 C分液法 D冰冻法4现有三组溶液：汽油和氯化钠溶液39的乙醇溶液氯化钠和单质溴的水溶液，分离以上各混合液的正确方法依次是 （ ）。A . 分液、萃取、蒸馏 B.萃取、蒸馏、分液C . 分液、蒸馏、萃取 D.蒸馏、萃取、分液5下列实验操作中错误的是（ ）。A蒸发操作时，应使混合物中的水分完全蒸干后，才能停止加热B蒸馏操作时，应使温度计水银球靠近蒸馏烧瓶的支管口处C分液操作时，分液漏斗中下层液体从下口放出，上层液体从上口倒出D萃取操作时，应选择有机萃取剂，且萃取剂的密度必须比水大6下列各组混合物不能用分液漏斗分离的是（ ）A酒精和水 B花生油和水 C四氯化碳和水 D汽油和水7现仅有下列仪器：烧杯、铁架台（带铁圈）、三脚架、分液漏斗、石棉网、酒精灯、玻璃棒、蒸发皿和圆底烧瓶。从缺少仪器、用品的角度分析，不能进行的实验项目是（ ）A过滤 B蒸发 C萃取 D蒸馏8有下列仪器：漏斗；容量瓶；蒸馏烧瓶；天平；分液漏斗；量筒；燃烧匙。其中常用于分离物质的仪器是（）A B C D9下列实验操作，不能用以分离提纯物质的是（ ）A萃取 B称量 C蒸馏 D结晶10下列关于混合物分离的方法中，能够分离KNO3和NaCl的是（）A溶解过滤B结晶 C蒸馏 D萃取11下列实验操作错误的是（）A蒸馏时，应使温度计水银球靠近蒸馏烧瓶支管口B分液时，分液漏斗中下层液体从下口放出，上层液体从上口倒出C配制浓H2SO4和浓HNO3的混酸时，应将H2SO4慢慢加到浓HNO3中，并及时搅拌和冷却D用酒精萃取碘水中的碘12现有一瓶物质是甲和乙的混合物，已知甲和乙的某些性质如下表所示：物质熔点沸点密度水中溶解性甲98 57.7 0.93 gcm3可溶乙84 77 0.90 gcm3可溶据此，将甲和乙相互分离的最佳方法是 ()A萃取法 B过滤法 C蒸馏法 D分液法13从海带中提取碘的实验过程中，涉及下列操作，其中正确的是 ()A将海带灼烧成灰 B过滤得含I的溶液C放出碘的苯溶液 D分离碘并回收苯14工业上通常用工业酒精和生石灰混合蒸馏法制取无水乙醇。如图是实验室中模拟工业原理制取无水乙醇的装置。回答下列问题：(1)指出图中的三处错误：_、_、_。(2)在除去工业酒精中的水时，下列做法不可取的是_。A加入过量的生石灰后过滤B加入过量的生石灰后蒸馏C加入过量的生石灰后分液(3)由(2)可知除去工业酒精中的水的原理是(用化学方程式表示)_。(4)装置中仪器A、B、C的名称分别是A_；B_；C_。(5)在蒸馏操作中，仪器B中加入沸石(碎瓷片)的作用是_。15海洋植物如海带、海藻中含有丰富的碘元素，碘元素以碘离子的形式存在。实验室里从海藻中提取碘的流程如下图。某化学兴趣小组将上述流程设计成如图所示：已知中发生反应的化学方程式为Cl22KI=2KClI2回答下列问题：(1)写出提取过程中实验操作名称：_，_。(2)四氯化碳是_色、密度比水_的液体。F中下层液体的颜色为_色，上层液体中溶质的主要成分为_。(3)从F中得到固态碘还需进行的操作是_。(4)在灼烧过程中，使用到的(除泥三角外)实验仪器有_。A试管B瓷坩埚C坩埚钳D蒸发皿E酒精灯16.混合物分离提纯的操作有：过滤、蒸馏、分馏、分液、升华、萃