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文档简介

执教 刘黄丹 新课标人教版三年级下 长方形 正方形面积的计算 复习旧知 1 什么叫面积 2 常用的面积单位都有哪些 物体表面 或平面图形 的大小 叫做它们的面积 平方米 平方分米 平方厘米 创设情境 1 怎样计算长方形的面积 2 怎样计算正方形的面积 3 会应用长方形 正方形的面积计算公式解决一些实际问题 学习目标 一 感知长方形的面积 探究新知 二 探究长方形的面积 探究新知 二 探究长方形的面积 探究新知 1 用若干个边长为1厘米的正方形拼出不同的长方形 2 数一数拼出长方形的长 宽 面积各是多少 并填入学习卡表格 3 小组讨论 观察表格 你发现长方形的面积与它的长和宽有什么关系吗 合作要求 试一试 1 一块菜地长是6米 宽是4米 这块菜地的面积是多少平方米 6X4 24 平方米 先量一量 再计算它们的面积 10平方厘米 9平方厘米 5厘米 2厘米 3厘米 3厘米 三 实际应用概括出正方形的面积 正方形就是长和宽都相等的长方形 所以 探究新知 一个正方形手帕的边长是20厘米 它的面积是多少平方厘米 20X20 400 平方厘米 试一试 练习巩固 5 3 15 平方厘米 4 4 16 平方厘米 1 比一比 哪个图形的面积较大 2 这个篮球场的面积是多少平方米 28 15 420 平方米 3 拓展延伸 1 一个正方形的面积是81平方厘米 边长是 厘米 2 一个长方形的面积是12平方米 长可能是 米 宽可能是 米 练习巩固 9 总结反思 达成的学习目标 1 怎样计算长方形的面积 2 怎样计算正方形的面积 3 会应用长方形 正方形的面积计算公式解决一些实际问题 1 长方形的面积
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