苏教版2019-2020学年六年级下学期语文5月月考试卷.doc

苏教版2019-2020学年六年级下学期语文5月月考试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础乐园。（41分） (共8题；共41分)1. （10分）看拼音写词语mng lng_的夏天，无论是在cu lu yu zh_的庭院，还是在w ci bn ln_的hu p_，都可以见到一种png b shng zhng_的小花五星花。2. （3分）排队入场：在大写字母下面写出相应的小写字母并排序。E B D F Q R T A正确的顺序是：_、_、_、_、_、_、_、_大写正确的顺序是：_、_、_、_、_、_、_、_3. （4分）看拼音，写词语。 din tngxio hudu suhng wijn b hu hung_4. （8分）将下列四字词语补充完整。 _注目 碧空 _炎黄 _神州 _万里 _勃勃5. （4分）选出出每组词中不是同一类的词语。 鲜花 月季 牡丹 海棠_葡萄 苹果 木瓜 西红柿_桃树 柳树 杨树 植树_溜溜球 春天 不倒翁 毽子_6. （4分）把两句话合并成一句郝副营长只有22岁。郝副营长已经打过不少仗了。_7. （5分）按要求完成句子练习。 （1）想象人物的神态或动作，把下列句子补充完整。 他_：“乘坐公交车时，你们怎能相互打闹呢？”爷爷_：“苦苦寻找了三十年，我终于见到了老战友！”（2）池水清清的，像一面镜子。（仿写句子） _，像_。（3）鹿把凶猛的狮子远远地甩在了后面。（改为“被”字句） 8. （3分）请把下列名言补充完整。 （1）爱人若_。墨子 （2）_，不贰过。论语 （3）_，有礼者敬人。孟子 （4）_，暖于布帛；_，深于矛载。荀子 二、 知识回顾。 (共1题；共6分)9. （6.0分）给古诗上下句连线。 江 上 往 来 人，_ 低 头 思 故 乡。只 在 此 山 中，_ 但 爱 鲈 鱼 美。举 头 望 明 月，_ 云 深 不 知 处。三、 语言表达（4分） (共1题；共4分)10. （4分）推荐一本书。读一本好书如同交一个好期友。把读过的好书推荐给同学，就像把好朋友介绍给他们一样。班上要举办“我最喜欢的一本书”交流会，请你把自己喜欢的一本书推荐给大家。我要推荐的书是_，我推荐的理由是_四、 阅读。（19分） (共2题；共19分)11. （8分）阅读。秋天，公园里可美了，各种各样的菊花都开了。有红的，有黄的，有白的，还有紫的，漂亮极了。桂花也开了，小小的，黄黄的，还发出一阵阵香味儿。（1）请你给短文加个题目。 （2）秋天到了，公园里的_和_都开了。 （3）菊花的颜色有_、_、_、_。 （4）桂花是什么样子？ （5）这段话共有_句，主要是围绕第_句来写的。 12. （11.0分）课外阅读，完成练习。 白蝴蝶春意很深了，但在北方还是春寒村，一阵暖人的春风刚刚吹过，又来了片（qn）人心脾的冷雨。我在草地上走着，忽然，在鲜嫩的春草上看到一只雪白的蝴蝶。蝴蝶被雨水打落在地面上，沾湿的翅膀轻役地颤动着，张不开来。它奄（yn）奄一息，即将逝去。但它白得像一片小雪花，轻柔纤细，楚楚动人，多可怜呀!它从哪儿来?要飞向哪儿去?我痴痴地望着它。我弯下身，小心翼翼地把白蝴蝶捏起来，放在手心里。这已经冷僵了的小生灵发蔫（nin）了，它细细的足脚动弹了一下，就歪倒在我的手中。我用口呵着气，送给它一丝丝温暖，蝴蝶渐渐苏醒过来。它是给刚才那强暴的风雨吓懵（mng）了吧?不过，它确实太纤细了。你看，那白茸茸的像透明的薄纱一样的翅膀，两根黑色的须向前伸展着，两点黑漆似的眼睛，几乎像丝一样细的脚。可是，这纤细的小生灵，它飞出来是为了寻觅（m）什么呢?在这阴晴不定的天气里，它表现出寻求者何等非凡的勇气。它活过来了，我竟感到无限的喜悦。（1）在括号里填上恰当的词语。 _的春风 _的蝴蝶 _的翅膀（2）文中画横线的句子写了白蝴蝶的样子，可以看出这是一只_的蝴蝶；文中还有一处写了白蝴蝶的外形，请找出来，也画上横线。 （3）“我”是怎样救助白蝴蝶的?请用波浪线在文中画出来。 （4）这篇文章的写作顺序是（ ）。 A . 时间顺序 B . 事情发展的先后顺序（5）白蝴蝶在阴晴不定的天气里飞翔，它表现出的是什么?作者要赞美它什么精神? 五、 作文。（30分） (共1题；共30分)13. （30分）习作。 题目：我是_发挥想象，把题目补充完整，把你变形后的经历写下来吧。字数不小于450字。第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础乐园。（41分） (共8题；共41分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、7-2、7-3、8-1、8-2、8-3、8-4、二、 知识回顾。 (共1题；共6分)9-1、三、 语言表达（4分） (共1题；共4分)