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-精选公文,范文,管理类,财经类,论文类文档,欢迎下载-七年级语文暑假作业参考答案第一周 分层练习A级 复习巩固一、14略二、5.阻止 美丽 喉咙 眼睛 少 帮助 捆,绑 能 放下 明白6.(1)删去“是否”,或在“取得”前面加上“能否”(2)“完全”改为“成功”7.(1)忍不住笑 (2)和睦快乐 (3)向左右两边看 (4)前后相接,连续不断 三、(一)11.(1)鹅的叫声充满了傲慢。 (2)鹅的步态傲慢。(意近即可) (3)鹅的一日三餐架子十足。12.音调严肃郑重 音调琐碎而愉快 针对生客或宵小13.起到了承上启下的左右。14.“从容”“大模大样”“傲然地站着”“不怕人”。15.运用对比的手法突出白鹅的特点。第一段通过和鹅、狗的叫声的对比,突出鹅的叫声傲慢;第二段通过和鸭、鸡的对比,突出鹅步调从容、大模大样。(二)16.狂人日记、朝花夕拾17.原因之一是因为我确实知道了新的医学对于日本维新有很大的助力。原因之二是觉得在中国医好几个人也无用,还应该有较为广大的运动先提倡新文艺。18.是对鲁迅的指责和诬陷,同时,在轻描淡写中也有鲁迅对几个学者和反动政府蔑视的以为。是鲁迅对自己创作成果的评价,含有自谦之一。19.加点的词语表达了作者因政局混乱和社会黑暗处处碰壁,从而失望、伤感、愤懑的思想感情。20.鲁迅现实人生最大的转折就是弃医从文。他从救治人的身体到拯救人的灵魂的思想转变,源于他对当时社会生活的深刻体验。我们也要根据周边环境和生活经历来调整自己人生道路的选择方向。(三)21.对比的写法。点出石榴树非同寻常的品格,总领全文。22.石榴树便是这少数树木中的最可爱的一种。23.奇崛而不枯瘠,清新而不柔媚。24.色彩和习性。25.写石榴由骨朵到花的演变。26.略(可以从语言表达方面去谈)27.交代了我喜欢石榴的原因好对石榴的向往。28.不能省,“尽“表程度,是完全解脱,去掉后就没有这种表达效果。29.反衬突出石榴不怕威压、顽强不屈的精神。用对比的手法,点出石榴不同寻常的品格。 B.根据花瓣的色彩好外形作比喻,将花瓣比喻为夏季的心脏,形象生动。31.第一次将石榴比作“夏天的心脏“,主要是从”热烈“”充满活力“不受束缚”这一内在特征比喻,形象生动地表现了石榴热烈、充满活力、积极向上的内在品格。“心脏”使人具有活力,而石榴能给火热的夏天带来无限生机与活力(二者在这一点上相似),因而把石榴比作“夏天的心脏”。B级 拓展提升一、13cBB4.(1)“兴亡”改为“兴盛”(富强、昌盛均可)。 (2)“世界上所没有的”删去。 (3)“轻快”改为“轻”或“轻松”。 (4)“不忘记”去掉“不”。 7.流泪,不等于悲伤,流泪有时是感动而哭,有时是喜极而泣。8.示例:书是帆船,为我们搏击人生的风浪。9.西游师徒披荆斩棘排除万难取真经。二、(一)10.希望早些进入中学,早些成为大人 11.环境 为下文邻家孩子撞到老太太做铺垫(交代邻家孩子撞到老太太的缘由)12.因为我坐的车撞到了人,自己还想一走了之 13.详写 略写 14.长大并不仅在于年龄,更在于心理。年龄大并不等于“长大”,年龄小也未必是没有“长大”,“长大”的标准是有责任感。(意思相符即可)(二)15.惊喜(欢喜); 急切(期望)。 不舍16.因为挑担的将盖子无情地冒上的时候,父亲觉得孩子与心爱的小鸡被活生生地隔开了,这是父亲站在孩子的角度感受他们的心情,表现出父亲对孩子的爱。 或:因为父亲深爱着孩子,他知道孩子想买小鸡,所以当挑担的将盖子无情地冒上时,父亲觉得孩子与心爱的小鸡之间的距离是“咫尺天涯”。17.第一问:和平美丽(安详、恰然) 第二问:与孩子买不成小鸡之后的痛苦心情形成强烈的对比;或:衬托出孩子买不成小鸡之后痛苦的心情。18.示例1:我赞同第一种看法,作为父亲就要教孩子们学一点生活的技巧(处事的本领),这样才能让他们更好的生活。示例2:我赞同第二种看法,作为父亲不能让孩子过早接触现实而变得世故,这是对孩子心灵的呵护。示例3:我赞同第一种看法,因为说下去就是教孩子说谎,这是对孩子的伤害。(三)19.一个塌鼻子的小男孩以一篇作文打动老师,感动妈妈的故事。20.说明妈妈被这篇“作文”感动了,知道了怎样“格外喜欢你”。21.用比喻的手法写出这个孩子受到老师的的表扬后高兴的样子。22.但他并没有把作文本拿给妈妈看,他是在等待一个美好的时刻。三、23.(1)买 (2)于是、就 (3)这 (4)准备,置办24.况且怎么知道我没有道德,上天降下惩罚,杀掉我的儿子来报复我呢?25.宽容或遇事冷静、善于调适心理等;不依法办事或迷信等。第二周 分层训练A级 复习巩固一、13 略二、 5.水泄不通 踽踽独行 养尊处优 (A、B、c三项运用的是拟人的手法,D项运用的是比喻手法。)8.(1) (2) (3) (4) (5) (6) 11.鼠 神 雷 雨 土 瓶 13.示例:所选成语:郑人买履相关故事:春秋时蒸锅一个人想买鞋,先自己量了脚的大小,到市场后忘了带尺寸的记载,又返回家取,待又到市场后,集市已散,最终没有买到鞋子。 有人问他:“为什么不用脚试鞋的大小?“他说:”我宁愿相信量下的尺寸,也不会相信自己的脚。“(地毯下的尘土是一篇通话故事。它通过一位小女孩米妮在一个小屋帮助小矮人打扫整理房间的故事,赞美了小姑娘米妮勤劳诚实的美德。)15.跃跃欲试 粉扑扑 累累果实 慷慨 欢叫 盛开 葱茏 飞舞三、(一) (二)18.(1)耳朵大、鼻子长、爱吃香蕉。 (2)毛皮金黄色、爱吃桃子。 (3)叫声急促频繁,像吵架。 (4)长得像天鹅但比天鹅本戳,不会飞。 (5)喜欢群体活动,喜欢生活在水边,叫声嘈杂。19.略写的有:乌鸦飞出了窝,黑熊钻出了洞,那些牛呀马呀羊呀听说远处有宝,也都结伴前往,想碰碰运气。20.一臂之力(三)21.大的好处:我将成为世界上最富的人; 小的好处:国王从口袋里拿出眼镜戴上,谁知镜片已变成金片了,眼前一片漆黑,什么也看不见。22.我已经有了点金术!我将成为世界上最富的人。 你的心还没有完全从血肉变成金子,否则就无法挽救了。 跳进大花园旁边的那一条小河,在河中装瓶河水,把水洒在你要它变成原样的东西上。23.24.(1)(2)(3)(4)(5)/(6)(7)(8)(9)(10);前五句写点金术的使用,后五句写点金术的解除。一、 3.昆虫的史诗 法布尔 杨柳天牛 小甲虫 小麻雀 4.略 5.(1)童年 阿廖沙 外祖母 (2)示例:阿廖沙:坚强、勇敢、正直;外祖母:充满爱心二、打印,喜忧参半(有人喜欢有人忧)7.我国新一代质优价廉的大屏幕高清晰度彩色电视,将于今年10月份全面上市。8.精心选择主题 独有的饮食文化展示 剪辑方式新颖,技术设备先进 情感传递性强 文化认同感强三、(一)9.告诉我她下了一个天蓝色的蛋 听蚂蚁唱歌10.调皮机灵、天真活泼、稚气 充满好奇心、具有丰富的想象力和创造力。11.待她热情,呵护她 能理解她 倾听她的心声 能与她一起玩耍12.毛豆是及其快乐和幸福的。她拥有自由浪漫、充满童趣的完整的童年。毛豆是不够快乐和幸福的。因为有效的她,在“大人们”的眼中是个“爱撒谎”的孩子,缺乏长辈们应有的理解和关爱。13.全文旨在呼吁:尊重孩子的天性,还孩子完整的童年。理解言之成理即可。(二)14.师生相约去学校上晚自习。15.交代在有月亮的晚上学校上晚自习的缘由。16.起着文章的线索作用; 起着美化人物活动场景的作用; 起着深化文章意境的作用; 起着喻体的作用。17.角度有:用词之美,写句之美,构段之美,动静之美,修辞之美,情感之美等等。答案略。四、18.擅长 曾经19.(1)我对弹琴这件事抱有(遗憾)很久,没想到在这个地方遇见了知音。 (2)现在客人在这里弹琴,与那个声音非常相似。20.寓意:表现了老妇人对丈夫的思念。第三周 分层训练A级 复习巩固一、15 略二、6.构思精巧,与众不同。 比喻事物随着所凭借的基础的提高而提高。 事出突然,来不及应付。 故意炫耀自己以引起别人注意。8.列数字、作比较作比较打比方分类别10.老马识途 白驹过隙 老骥伏枥 马到成功12.a.嘉兴市城乡居民合作医疗筹资情况越来越好b.募兴市城乡居民合作医疗总筹资额(或“总财政投入”“人均总筹资”“人均资助”)逐年增加c.嘉兴市政府政府对城乡居民合作医疗重视。 你们村今年大概有多少人参加农村合作医疗保险?2008年比2007年大约多多少人? 合作医疗保人民(百姓)健康/钱塘滩涂听潮起潮落/嘉禾平原颂国泰民安/环境建设创幸福(美好)家园。 关于嘉兴市农村合作医疗情况的调查报告/关于嘉兴市社会保障情况的调查报告/农村合作医疗保百姓健康。三、(一)13.布局、配合、映衬、层次14.务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一副完美的图画;图画;这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。15.总分;攀登时忘却苏州城市,只觉得身在山涧;还在那儿布置几块玲珑的石头或种些花草。 18.”艺术”比“技术”有更高层次的要求,这样符合句意。19.举例子;摹状貌20.逻辑;总分21.强调;引用(二)24.(1)说出了通常的情况,而不是绝对的情况。 (2)副词,说明不同的成都之大,有强调作用。25.指水上交通和陆上交通。26.(1)桥孔要极轻的材料制成。 (2)开支桥孔的机器比现在的灵活得多。 (3)桥上有自动远距离控制的设备。27.将来的桥梁一定造的很低。(三)28.是指针鼹要吃意大利人恨之入骨的白蚁这事。29.因为它的主要职责是寻找食物,供自己生存、生长。挖洞只是逃生的一种方法。20.用词准确,因为针鼹一天到底能吃多少蚂蚁、白蚁,没有经过具体的考证。B级 拓展提升一、(一)2.喜爱钱塘湖春天的美景 爱(最爱)2.“几处“”谁家“”照应“”早莺“”新燕“,说明早莺尚少,新燕不多,表达了钱塘湖初春季节的特点和作者的欣喜之情。如果改为”处处“”家家“,就没有这种表达效果。(二)3.思念故乡 乡书何处达?归雁洛阳边4.在描写景物、节令之中,蕴含着一种时序交替的自然理趣 表现了时光匆匆,光阴荏苒,身在他乡的游子顿生思乡之情 把“日“”春“作为新生的美好事物的象征,表现了作者乐观、积极、向上的思想感情 ”生“与”人“用了拟人的手法,富有情趣 两句诗对偶工整,形象生动(答出其中一点即可)。(三)5.深秋晚景图6.游子(天涯沦落人)孤寂愁苦,思念家乡的情感。(四)7.规划、山、明月、鸟、涧水。景物特点:;规划轻柔,春山空灵,明月皎洁,鸟声清脆。8.皓月当空,空灵安静的春夜怡人的已经。二、9.妈妈,感谢你为我做的一切,这次学校组织的实践活动就是为了锻炼我的独立能力,所以我想一个人去,提高自己的生活能力,请妈妈理解。10.示例:几十秒等来的是安全,是健康。 大妈,您想想,现在还有什么比安全健康更重要的呢?如果大家都不愿意等,那这马路上该乱成什么样子呢。11.示例:同学们,众所周知,语言是一个国家、一个民族的标志,而文字是语言的载体,中国书法源远流长,它是我们民族文化的瑰宝,如何传承和发扬是我们的责任,下面我宣布“写好汉字,学好汉语“主题班会,现在开始。12.观点:上是我们中学生学习生活的有益补充,但是要控制上时间,不要沉迷于络。(言之有理即可)13.示例:武侯祠。导游词:诸葛武侯。人中卧龙,以其神机妙算的战争策略和对蜀国鞠躬尽瘁的忠义名垂千古。今天,就让我们一起机内这一代名臣的世界。三、(一)14.路边盼信 撕通知书 外出打工15.突出天气酷热,衬托小夏、小秋盼信的急切的心情。16.比喻。形象地描绘出小夏、小秋震惊的神态。17.可以从两个方面解释:“八月的阳光“既暗示了生活的艰难,又象征亲情的温暖、社会的关爱。(二)18.写小桃树长得很委屈,样子很委琐,花儿单薄等来表现它的可怜;写小桃树被人鄙视,孤独寂寞来表现它的可怜;写小桃树遭受风雨等的摧残来表现它的可怜。19.将人世比作大书,自己对人世的人世比作连第一行文字还读不懂,表现了社会的错综复杂,自己的幼稚天真。 将花苞比作风浪里航道上的指示灯,闪着光,表现了小桃树顽强的生命力,同时也给予作者希望和信念。20.一是突出了小桃树与奶奶的密切关系:奶奶买来桃子才种下桃树,奶奶打扫卫生

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