湖北省随州市曾都区府河镇中心学校九年级物理全册《第12章 力和运动》课件课件 新人教版.ppt

初三物理 第六章力和运动 复习 教学目标 1 知识与技能 正确理解物体间力的作用是相互的 惯性现象的解释 力和运动的关系 摩擦力的考查 2 过程与方法 增强问题意识 敢于质疑并能探究问题进行猜想和假设 书面或口头表达自己对所学知识的理解和认识 3 情感态度 态度与价值观 在学习中 有主动与他人交流的愿望 敢于提出与他人不同的见解 敢于放弃或修正自己错误观点 体系展示 力和运动 1 力及其相互作用 作用效果 力的三要素 力的示意图 2 弹力 弹簧测力计 产生原因 弹簧测力计原理及使用 3 重力 产生 重力大小 方向 作用点及应用 4 摩擦力 产生的条件 摩擦力大小的因素 及增大有益摩擦和减小有害摩擦的方法 5 牛顿第一定律 条件内容 惯性 概念 决定因素 惯性现象 6 二力平衡 条件 平衡状态 等大反向共线 平衡力 相互作用力 一 基本概念的区分 作用在同一物体上 作用在两个物体上 1 下列关于力的说法中正确的是 a 三要素都相同的两个力一定是平衡力b 物体受非平衡力作用时 运动状态一定发生改变c 游泳运动员只受到水向前的力 他对水不施力d 蜘蛛人 攀爬高层建筑时 使他上升的力是他对自己的拉力2 对静止在水平桌面上的书来说 下列各组力中属于相互作用力的是 属于平衡力的是 a 书的重力和书对桌面的压力b 书的重力和桌面对书的支持力c 书对桌面的压力和桌面对书的支持力d 书的重力和桌子的重力3 学校举行升旗仪式国旗匀速上升时 下列属于平衡力 旗受到的重力和绳子对旗的拉力 旗对绳子的拉力和绳子对旗的拉力 旗受到的重力和旗对地球的引力 旗对绳子的拉力和旗受到的重力4 一竖直悬挂的磁性黑板上吸附着一磁性黑板擦 黑板擦静止不动 在竖直方向上黑板擦保持平衡的原因是受到摩擦力和 力的作用 相对巩固 1 b b c a 重 图12 1b 图12 1 图12 2b 二 生活点击 相对巩固 2 下列现象中 没有利用物体惯性的是 运动员跳远时往往要助跑一段距离 载重汽车的轮胎特别多而且做得特别宽大 锤头松了 将锤柄在地上撞击几下 飞机未到达灾区点 就提前空降救灾物品 2 细绳上端固定在一点 下端系一个小球 小球在水平面内做圆周运动 假如从某一时刻起 细绳断裂 且小球所受的一切外力同时消失那么小球将 a 做匀速直线运动b 立即停止运动c 运动越来越慢d 仍做圆周运动3 汽车在公路上行驶时 下列措施中利用惯性的是 a 司机系好安全带b 保持车距c 限速行驶d 汽车进站时 司机为省油 提前关闭发动机4 出租车驾驶员和坐在前排的乘客必须系好安全带 这主要是为了防止出租车突然刹车时 由于而可能造成的伤害 b a d 惯性 三 能力展现 如图在水平桌面上铺粗糙程度不同的物体 让小车自斜面顶端同一高度 从静止开始下滑 小车在不同表面运动的距离见下表 1 为什么要从同一高度下落 从这个实验可以得出结论 表面情况毛巾棉布木板小车运动的情况 m0 270 420 79 综合提升 3 1 水往低处流的原因是 用来提高稳度例子很多 例如车辆的底盘做的很重 2 拔河比赛中胜负双方对绳子的拉力的大小情况是 拔河比赛取胜的秘诀是 3 用弹簧测力计拉一重100n的物体在水平面上向左运动 物体以1m s速度匀速前进 弹簧测力计示数为2n 若物体以2m s的速度匀速前进时 该物体受到的摩擦力大小是n 水受重力作用 降低重心 相等 各队队员和地面间的摩擦力的大小 2 4 水平桌面足够长 不计托盘质量和滑轮与绳的摩擦 物体a重10n 当物体b重为2n时 物体a保持静止 这时a物体受到的摩擦力为 n 当物体b重为3n时 物体a向右做匀速直线运动 运动一段时间托盘着地 此后物体a做 运动 受到的摩擦力是 n 2 减速 3 1 关于摩擦 下列哪一种说法是正确的 人在路上行走是利用摩擦 人的鞋底做上花纹是为了减小摩擦 将玻璃瓶拿起时要用力握紧是为了减小摩擦 汽车装上轮子是为了增大每一个轮子和地面的摩擦2 人站在电梯上 电梯匀匀速竖直上升时电梯地板对人的支持力 a 大于人所受的重力 b 小于人所受的重力 c 等于人所受的重力 d 无法确定 3 小车从从斜面顶端滑下 滑到水平木板上速度越来越慢 最后停下来 这是因为在水平木板上 a 小车的惯性越来越少 b 小车受到摩擦力作用 c 小车受到的阻力变大 d 小车没有受到力的作用 4 春游时小明坐在船上用力推另一只小船 结果两船向相反的方向运动 请写出两个与此现象相关的物理知识 1 2 5 甲 乙两人站在滑板上 当甲用力推乙时 乙在往后退 这一现象说明 自我评价 4 1 如图所示 放在光滑水平面上的小车上固定一块磁铁 人用木杆吊着一块磁铁 始终保持两块磁铁之间有一定的间隙且不变 则小车的状态是 a 向左运动 越来越快