八年级物理上册 第二章 声现象知识点梳理复习课件 新人教版.ppt_第1页
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文档简介

第二章声现象知识点梳理 1 声音是由产生的 人靠振动发声 风声是发声 管制乐器靠里面的振动发声 弦乐器靠振动发声 鼓靠振动发声 2 振动停止 停止 但声音并没立即 因为原来发出的声音仍在 3 发声体可以是 4 声音的振动可记录下来 并且可重新还原 唱片的制作 播放 物体的振动 声带 空气振动 空气柱 弦 鼓面 发声 消失 继续传播 固体 液体和气体 一 声音的产生 二 声音的传播1 声音的传播需要 都可以传播声音 声音在固体中传播时损耗最少 在固体中传的最远 铁轨传声 一般情况下 声音在固体中传得最 气体中最 软木除外 2 真空传声 月球上 太空中 的宇航员只能通过无线电话交谈 3 声音以的形式传播 注 有声音物体振动 有振动能听见声音 4 声速 物体在每秒内传播的距离叫声速 单位是m s 声音在空气中速度为 5 声速的大小与和有关 介质 固体 液体和气体 快 慢 不能 波 声波 一定 不一定 340m s 介质的种类 介质的温度 三 回声 声音在传播过程中 遇到障碍物被反射回来 再传入人的耳朵里 人耳听到反射回来的声音叫回声 如 高山的回声 夏天雷声轰鸣不绝 北京的天坛的回音壁 1 听见回声的条件 原声与回声之间的时间间隔在以上 人离障碍物距离在米以上 2 回声的利用 测量距离 加强原声 0 1s 17 s vt 2 四 声音的特性 1 音调 声音的叫音调 音调的高低与有关 频率越高 音调越 频率 物体在每秒内振动的次数 表示物体振动的快慢 单位是赫兹 振动物体越大音调越低 通过调整弦的松紧程度 可以调节乐器音调的高低 音调 响度 音色 高低 发声体的振动频率 高 2 响度 声音的叫响度 响度的大小与发声体的 距离发声体的 声音的有关 物体振幅越大 响度越强 听者距发声者越远响度越弱 3 音色 是由发声体的 等因素决定的 辨别是什么物体发的声靠音色 注意 音调 响度 音色三者互不影响 彼此独立 强弱 振幅 远近 分散程度 材料 结构 五 超声波和次声波1 人耳感受到声音的频率有一个范围 高于20000hz叫超声波 低于20hz叫次声波 2 动物的听觉范围和人不同 大象靠交流 地震 火山爆发 台风 海啸都要产生 20hz 20000hz 次声波 次声波 六 声音的利用1 声可以 应用 回声定位 b超 敲铁轨听声音等等 2 声可以 应用 清洗钟表 去除人体内胆结石 传递信息 传递能量 七 噪声的危害和控制1 噪声 1 从物理角度上讲物体做时发出的声音叫噪声 2 从环保的角度上讲 凡是妨碍人们正常学习 工作 休息的声音以及对人们要听的声音产生干扰的声音都是噪声 2 乐音 从物理角度上讲 物体做有规则振动发出的声音 3 常见噪声来源 工业噪声 交通噪声 居民噪声 4 噪声的等级 表示声音强弱的单位是分贝 符号db 超过90db会损害健康 0db指人耳的声音 无规则振动 刚好能听见 5 控制 减弱 噪声

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