初一思想品德期末测试(闭卷).doc

初一思想品德期末测试（闭卷）一.单项选择题(下列各题四个选项中，只有一项是最符合题意的。每小题1分，共30分)1.升入中学后，随着生理的发育和心理的发展，我们越来越注意容貌上的修饰.举止方面的文雅以及行为的后果，为的是塑造更好的形象，以赢得别人对自己的肯定，这是_ _的表现。 （ ）A.自强 B.自信 C.自立 D.自尊2.自尊的重要表现是 （ ）A.有竞争能力 B.有沉重的耻辱感 C.知耻 D.有强壮的体魄3.要赢得他人的尊重，首先要 （ ）A.凡事都赞赏附和别人 B.懂得自尊并尊重他人C.全面认识自身优缺点 D.增强实力并超越他人4.自尊是一种自我尊重，并期望自己的价值得到他人认可与欣赏的健康良好的心理状态。下列选项体现自尊的是 （ ）A.小英受到老师的当众表扬，心里美滋滋的B.小青穿着爸爸从国外带回的新裙子到处炫耀C.小强面临考试的压力，对爸爸说“我能行”D.小敏做作业从来不需要父母的监督和陪伴5.“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”这句话告诉我们的道理是 （ ）A.贫困的人没有自尊 B.自尊与尊重他人没有必然的联系C.威武的人不能委屈他人 D.自尊的人最看重自己的人格6.节日来临，当老师让几个同学负责布置一个活动会场时，往往会问：“行吗？”这几位同学会思忖一下，做出回答：“行，我能行！”这种表现是 （ ）A.自负 B.自卑 C.缺乏自尊 D.自信7.陶行知曾说：“滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事情自己干，靠天靠地靠祖上，不算真好汉！”这提示我们要 （ ）A自立 B自信 C自尊 D自傲8“自己竟然像襁褓中的婴儿，面对外面的世界无所适从。”这是一位刚刚踏入大学校门的学生，第一次独立面对生活时发出的感叹。这启示我们A要提高法律意识，避免上当受骗 B要培养自立精神，锻炼自立能力C要加强交流合作，形成团队合力 D要善于团结他人，主动寻求帮助9下列关于自强的说法正确的是A自强就是对自身力量的确信 B自强是实现人生价值的必备品质C自强就是超越自负告别自卑 D自强就是自己独立完成所有的事10.无数成功者的经历都表明自强对于人生的重要意义，而自强的关键是 （ ）A.扬长避短 B.告别依赖 C.确定理想 D.战胜自我11培养自立能力最基本的就是 （ ）A相信自己能行，相信自己能够做到 B做好对人生前途有重要意义的在事情C立足于自己当前生活.学习中的问题，从小事做起 D把别人干不了的事情干好12.小红是个自立的孩子，你认为她在学习上自立的表现有 （ ）A让奶奶给自己叠被子.收拾书包等 B自己去超市购买生活用品 C自己的衣服由自己负责洗 D做作业遇到难题，自己独立思考13.所有自强者都有一个共同的特点，这个特点就是 （ ）A都有不平凡的个人经历 B家庭都不是很幸福C为了人生的目标执著追求 D每个人都遇到了挫折14“少壮不努力，老大徒伤悲”。这句话告诉我们 （ ）A自强是一种美好的道德品质 B年轻人不努力，老年人会很伤心的 C年轻人是家庭的希望所在 D人生自强少年始 15.在生活中，天灾会导致挫折，人为因素会导致挫折，个人的道德品质.智力等因素也会导致挫折。这告诉我们A挫折会阻碍人们前进B导致挫折的因素都是无法预测的C挫折能磨炼人的意志D挫折是人生的一部分16同样的挫折对不同的人来说，产生的结果却有很大不同，这是因为 （ ）A人们对待挫折的态度不同 B.有的是伟人名人，有的是平凡的人C.人们遇到挫折时，所处的环境不同 D.人的年龄有大小，性别有男女之分17.不经历风雨，怎能见彩虹。这对我们的启示主要是A.只有经历挫折，才能走向成功 B.挫折可以磨砺意志，增长才干C.人生难免会遇到各种各样的挫折 D.自我疏导能增添战胜挫折的勇气18.巴尔扎克说过：“苦难对于天才是一块垫脚石，对能干的人是一笔财富，对弱者是万丈深渊。”这句话说明A挫折既有积极作用，又有消极作用 B挫折是坏事，只会让人意志消沉C挫折只有消极作用，没有积极作用 D不经历挫折，就不可能获得成功19.对待挫折的不同态度往往导致不同结果，这告诉我们 （ ）A.没有经过挫折的磨练，就不能成功B.在前进的道路上，挫折可能是绊脚石，也可能是垫脚石C.人生难免有挫折，挫折是不可避免的 D.抱有积极乐观的心态，就不会有挫折20.“千里之行，始于足下”这句名言告诉我们：培养和锻炼意志要 （ ） .有明确的目标和计划 .在艰苦的环境中锻炼 .从细微之处做起，从小事做起 .善于管理自己21人生难免有挫折，战胜困难和挫折，关键在于A是否有坚强的意志 B文化水平的高低C是否有科学的方法 D有无健康的体魄22.“吃一堑，长一智。”这句话说明 （ ）.人们遭受的挫折越多越好.人们不可避免要遭受挫折.挫折能够增长人的聪明才智.挫折能够磨练人的意志品质23我国法律的本质是A由国家制定或认可 B靠国家强制力保证实施C具有普遍的约束力 D人民意志和利益的体现24由国家强制力保证实施，是法律的最主要特征。下列选项最能体现这一观点的是A教育部宣布放宽高校报考条件 B我国农村将全面推进税费改革C原上海市委书记陈良宇被判处有期徒刑18年 D环保部门倡导不随意丢弃废电池等有害垃圾25在我国，任何人不论职位高低.功劳大小，一旦触犯法律都要受到法律的制裁。这表明A.法律具有普遍的约束力 B.法律靠国家强制力保证实施C.法律和道德是有区别的 D.任何违法行为都受刑罚处罚26犯罪最本质的特征是A要承担法律责任 B应受刑罚处罚C是严重违法行为 D具有严重的社会危害性27下列能体现犯罪和一般违法行为之间区别的是A.犯罪具有社会危害性 B.犯罪必然受法律制裁C.犯罪违反了法律 D.犯罪具有刑事违法性28“罪孽本自微末始，陷身囹圄（监狱）悔方迟”的诗句给我们的启示是A犯了错误就会有牢狱之灾 B有错不改，就可能跌入犯罪的深渊C小错可不断，大错不能犯 D犯罪不一定违法，违法一定犯罪29.2008年1月12日，中宣部.文化局等联合通知：今年起，全国各级博物馆.纪念馆.爱国主义示范基地今年将全部实行免费开放，这体现了对未成年人的A家庭保护 B社会保护 C学校保护 D司法保护30.下列行为中，违反未成年人保护法的是 A国家有关部门查处销毁淫秽光盘 B某网吧对未成年人一律优惠照顾C班主任严肃批评违反纪律的学生 D某博物馆对中小学生优惠开放二.非选择题（2题，共20分）31（本题8分）全国道德模范张晓，从小经历了母亲瘫痪，父亲被车祸夺走生命的悲惨遭遇，面对这个在风雨中摇摇欲坠的家，他没有向命运屈服。从4岁起，张晓开始学习煮饭.侍候母亲穿衣.洗脸.刷牙.梳头；上小学时，张晓依靠帮助别人打临工养家糊口。家里再困难，日子再苦，张晓也不愿给好心人增添负担。有的人留下电话，让他有困难时联系，但他从来没有主动打电话提要求。虽然家庭生活十分困难，张晓却很乐观。苦难没有压倒他。靠着自己的努力，张晓以顽强的毅力完成从小学到高中的全部学业。张晓坚持十几年如一日伺候母亲.完成学业的行为感动了每一个同龄人。结合材料，谈谈张晓有哪些值得我们学习的地方？（8分）32.（本题12分）学习了法律这一单元知识以后，小明收集了如下材料：材料一：初中生王某，初一时还是三好学生，自从认识了一些不良社会青年后，经常旷课逃学，出入网吧.游戏机室等不适宜未成年人进入的场所。由于开销很大，便开始偷同学的钱，受到学校纪律处分，他非但没有接受教训，反而到社会上去赌博，被公安机关拘留。他仍不思悔改，竟和几个“朋友”去实施抢劫，最终因抢劫罪被判刑。材料二：某校开展了一场“面对社会青年的敲诈，你该怎么办”的讨论，同学们主要有以下几种观点：赶快掏钱给他们，免得挨打。不顾一切，和他们拼了。先设法稳住他们，然后找机会报警。（1）结合所学知识，谈谈材料一给你的启示。（6分）（2）请你运用所学知识对材料二中同学们的观点进行简要分析并说明理由。（6分）初一参考答案一.单项选择题（每小题1分，共30分）题号12345678910答案DCBADDABBD题号11121314151617181920答案CDCDDABABC题号21222324252627282930答案ACDCADDBBB二.非选择题（2题，共20分）31.结合材料，从如下角度分析：自尊、自信、自立、自强不息、坚强的意志、勇敢面对挫折等角度分析。（答出其中4点即可得6分，结合材料2分）32.（1）我们要加强自我防范，“近朱者赤，近墨者黑”；“小洞不补，大洞吃苦”，许多违法犯罪行为都是从沾染不良习气开始；我们要树立法律意识，维护法律的尊严，自觉依法自律，做一个守法的人；我们要加强自身道德修养，践行道德，做一个有道德的人；我们要从小事做起，约束自己的不良行为，自觉遵纪守法，谨慎交友，防微杜渐，避免沾染不良习气，防患于未然。（每点2分，回答出3点启示即可得6分）（2）赶快掏钱给他们的观点是错误的，当自己的合法权益受到侵害时，要善于应用法律武器维权；同违法犯罪作斗争，是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。他们的做法是一种忍气吞声的态度