中考化学三轮复习策略浅谈－－讲方法 重能力 求高效.ppt

讲方法重能力求高效 三轮复习策略浅谈 强化规范训练细微之处见功底 青岛育才中学尉迟海燕 一 加强集体研究 从规范试卷 凝练试题入手 二 加强学生独立解题训练 提高规范答题的能力 1 规范审题训练 33 8分 某校化学小组同学从家中带来食盐 水垢 纯碱 淀粉和洗衣粉5种物质 老师从中取出3种固体 研磨混合均匀 如右图所示 让小组同学检验其成分 他们在查阅资料后 用5种已知物的性质实验作参照 探究未知粉末的成分 1 小组同学用5种已知物做性质实验 每次取样方法如下图所示 5种已知物的实验记录 根据上述实验记录回答 该洗衣粉溶液pH 7 填 或 写出纯碱与稀盐酸反应的化学方程式 2 小组同学用未知粉末重复上述实验进行成分探究 未知粉末的实验记录 参照5种已知物的性质实验 分析未知粉末的成分 一定含有的两种物质是 和 还含有的第三种物质是 或 请你设计检验这种物质的实验方案 5 下图是元素周期表中的一格 依据图中的信息得到的下列认识错误的是 A 该元素原子的质子数为14B 该元素属于非金属元素C 该元素一个原子的原子核外有14个电子D 该元素的相对原子质量为28 09g 22 某课外兴趣小组的同学绘制四种实验操作的变化趋势图像 其中正确的是 溶质质量分数 生成沉淀质量 g 生成气体质量 g 加入晶体的质量 g 加入溶液的质量 g 加入溶液的质量 g 加入稀硫酸的质量 g 溶液的pH 7 0 0 0 0 AlMg ABCDA 某温度下 向一定量接近饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾晶体B 向硫酸和硫酸铜的混合溶液中加入过量的氢氧化钠溶液C 向稀盐酸中滴加过量的氢氧化钠溶液D 向等质量的金属镁和铝中分别加入足量且质量分数相等的稀硫酸 2 规范解题训练 避免无谓丢分 今年 世界环境日 的主题为 水 20亿人生命之所系 重视对工业废水的检测 确保其达标排放 是保护水资源的重要措施 我市一化工厂排的废水中可能含有NaOH CuSO4 MgCl2 Na2CO3 NaCl中的一种或几种 某校化学兴趣小组的同学在该厂废水出口处取样后进行如下实验 请完成实验报告 探求解题规律纵横开拓现能力 青岛育才中学魏强 一 将知识体系化网络化是提升解题能力的基础 构建出碳元素的知识网络图 溶液的知识网络图 二 加强解题策略的指导是提升解题能力的核心 1 读懂题目 找出突破口 解决推断题 例 09年各地中考题 由C H O Fe四种元素组成的初中常见物质间有如图所示的关系 其中甲 乙 丙是单质 X Y是化合物 图中 表示相连的物质两两之间可以发生反应 表示由某一物质可制得另一物质 以下判断错误的是A 甲 乙是非金属单质B 物质X一定是H2OC 物质Y一定是酸D 甲与丙反应能生成X 2 用简单流程图表述计算题和实验题等题型 例 09年各地中考题 氮气中含有的氢气 一氧化碳 二氧化碳等杂质 使气体依次通过氢氧化钠溶液 浓硫酸 灼热的氧化铜等物质 最终冷却至室温 剩余气体是 3 注意使用数学技巧 例 09年各地中考题 某溶液中含有2 的尿素 CO NH2 2 则该溶液中N元素的质量分数为 A2 B3 C0 94 D0 4 一题多解 一题多变 提高相似题目的解题能力 例 等质量 等质量分数的盐酸和氢氧化钠溶液混合后 所得溶液能使石蕊溶液显示 A红色B蓝色C紫色