2018年课程资料 课程讲义 教师资格统考讲义 6教师资格统考 - 副本 幼儿、小学 陈龙-教师资格统考-小学教育教学知识与能力 习题班 word 1-第一讲

第一讲考情介绍题目特点1.单选基础，且重复之前真题明显2.简答必有偏题3.案例分析活4.教学设计套路明显试卷结构第一模块 教育基础“教育”一词最早出现在（ ）A.孟子尽心上B.论语C.说文解字D.学记网校答案：A“教，上所施，下所效也；育，养子使作善也。”一语出自（ ）A.学记B.五经四书C.论语D.说文解字网校答案：D人类的教育活动与动物的教育活动存在本质区别，这主要表现为人类的教育具有（ ）A.延续性B.模仿性C.社会性D.永恒性网校答案：C教育活动与其他社会活动最根本的区别在于（ ）A.是否有目的地培养人B.是否促进人的发展C.是否促进社会发展D.是否具有组织性和系统性网校答案：A教育的生物起源论和心理起源论的共同缺陷是都否认了（ ）A.教育的科学属性B.教育的生产属性C.教育的社会属性D.教育的艺术属性网校答案：C教育起源于原始社会儿童日常生活中对成人行为的“无意识模仿”，主张这一观点的是教育的（ ）A.心理起源说B.劳动起源说C.神话起源说D.生物起源说网校答案：A我国奴隶社会的教育内容是（ ）A.四书五经B.科学文化知识C.宗教经典D.六艺网校答案：D我国最早的学校教育形态出现在（ ）（2013下）A.原始社会B.夏朝C.周朝D.秦朝网校答案：B在中国古代，程朱理学成为国学，儒家经典被缩减为“四书”、“五经”，特别是四书被作为教学的基本教材和科举考试的依据。该现象产生的历史时期（ ）A.宋代以后B.春晚战国C.明清时代D.隋唐时代网校答案：A学校教育与生产劳动相脱离始于（ ）A.原始社会B.奴隶社会C.封建社会D.资本主义社会网校答案：B以培养有文化修养和多种才能的政治家和商人为教育目的的是古代（ ）A.斯巴达B.埃及C.希腊D.雅典网校答案：D在教育史上主张“有教无类”的教育家是（ ）A.孔子B.孟子C.墨翟D.荀子网校答案：A下述属于墨家主张的是（ ）A.有教无类B.兼爱C.复归人的自然本性D.化民成俗，其必由学网校答案：B“学而时习之”“学而不思则罔，思而不学则怠”等有关教育的论述见之于对后世影响极大的（ ）A.学记B.论语C.大学D.孟子网校答案：B“臧息相铺”即主张（ ）A.教与学相结合B.学与思想结合C.课内与课外相结合D.教学与劳动相结合网校答案：C学记主张“学不躐等”，意思是（ ）A.学生生来平等B.教学应循序渐进C.学习不分贵贱D.教学应跳跃式前进网校答案：B西方教育史上第一本教育专著是古罗马教育家（ ）编写的。A.苏格拉底B.亚里士多德C.柏拉图D.昆体良网校答案：D提出“产婆术”的教育家是（ ） （2011下）A.苏格拉底B.柏拉图C.亚里士多德D.昆体良网校答案：A第一本独立形态时期的教育学著作是（ ）A.雄辩术原理B.康德论教育C.大教学论D.论科学的价值和发展网校答案：C提出“泛智”教育思想，探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是（ ）A.培根B.夸美纽斯C.赫尔巴特D.赞可夫网校答案：B赫尔巴特在他的普通教育学中论述了教学的四个阶段，即（ ）A.明了、联合、系统、想象B.明了、联想、系统、手段C.明了、联合、系统、方法D.清楚、明了、系统、方法网校答案：C主张让儿童顺其自然地发展，甚至摆脱社会影响的法国教育家是（ ）（2013下）A.裴期泰洛奇B.洛克C.卢梭D.杜威网校答案：C将教育目标分为认知、情感、动作技能三大领域的教育学家是（ ） （2013下）A.杜威B.布鲁姆C.奥苏贝尔D.布鲁纳网校答案：B以美国教育家杜威为代表的现代教育派指导的“三中心”是（ ）A.儿童、教材、活动B.教师、活动、经验C.儿童、活动、经验D.教师、经验、教材网校答案：C明确提出“教学永远具有教育性”的教育家是（ ）A.夸美纽斯B.赫尔巴特C.杜威D.赞可夫网校答案：B在近代教育史上，反对思辨，主张用实证方法研究知识的价值，提出教育的任务是教导人们为完美生活做准备的教育家是（ ）A.夸美纽斯B.赫尔巴特C.斯宾塞D.卢梭网校答案：C近代教育史中主张“绅士教育”的教育家是（ ）A.裴斯泰洛齐B.卢梭C.康德D.洛克网校答案：D主张教育为当下的生活服务，主张教育即生活，强调教法与教材的统一，强调目的与活动的统一，主张“在做中学”，在问题中学习的教育思想家是（ ）A.杜威B.凯洛夫C.陶行知D.裴斯泰洛齐网校答案：A杨贤江于1930年出版的教育学著作是（ ）A.新编教育学B.教育学C.新教育大纲D.实用教育学网校答案：C前苏联凯洛夫主编的，力图以马克思主义为指导，系统研究教育问题，总结前苏联20世纪2030年代教育正反两方面经验，并对我国有着广泛影响的教育专著是（ ）A.普通教育学B.大教学论C.民主主义与教育D.教育学网校答案：D提倡“从做中学”的教育家是（ ）A.杜威B.巴班斯基C.赞科夫D.布鲁姆网校答案：A我国最早的公立小学堂是（ ）A.正蒙书院B.京师同文馆C.南洋公学外院D.京师小学堂网校答案：C决定教育性质的根本因素是（ ） （2012上）A.生产力B.文化C.政治经济制度D.科学技术网校答案：A生产力发展水平决定着（ ）A.教育的领导权B.教育的权利C.教育目的的性质D.教育结构的变化网校答案：D在当代，教育被人们视为一种投资，一种人力资本，这是因为教育具有（ ）（2015上）A.政治功能B.经济功能C.文化功能D.人口功能网校答案：B人力资本理论说明了（ ）A.教育对经济发展的促进作用B.经济发展水平对教育的制约作用C.政治对教育的制约作用D.教育对科学技术的促进作用网校答案：A强调系统的知识传授，强调课堂教学的作用，强调教材的重要性，强调教师的中心地位，这一思想被称为（ ）A.人文教育学派B.传统教育学派C.现代教育学派D.实验教育学派网校答案：B小学开展经典诵读活动时，对传统文化要取其精华，去其糟粕。这说明教育对文化具有（ ）（2014下）A.继承功能B.传递功能C.选择功能D.创新功能网校答案：C直接决定教育目的的因素是（ ）A.生产力B.政治经济制度C.上层建筑D.科学技术网校答案：B政治经济制度决定着教育的（ ）A.规模B.速度