广东省潮州市高级实验学校八年级生物下册 7.3.2 生物进化的历程（第1课时）课件 （新版）新人教版.ppt

地球上生命的起源是怎样的呢 海洋化学起源说指出 地球上的生命可以通过漫长的化学途径 逐步从非生命物质演化成原始生命 那么 原始生命又是如何演化成形形色色的生物界 第二节生物进化的历程 学习目标1 说出研究生物进化的方法2 概述生物进化的主要历程3 列举生物进化的证据 自学指导1 学习研究生物进化的方法 阅读课本57 58 思考下面问题 5分钟 1 什么是化石 根据化石的出现顺序 请你推测各种生物出现的时间顺序 2 请推测资料2中生物与人亲缘关系由近至远的顺序 3 完成58页讨论题4 了解比较的方法 化石 生物的遗体 遗迹和遗物 由于某种原因埋藏在地层中 经过若干万年的复杂变化形成的 是研究生物进化最直接的证据 自学检测1 学习研究生物进化的方法 1 根据化石的出现顺序推测生物进化的历程是什么 鱼类 两栖类 爬行类 哺乳类 越简单 越低等的生物化石总是出现在越古老的地层中 越复杂 越高等的生物化石则出现在越晚近的地层中 通过比较可知 与人亲缘关系由近至远的顺序依次是 黑猩猩 马 果蝇 小麦 向日葵 酵母菌 2 资料分析2 资料1中 科学家采用了比较化石的研究方法 即比较不同类型动物的化石在地层中出现的顺序 从而判断动物的进化顺序的方法 资料2中 利用组成生物体的一些重要物质的差异性 来比较生物之间的亲缘关系 都采用了比较的方法 3 讨论题 2 根据资料 对生物进化的历程可以作出如下推测 生物是不断进化的 而且它们之间存在一定的亲缘关系 资料1表明 鱼类 两栖类 爬行类和哺乳类的进化顺序为 鱼类 两栖类 爬行类 哺乳类 资料2表明 人与黑猩猩的亲缘关系最近 与马次之 与果蝇 小麦 向日葵和酵母菌的亲缘关系则较远 没有人能够亲自经历这样的演化过程 但是 科学家却能通过不同的有效的方法来揭示生物进化的奥秘 研究生物进化的方法 比较法 比较法 根据一定的标准 把彼此有联系的事物的特征进行比较 以把握事物之间的内在联系 认识事物的本质 郑氏始孔子鸟化石和复原图 牙齿由尾椎骨组成的长尾掌骨未完全愈合 指端有爪骨骼内无气窝 爬行动物的特征 具有羽毛且分化部分骨骼愈合 鸟类的特征 通过以上的比较 我们发现 郑氏始孔子鸟是爬行动物与鸟类之间的过渡类型 所以 鸟类起源于 原始的爬行动物 资料分析 拓展 比较不同生物的胚胎 对不同生物的胚胎进行比较可知 陆生动物起源于人是由 水生动物 有尾动物进化发展而来的 一 选择题1 对生物进化问题的研究方法中 最重要的是 a 比较b 想像c 猜测d 幻想2 下列关于比较方法的说法中 不正确的是 a比较是指根据一定的标准 把彼此有某种联系的事物加以对照b 对各个事物特征的比较 可以把握事物之间的内在联系 认识事物的本质c 对不同生物种类的形态结构进行比较 可以推断它们之间的亲缘关系d 比较可以确定任何事物的相同点和不同点 a d 3 科学家发现一些生物的细胞色素 有差异 人与黑猩猩的差异最小 与马的差异大一些 与果蝇 向日葵的差异则更大 这说明与人亲缘关系最近的是 a 马b 果蝇c向日葵d 黑猩猩4 根据郑氏始孔子鸟身体结构跟爬行类 鸟类动