《建筑设计基础》自学考试大纲

3700707建筑设计基础自学考试大纲浙江省教育考试院自学用书：建筑设计方法入门，黎志涛主编，中国建筑工业出版社1996年9月第一版一、课程性质与设置目的课程性质：建筑设计方法入门课程是全国高等教育自学考试，环境艺术专业学生必修的基础理论课程之一。建筑设计方法入门的课程。本课程主要综合考察和概述建筑的设计基本概念和方法，系统的掌握设计的基本程序，以便更好地了解设计概念向结果转化的规律。课程目的：让自学者能较系统地了解建筑设计一般规律，使学生基本掌握建筑设计的基本原理并能熟悉了解其设计技巧和方法，丰富创作思维，为设计课程打下基础。二、考核目标建筑设计方法入门第一章 总论（一）学习目的和要求通过本章的学习，主要了解建筑设计的定义和特征、以及建筑设计过程中的步骤和程序，是本课程的重点之一。（二）考核知识点1、设计概念2、设计模型3、设计程序4、设计思维（三）考核要求1、设计概念掌握：（1）建筑设计的特征了解：（1）设计的定义和方案设计的定义2、设计模型掌握：（1）设计模型的组成部分了解：（1）设计模型是如何运行的3、设计程序掌握：（1）设计程序的步骤了解：（1）设计程序的意义4、设计思维掌握：（1）设计思维的程序和手段了解：（1）创造性设计思维的特点第二章 信息输入与处理（一）学习目的和要求通过本章的学习，主要了解建筑设计的前期的准备工作，对任务书的定义以及如何围绕任务书来展开具体的工作。（二）考核知识点1 文件解读2 调查研究3 条件分析（三）考核要求1 文件解读掌握：（1）任务书的具体内容了解：（1）任务书的定义2 调查研究掌握：（1）调查研究的具体步骤了解：（1）现场勘查的具体内容3 条件分析掌握：（1）功能分析和竖向分析了解：（1）内部分析与外部分析的关系第三章 方案探索与构造（一）学习目的和要求通过本章主要了解建筑设计的关键环节也是创造最困难的阶段，如何把握建筑设计的方向，如何掌握正确创造技巧。（二）考核知识点1 立意构思2 方案起步3 方案生成4 方案比较5 方案综合6 方案建构（三）考核要求1 立意构思掌握：（1）立意与构思的特点和性质了解：（1）立意与构思的关系2 方案起步掌握：（1）场地规划的特点了解：（1）入口的选择3 方案生成掌握：（1）由内向外的方案生成法 了解：（1）方案生成的几种方法 4 方案比较掌握：（1）评价手段的运用 了解：（1）比较方案的探索 5 方案综合 了解：（1）方案综合的手段 6 方案建构掌握：（1）从环境设计考虑整体平面布局了解：（1）从体型设计考虑整体平面布局第四章 方案推敲与深化（一）学习目的和要求通过本章的学习，主要对建筑设计手法的运用，必须在方案的推敲和深化阶段对设计手法的学习，从完善方案设计的要求出发对平面、立面、剖面、总平面各部分设计中，进一步深化工作的内容和方法。（二）考核知识点1 完善平面设计2 完善剖面设计3 完善立面设计4 完善总平面设计（三）考核要求1 完善平面设计掌握：（1）单个房间的平面完善设计 （2）门厅平面的完善设计 （3）平面组合的完善设计了解：（1）辅助房间的平面完善设计 （2）合理布置家具的完善平面设计 2 完善剖面设计掌握：（1）为立面设计提供高度方向尺寸的依据 （2）研究空间的变化和利用 （3）作为功能性研究的手段 （4）通过剖面检查结构合理性了解：（1）通过剖面设计确定构造方案 （2）通过剖面设计研究对坡地的利用 3 完善立面设计掌握：（1）立面轮廓的推敲 （2）立面虚实的推敲了解：（1）立面个性的表达4 完善总平面设计掌握： （1）入口广场 （2）活动场地 （3）绿化用地 （4）道路系统了解：（1）服务内院 （2）防卫设计 第五章 设计技巧（一）学习目的和要求了解掌握建筑设计方案全过程的基础上掌握设计技巧，提高设计效率和设计能力。（二）考核知识点1 善于同步思考2 娴熟勾画草图3 巧用工作模型（三）考核要求1 善于同步思考掌握：（1）环境设计与单体设计同步思维 （2）平面设计与空间设计同步思维了解：（1）建筑设计与技术设计同步思维2 娴熟勾画草图掌握：（1）合理选用工具 （2）恰当表现内容了解：（1）正确运用比尺 3 巧用工作模型了解：（1）如何巧用工作模型关于命题考试的若干规定 1、本课程的考试方法为理论实践考核，每次考试时间长度为150分钟，满分100分。2、本课程考试的题型为填空题与技能操作题。其中填空题占10%，技能操作题占90%。工具：水彩颜料，水彩笔，铅笔，橡皮，尺，MARK笔，彩色铅笔、水桶，钢笔，针管笔等制作表现图所需的工具。题型举例（考试时间为150分钟，题型仅作参考，实际命题时不受此限）：