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扎实开展技能培训 努力培育技能人才嘉定工业区实施仓库保管工技能培训项目概述上海市嘉定工业区成人中等文化技术学校上海嘉定工业区是经上海市人民政府批准的市级工业园区，地处上海西北部，园区分南区和北区两大重点区域，总面积为78平方公里，常住人口16万。 南区成立于1992年10月，已开发24.8平方公里，区域内先后创立了国家级高科技园区、国家留学人员嘉定创业园区、中科高科技园区等。 北区于2003年1月，经上海市人民政府批准为市重点试点园区，是先进制造业基地，核心区域面积为32.4平方公里。2005年经中华人民共和国国务院批准，在工业区北区核心区域内成立面积为3平方公里的上海嘉定出口加工区。北区以高科技、高效益、环保型的现代制造业为产业导向，包括汽车零部件、光电子信息、精密机械制造、工业设计、生产性服务等。至2013年底，已吸引了来自世界20多个国家和地区600多家投资商落户，其中世界500强企业就有50多家，项目总投资超过100亿美元。随着嘉定工业区的经济发展，实体企业对技能型人才的需求日益增加。在实施仓库保管工技能培训项目开班之前我们做了大量的市场调研，发现随着电商的迅猛发展，众多的企业需要专业的仓储技术工人，我们积极依托所在的地域产业优势，合理选择培训的项目，邀请市里专家和嘉定区相关职能部门前来指导数次。2012年6月在嘉定区人力资源和社会保障局以及嘉定区教育局的指导下，我校先后成功申报了仓库保管工的初级和中级和上岗证班的培训资质，今年在全区又率先实行了中小微企业职业技能培训。在实际的技能培训工作中，我校坚持“增强市场就业竞争力，提高劳动培训的有效力”为指导，认真贯彻落实各级政府及教育部门的中长期教育改革和发展规划纲要，结合嘉定工业区的实际情况，合理制定了技能培训计划，明确每个阶段的工作任务和目标，努力构建侧重综合素质提高的实用性技能培训。在以前的传统仓库管理工作中，大多数是一个师傅带几个徒弟，口口相传实际的工作方法和技术，随着电商产业的发展，此种学徒式的传授技能模式已跟不上市场对专业技术人才的需求。比如我校在与上海圆迈贸易有限公司（即京东商城）合作的过程中，发现该企业一个仓库保管员工即达3000多名员工，这些员工在入职后即需要专业化的技能前期培训，此种模式必须由专业的培训机构来完成。为使技能培训工作更好的适应嘉定工业区企业的发展，我校针对劳动者的就业需要开展多层次多形式的就业培训，先后开办了仓库保管工上岗初级中级三种不同层次的培训。促进了培训和就业的紧密结合，严格贯彻仓库保管工基本要求，组织学员进行综合性职业培训基地试点工作。该学校通过进一步优化技能培训体制改革，扩大技能培训规模，利用现有办学条件和挖掘师资、设施设备等方面的潜力，将技能培训与职业技能鉴定、职业指导并与职业介绍紧密结合，充分体现技能培训与就业相结合、培训为就业服务的功能，并发挥示范和辐射作用。为规范技能培训的办学行为，逐步形成适应嘉定工业区的经济发展和人力资源市场的需求，形成布局合理、规模适当、管理规范的培训局面，我校对技能培训的场地、教学设施、师资力量进行了标准化的建设。我们自己建立了独立的仓库保管工实训基地，并与相关企业签订了培训协议，按企业所需进行培训，务实高效，合理有序。例如在对园区内的韩华综化企业员工进行仓库保管工上岗证班的培训中，考虑到企业的实际情况，因生产任务紧，员工参加培训的时间有限，有时候经常放在晚上培训，同时根据企业的要求我们还来到青浦区的练塘镇企业进行培训，针对不同的培训个体采取不同的教学模式，接受能力强的可以提前结束学习，对于领悟力差的学员则个别化辅导，直至掌握技能并考试合格。此举受到企业的一致好评和欢迎。具体实施技能培训的 过程中，学校健全学校的信用等级制度，落实专人负责培训的具体工作，对学校的管理水平和技能培训的质量进行公正客观的评价，严格规范学校的招生宣传和收费行为，实行招生广告备案制度，对招生的专业、培训的条件、收费标准、证书发放等内容进行严格的把关，以便于上级有关部门的专项督导。我校仓库保管工技能培训主要是依托工业区劳动保障服务所，开展培训、就业、鉴定等职能机构的紧密协作，为劳动者培训、鉴定与就业提供全方位、一体化的服务，同时做好各类资料的台账便于上级有关部门的督导。我校联合工业区的实体企业，着眼于联合用人单位和劳动者间的需求关系，发挥整体优势，成为区域性仓库保管工培训工作的主导力量，在过去的培训工作中为嘉定工业区的劳动就业发挥了重要作用。在近两年举办的仓库保管工的职业培训中，经上海市职业技能鉴定中心鉴定，学员成绩合格率达93%以上，受到了培训单位和培训学员的一致欢迎和上级主管部门的一致好评。因此我校被嘉定区教育局评为2013年度技能培训先进单位。从参加技能培训的学员和企业的反馈信息中可以很明显的感知到，仓库保管工技能培训的市场需求量大，且技能培训的知识更新较快，只有专业的培训才能培训出专业的人才。社会的进步和时代的发展日趋快速，这更加要求劳动者去学习新的生产技术，提高自己的理论水平和工作能力，对于培训的机构也提出了更高的要求，一方面要定好位，做好技能培训工作，进一步发挥纽带作用。另一方面要从企业的实际出发拓宽培训的思路，使得技能培训工作符合企业的发展需求。我校在培训的过程中根据企业要求采取灵活多样的方式进行培训，同时及时调整培训的项目内容，顺应知识的升级，使得员工的工作技能扎扎实实的提高，在实际的生产中提高了劳动者的工作效率和成果，从而节约了生产的成本，最终形成“培训-技能提高-企业发展-再培训”的良性循环。综上所述，当前世界的技术熟悉万变，科技的突飞猛进，更要求我们