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文档简介

八年级9月考物理试题01一、选择题(以下1-15小题,每小题只有一个正确的选项,请将正确答案填写在下面的表格内,每小题3分,共45分)1、下列说法中正确的是()A只要物体振动,就一定能听到声音 B固体、液体、气体都能传播声音C宇航员们在月球上也可以直接用口语交谈 D声音在固体、液体中比在空气中传播得慢些 2、如图所示,用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉,乒乓球会多次被弹开。这个实验是用来探究()A声音能否在真空中传播 B声音产生的原因C音叉是否有弹性 D声音传播是否需要时间 3、沿河四中“第三套全国中学生广播体操舞动青春现在开始”,操场上各年级的同学们听到声音的强弱各不相同,这主要是因为响度跟( )A.发声体的振幅有关 B.距离发声体的远近有关C.发声体的振动频率有关 D.发声体的材料、结构有关4、有一些动物活动时常常会竖起耳朵,并且还不时地转动着方向,这是为了()A向其他动物示威 B赶小虫 C判断声源的方向和距离 D寻找异性动物 5、开运动会时,请你做终点记时员,你会( )A看到冒烟开始记时,因为烟雾看得清B听到枪声开始记时,因为枪声听得清C. 看到冒烟开始记时,因为光速比声速大的多D. 看到冒烟开始记时,因为光的传播不需要时间6、我们坐在教室里听老师讲课,我们听不到回声的原因( )A.老师讲课的声音太小。B.回声太小,听不到 C.老师讲课的声音根本没有回声 D. 回声与原声混在一起 7、玻璃鱼缸中盛有金鱼,若轻轻敲击鱼缸的上沿,则会看到鱼立即受惊,这时鱼接收到声波的主要途径是( )A鱼缸空气水鱼; B空气水鱼; C鱼缸水鱼; D水鱼.8、日常生活中,在往水瓶内灌水时,可以通过听声音的方法判断水的多少随着水面的上升,声音的( )A音调在降低 B音调在升高 C响度增加了 D响度减小了 9、有一光电控制液面的仪器,通过光束在液面上的反射光线打到电屏上来显示液面高度,当光电屏上的光点由S1移到S2时,表示液面高度( ) S2 S1A上升 B.下降 C.不变 D.都有可能 液面10、为了探究声音的响度与振幅的关系,小明设计了如图所示的几个实验。你认为能够完成这个探究目的的是()11、入射光线跟平面的夹角120度,则反射角为( )A30 B.60 C.90 D.12012、如图所示,是声音输入到示波器上时显示的波形。以下说法正确的是( ) A甲和乙音调相同,乙和丙响度相同B甲和乙音调相同,乙和丙音色相同 C甲和丁音调相同,乙和丙响度相同D甲、乙、丙、丁音调和响度都相同 13、在音乐会上,不同的乐器演奏同一首乐曲,同学们也能够分辨出不同乐器发出的声音。这主要是依据 A.音色 B.音调 C.响度 D.频率 14、下列控制噪声的措施中,属于防止噪声产生的是( )A关闭房间的门窗 B会场内把手机调到无声状态C高速公路旁的房屋装隔音窗 D机场跑道工作人员使用防噪声耳罩 15、从平面镜中看到对地墙壁上一石英钟的指针位置3:40,那么此镜的实际示数是( )A.3:40 B.4:40 C.8:20 D.8:40二、填空题(每空1分,共20 分)16、风吹树叶哗哗响,是 在振动 17、图所示,将一把钢尺紧按在桌面上,先让一端伸出桌边短一些,拨动钢尺,听它振动发出的声音,然后一端伸出桌边长一些,再拨动钢尺,听它振动发出的声音,使钢尺两次振动幅度大致相同.比较两种情况下,第_次钢尺振动得快,它的音调_(填“高”或“低”),这说明音调与_ _ _ _有关.18、如图所示的招牌,它表示的意思是 。19、科学工作者为了探测海底某处的深度,向海底垂直发射超声波,经过8s收到回波信号,海洋中该处的深度是_ _m(海水中的声速是1500ms)这种方法_ _(填“能”或“不能”)用来测量月亮与地球之间的距离,这是因为 20、下列与声有关的语句中所表达的物理含义是:(1)“震耳欲聋”说的是声音 大。(2)“悦耳动听”说的是声音 美。(3)“尖厉刺耳”说的是声音 高。 21、2010年3月28日王家岭煤矿发生透水事故,救援工作迅速展开。4月2日下午,事故矿井下发现有生命迹象,原来是被困人员通过敲击钻杆,使其 ,发出“当当”的求救信号,这里包含的物理原理有:固体传声效果比气体 (填“好”或“差”),声音能够传递 (填“信息”或“能量”)。 22、在一个去掉底的塑料瓶子的一端扎上橡皮膜,然后用手指弹橡皮膜,瓶口的蜡烛的火焰会发生 ,这个现象说明声音具有 。 23、一束与镜成40角的光线射到平面镜上,则入射角是 ,反射光线与入射光线的夹角是 。24、一个人立在平面镜前,当他走近平面镜时,他在镜中的像将 ,他看到的像将 ,像跟人的距离将 。(填“变大”,“变小”,“不变”)25、作图。1.平面镜前A、B两点,要使点发出的一条光线给平面镜反射后过B点,试完图中的光波图。 A来源:Z,xx,k.Com B2.有一光源S在平面镜前,经过平面镜的反射光如图所示,根据平面镜成像的特点确定光源的位置关完成光波图。 四、实验探究题26. (8分)为了探究声音产生的条件,有人建议利用以下几个实验现象.甲:在吊着的大钟上固定一枝细小的笔,把钟敲响后,让纸在笔尖上迅速滑过,可以在纸上画出一条来回弯曲的细线.乙:使正在发声的音叉接触水面,水面溅起水花.丙:吹笛子时,手指按住不同的孔便会发出不同的声音.丁:放

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