五四青年节红领巾广播稿.doc

五四青年节红领巾广播稿 以下是厦门培训考试网为大家整理的关于五四青年节红领巾广播稿的文章,希望大家能够喜欢!五四青年节红领巾广播稿篇一：青年节广播稿 马庙小学五四青年节广播稿 年 月 日 第 周星期合：尊敬的老师，亲爱的同学们，大家中午好！聆听这熟悉的歌曲，红领巾广播现在开 始播音。 a:我是播音员 b：我是播音员 ，今天就由我们俩为大家主持，希望你喜欢。 a：五月的春风情深意暖，五月的花海流溢飘香。 在这光彩夺目的季节里，我们迎来 “五 四青年节”,这是一个为纪念1919年的五四运动而设立的节日。b：青年是是国家之栋梁、名族之希望，我们目前虽然还是一名少先队员。但是我们仍然 有必要回忆1919年，那段有青年人创造的辉煌而又使中国发生深刻变化的历史。a：1919年的5月4日，为了驱逐黑暗、争取光明，为了祖国的独立和富强，一群意气 风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌，绘就了一幅最宏伟的青春图画。 b：他们唤醒了沉睡百年的雄狮，使中国开始了新民主主义革命，继而推翻了三座大山的 压迫，使中国由愚昧、落后的状态开始向发展、富强的道路上迈进。 a：如今，“五四”运动 已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。然而，“五四运动”绝不仅仅是一个历史事件，它 更是一种精神，一种伟大的“五四运动”的精神。b：在这种精神里，有着青年人关注国家命运的责任和使命，有着青年人振兴民族大业的 赤胆与忠心。 a：今天，我们的祖国已经进入了一个新的历史时期，振兴中华的责任，已落在我们青年、 少年的肩上，“五四”的火炬，已传到了我们的手中，“五四”的精神，需要我们发扬光大。b：同学们，5月8日，我们又即将迎来世界微笑日，让我们行动起来，用微笑、用激情， 和同学们一起唱响人生最壮美的青春之歌；用青春，绘就人生最瑰丽的生命画卷！ 播放歌曲：我们走在大路上a：下面是故事听吧栏目。b：今天我们为大家播出的是安徒生童话之 。篇二：“五四青年节” 广播稿 青春的火炬 五四青年节演讲稿 五月的春风情深意暖，五月的花海流溢飘香，和着春潮，伴着夏韵，在花海灿烂夺目的 季节里，我们迎来了“五四”运动96周年。 弹指一挥间，人类已昂首进入了二十一世纪，在这漫长的岁月里，中国战胜了衰落，走 向振兴，挣脱了屈辱，走向奋起，中国正以崭新的姿态向世人展示着自己，然而，人们不会 忘记那划时代民族救之的“五四”爱国运动，更不会忘记那举起民族救之旗帜，开创民族独 立和民族振兴新纪元的先驱者，不会忘记革命战争的峰火硝烟，更不会忘记，为真理而抛头 颅洒热血的英烈们。今天，我们的祖国已经进入了一个新的历史时期，振兴中华的责任，已 经落到我们肩上，“五四”火炬已经光荣地传到我们手中。 我们生活在一个靓丽的季节，一个充满青春活力的字眼，我们要去追回与你同行、释放 自己青春的能量。 青，是绿色，是生命的颜色，春，是季节，是成长的季节，青春就浊出 成在成长季节的那片生命的绿色，是阳光下那片灿烂的笑容。 青春是美好的，也是短暂的，它也许是你人生的一处驿站，不过请记住，即使它象一颗 流星，我们也要努力让它成 为一次辉煌的闪现，不惧艰难困险，敢于拼搏，志比云天。中学时代，是我们人生中的一个重要的里程碑，我们知道，风雨会使我们变得强壮，挫 折会使我们变得坚强。成熟的思想和高尚的品质，来自于风雨的洗礼和生活的磨砺，我们要面对山峰，去欣赏它的风光，面对未来去争创人生的辉煌，这样才能体现生命的价值。 有人说，19世纪是英国人的世纪，20世纪是美国人的世纪，而21世纪，就是我们中国 人的世纪，中国经过几十年来的艰苦建设，已取得了“乘长风，破万里浪”的迅猛发展，但 我们不要忘记，我们仍然是个发展中的国家，还有许许多多地方有待完善和发展，要想国家 富强，就必须努力，而希望就寄予在我们这一代人身上。在二十世纪，中华民族前进的道路上，中国共青团留下了英勇奋斗的足迹，做出了无愧 于历史的贡献。二十一世纪是一个充满希望和挑战的世纪，中国共青团，将以新的面貌，面 向新世纪，以新的作为开创新的事业，在中华民族振兴史上继续谱写光辉的篇章。 我们缅怀“五四”先驱们的业绩，回顾中国人民和青年在整个世纪，走过的历程，作为 当代青年团员应当秉承民族精神，高举“五四”火炬，肩负时代责任，让我们用知识加汗水， 以满腔热情，去开拓、去创造、去拥抱新希望，来迎接这个机遇与挑战并存的世纪吧！篇三： 五四青年节广播稿马庙小学五四青年节广播稿年月日第周星期 合：尊敬的老师，亲爱的同学们，大家中午好！聆听这熟悉的歌曲，红领巾广播现在开 始播音。 a:我是播音员 b：我是播音员，今天就由我们俩为大家主持，希望你喜欢。 a：五月的春风情深意暖，五月的花海流溢飘香。在这光彩夺目的季节里，我们迎来“五 四青年节”,这是一个为纪念1919年的五四运动而设立的节日。b：青年是是国家之栋梁、名族之希望，我们目前虽然还是一名少先队员。但是我们仍然 有必要回忆1919年，那段有青年人创造的辉煌而又使中国发生深刻变化的历史。a：1919年的5月4日，为了驱逐黑暗、争取光明，为了祖国的独立和富强，一群意气 风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌，绘就了一幅最宏伟的青春图画。 b：他们唤醒了沉睡百年的雄狮，使中国开始了新民主主义革命，继而推翻了三座大山的 压迫，使中国由愚昧、落后的状态开始向发展、富强的道路上迈进。 a：如今，“五四”运动 已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。然而，“五四运动”绝不仅仅是一个历史事件，它 更是一种精神，一种伟大的“五四运动”的精神。b：在这种精神里，有着青年人关注国家命运的责任和使命，有着青年人振兴民族大业的 赤胆与忠心。 a：今天，我们的祖国已经进入了一个新的历史时期，振兴中华的责任，已落在我们青年、 少年的肩上，“五四”的火炬，已传到了我们的手中，“五四”的精神，需要我们发扬光大。 b： 同学们，5月8日，我们又即将迎来世界微笑日，让我们行动起来，用微笑、用激情，和同 学们一起唱响人生最壮美的青春之歌；用青春，绘就人生最瑰丽的生命画卷！ 播放歌曲：我 们走在大路上 a：下面是故事听吧栏目。b：今天我们为大家播出的是安徒生童话之。篇四：五四青年节-校园广播稿 广播稿 给你的天空划一道绚丽的亮色，给你的世界奏一曲动听的欢歌。 传播校内外新闻，抒发学子心声，繁荣校园文化，丰富课余生活。各位老师，各位同学，大家好！这里是岜盆中学校园之声广播站。（曲目） 伴随着这熟悉的乐曲，聆听着这动人的旋律，“校园之声”广播站现在开始播音。我是主持人?今天是2012年5月7日，星期一，欢迎收听今天中午的节目！五月是灿烂的笑脸，五月是奔放的阳光，五月是纵情的乐曲，五月是华彩的诗行。五月 属于我们，青春属于我们。金色的阳光洒满大地，红色的五月给我们的将是最积极、最活跃 的力量。在我国的历史上，有着许多可歌可泣的英勇事迹。 1919年的5月4日，北京3000多名学生举行了声势浩大的示威游行，为救人民于水火， 为挽国家于危亡,走上街头，他们把自已的血肉之躯放在了战斗的第线。这就是中国近代史 上光辉灿烂的“五四”运动。为了驱逐黑暗、争取光明，为了祖国的独立和富强，一群意气 风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌，绘就了一幅最宏伟的青春图画。如 今，“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。然而，“五四运动”绝不仅仅是 一个历史事件，它更是一种精神，一种伟大的“五四运动”的精神。在这种精神里，有着青 年人关注国家命运的责任和使命，有着青年人振兴民族大业的赤胆与忠心。 我们是五月的花海，用青春拥抱时代。我们是初升的太阳，用生命点燃未来。当我们戴 着光芒四射的团徽，站在火红的团旗下，高唱我们自己的团歌，心中怎能不为之激动，怎能 不为之骄傲，怎能不为之自豪？毛主席对青年人说过：世界是你们的，也是我们的，但归根结底还是你们的。你们是早 上八、九点钟的太阳。是啊！看我们朝气蓬勃，心中洒满阳光，年轻写在脸上。年轻的心， 不甘平庸；青春的梦，正在长大。不要再为落叶伤感，为春雨掉泪，也不要满不在乎地挥退夏日的艳阳，让残冬的雪来装 饰自己的面纱。岁月可以使皮肤起皱，但失去奋斗的热情，则会使灵魂起皱，青春生锈。生 活得最好的人，不是寿命最长的人。拿出我们的勇气，奉上我们的热情，多年后，再回首， 我们将没有平淡、遗憾的青春！ 今天，我们的祖国已经进入了一个新的历史时期，振兴中华的责任，已落在我们青年人 的肩上，“五四”的火炬，已传到了我们青年人的手中。“五四”的精神，需要我们青年人发 扬光大。可是要弘扬“五四”精神，就必须思考一个问题。我们应该拥有一个怎样的青春？ 怎样的人生？是在浑浑噩噩中度过，还是在拼搏中进步？在学校里，我们经常看到这样的场 面，有的同学经常迟到、甚至旷课；有的同学穿拖鞋，有的同学偷偷地躲在学校的某一个角 落吸烟，有的同学带起了耳环染起了头发；还有的同学一到上课就睡觉?这些不良的行为不 仅严重地危害到同学们的身心健康，更为重要的是，这也影响到学校的形象，是一种严重破 坏校风校纪的行为。 这些不良习惯为什么会产生呢？有的是因为有的同学在生活方面完全没有自觉性，不能 约束和控制自己，随心所欲；也有的是因为有的同学认为学校的纪律太严，完全限制了他们 的自由；也有同学认为那是酷的表现?，然而不管是什么原因，这些不良习惯都是不能适应 学校生活的表现。我们在学校里，只有在校风校纪的约束下，才能正常地完成学业，如果养 成了我行我素的恶习，今后走向社会，是很难立足的。如果这些不良习惯不及时改正，就会 误入歧途，小错就会酿成大错。我们每个人在这里求学，都有一个追求，都有一个理想，都有一个志向，如果说学校是 一片沃土的话，我们要在这里把我们的耕作变成果实，实现我们的追求；如果说学校是一支 拐杖的话，我们要拄着这支拐杖攀登高峰，实现我们的志向；如果说学校是一只展翅飞翔巨 鸟的话，那她会承载着我们的希望去实现我们的理想。我们要学做一个文明的人，一个诚实 的人，一个勤学的人，一个守纪的人，做一个“脱离了低级趣味，一个高尚的人”。 同学们，我们是21世纪的主人，是未来社会的建设者，让我们要高举“五四”火炬，传 承“五四”精神，实现青春梦想。想，要壮志凌云；做，要脚踏实地。同学们！让我们燃起 希望的火焰，步步前进，节节收获，让青春在岁月的蓝天下激情飞扬！下面给同学们带来一 首现代诗青春之歌青春是一首 永不言败的歌青春是一条 永不停息的河流青春是一本 读不厌的书青春是一杯 品不尽的茶 青春是一座 屹立在民族之林的高峰 刻印千千万万青年的足迹青春是一座 知识的宝塔洒下千千万万青年的汗水 青春是一棵 正在茁壮成长的树备受风吹雨淋的考验 青春是一朵 含苞欲放的花蕾欲向世界展现独自的风姿我用一颗热情奔放的青春之心送给自己一份青春礼物那就是青春之歌 青春在这里飞扬，心灵在这里交织，不变的相约，让我们相约在每天的电波中！您的喝 彩就是我们的精彩！ 同学们，老师们，感谢你们的收听！本次播音到此结束！明天同一时间，再见！篇五： 石和镇初级中学五四青年节广播稿 石和镇初级中学五四青年节广播稿 （开场曲追风少年吴奇隆）（读稿伴奏天空之城） 陈：敬爱的老师 周：亲爱的同学们 合：大家,中午好！ 陈：伴随着熟悉的音乐，我们的校园之声广播又如约而至。周：我是主持人周琳陈：我是主持人陈丽丽，今天的活动由我们俩为大家主持，希望大家能够喜欢。 周： 刚过完5.1国际劳动节，马上迎来的就是我们的5.4青年节，这是一个很有意义的日子。 陈：是啊！五四青年节，是为纪念1919年5月4日爆发的五四运动而设立的。它来源于 中国一九一九年反帝爱国的“五四运动”。1939年，陕甘宁边区西北青年救国联合会规定5 月4日为中国青年节。1949年12月，中国中央人民政府政务院正式宣布五月四日为中国青 年节。青年节期间，中国各地都要举行丰富多采的纪念活动，青年们还要集中进行各种社会 志愿和社会实践活动，还有许多地方在青年节期间举行成人仪式。五四精神的核心内容为“爱 国、进步、民主、科学”。 周：下面请欣赏歌曲我的中国心（播放明天会更好）陈：5月4日下午，北京3000多名学生在天安门前集会游行，他们高呼：“还我青岛、 外争主权，内除国贼”等口号，呼吁各界人士行动起来，反对帝国主义的侵略行径，保卫中 国的领土和主权。这一运动得到工人和各阶层人士的声援和支持，上海、南京等地的工人纷 纷举行罢工或示威。在全国人民的压力下，北洋政府被迫释放被捕学生，罢免曹汝霖等人的 职务，并指令巴黎参加会议的代表拒绝在和约上签字。 五四爱国运动至此胜利的告一段落。（播放心愿） 周：1919年5月4日，北京的青年学生为了抗议帝国主义国家在巴黎和会上支持日本对 我国的侵略行动，举行了声势浩大的游行示威，最后发展成为全国人民参加的反帝反封建的 爱国运动。“五四”运动表现了中国人民保卫民族独立与争取民主自由的坚强意志，标志着中国新民主主义革命的开始。1949年政务院正式宣布每年的5月4日为中国青年节。 陈：纪念五四运动，弘扬五四传统，就是要把五四精神注入到今天的社会主义现代化建 设事业中，使之发扬光大。纪念五四运动，弘扬五四传统，就是要更高地举起爱国和进步的旗帜。实现国家富强， 使中华民族屹立于世界民族之林。纪念五四运动，弘扬五四传统，就是要奋发图强，艰苦奋斗，出色完成我们肩负着历史 所赋于我们的神圣使命。 女：因为当时那场震惊中外的五四运动，汇合了一代青年、一个民族的思索，一个 民族 的呐喊和人们的激情。我们将在以后的学习工作中，利用有利时机，抓住新的机遇，研究新 的情况，创造新成就。 看现在我们面临着社会主义物质文明和精神文明建设新的历史时期， 面临着率先基本实现社会主义现代，这些艰巨而荣耀的任务。回首过去，壮怀激烈，展望末 来，任重道远，在这充满希望和令人向往的新时代中的我们：有许多光荣而又艰巨的任务等 待着我们去创造，去奋斗。五四青年节红领巾广播稿篇二：小学红领巾广播稿12篇 红领巾广播站广播稿 第 期 播放开播曲 合：雏鹰展翅任翱翔，柳小伴我共成长。 甲：老师们，同学们，大家好。欢迎收听本期红领巾广播。我是乙：我是 ，祝大家早间愉快！ 甲：本期红领巾广播安排的栏目是放飞梦想“中华魂”主题教育。 乙：我们每个人都从幼年一步步走向成熟，就像沿着一条河流逆勇而上。 甲：年少时，我们都曾有过一些美妙、绮丽而又略显天真和不切实际的幻想， 就像河流边那些五光十色的鹅卵石。我们都曾陶醉于那些绚丽的颜色中。 乙：渐渐地，我们长大了，目光由脚边的鹅卵石移向前方。河流的源头，屹 立着一座雄伟高峻的雪山，令人神往。我们把它称之为理想。一个最美的字 眼! 理想，包含着我们对未来的向往，对未来的希望，对未来美好的憧憬。 甲：金色的童年，沉淀着儿时的快乐、沉淀着淡淡的稻香。就像陈年的女儿 红，愈久愈香，愈久愈让人不满足于回味。小时侯的我，最大的理想就是爸爸妈 妈能多给我买些玩具和好吃的。现在看来，才觉得儿时的我多么的天真。 乙：长大后，才渐渐地明白：“理想，不在于一朵娇嫩的鲜花，需要我们渴 望的目光去滋润，更需要我们用真挚的心灵去呵护。” 甲：的确，每个人都有理想，但要让这美好的理想变成现实，关键还要看自 己。在失败中振作，在振作中奋发，在奋发中取胜，这才是我们要的精神。俗话 说：“有志者，事竟成”。我相信，只要我们努力塌实的学习，一定会使自己的理 想成真! 乙：理想是石，敲出星星之火;理想是灯，照亮夜行的路。 甲：理想是火，点燃熄灭的灯;理想是路，引你走向黎明。 乙：当然，理想也是一股动力，推动着我们前进用不气馁。 甲：让我们为理想插上翅膀，让我们一起放飞自己的理想吧! 乙：说到这里，我们本次广播又要和大家说再见了。 合：老师们，同学们，本次播音到此结束。谢谢大家的收听! 红领巾广播站广播稿 第 期 播放开播曲 合：雏鹰展翅任翱翔，柳小伴我共成长。 乙：老师们，同学们，大家好。欢迎收听本期红领巾广播。我是 甲：我是，祝大家早间愉快！ 乙：也许，一缕阳光，一滴泉水，一点空气，一片土壤，一阵春风，就可以让我们拥有精彩的人生。满世界去寻找还不如蓦然回首：看看拥有什么，看看需要什么。 甲：寻找一缕阳光，给亲情、友情以温暖。李密辞官不就，为的是给祖母能安度晚年，为的是给亲情温暖。正是因为他寻找的是“孝”这缕阳光，李密才被举荐，才被世人赞许。而患难之际，若给朋友一缕阳光，那他的朋友是幸福的，而他就是那撒播阳光的天使。当然，自己身处困境，也会有人直接或间接地给你的心灵撒上那缕阳光。 乙：寻找一滴泉水，给恒心、毅力以动力。为事，为人，贵在恒，靠毅力。古之成大事者，半九十，而功亏一篑者，就是在这“九十”的地方缺少了恒心和毅力的动力。如果能及时地给其动力，败于“九十”的人也就能成大事了。磨铁杵的老太太给疏于学习的少年李白的心灵撒上了一点泉水，成就了一代诗仙;而那滴泉水的缺失，却使方仲永这一神童失了灵气，最终文才平平。 甲：寻找一点空气，给青春、健康以活力。繁重的学习压力，激烈的升学竞争，家长的殷切希望，使我们本该拥有的健康、青春大打折扣。其实，高中，这只是人生的开始，一个美好人生的开始，所以，我们需要给自己、给家人的健康与青春增加活力。如果那健康与青春是个“1”，那么人生其它的寻找都应以此为前提，都是“1”后面加更多的“0”。 乙：寻找一片土壤，给美德、情操以滋养。在这方面，中国传统文化是十分注重的，儒释道无不以此作为立家之本。缺少了她，再辉煌的人生也不会精彩;缺少了她，再富裕的人生也是贫乏的。生活中，学术上造诣很高的人很多，而能称为大师的人却很少，被后人一直敬仰的泰斗更是屈指可数。北大季羡林先生在我的脑海里，就不仅仅是一个学术大师的形象，还是一位“给新生看行李“的老者，一位美德和情操的导师。 甲：一阵春风，人生泛起层层涟漪。在阳光的普照下，在泉水的补给下?人生有多少不精彩。 乙：要拥有精彩的人生，其实不必四处寻找。她也许就在你的后花园，也许就是一缕阳光，也许就是一滴泉水? 甲：说到这里，我们本次广播又要和大家说再见了。 合：老师们，同学们，本次播音到此结束。谢谢大家的收听! 红领巾广播站播音稿 环境 第 期 开播曲（播放） 【甲】付出一份真诚，打造爱的世界， 【乙】带走一片笑容，永远与我们同行， 【合】柳河中心小学校园之声广播又与大家见面啦！ 【甲】亲爱的同学们！ 【乙】敬爱的老师们！ 【甲】大家中午好！我是你的好朋友 【乙】我是你的的好朋友 【甲】本次红领巾广播的主题是：“环境”。 【乙】在我们日常生活中 ,生活环境是十分重要的.但在日常生活中人们在保护环境上并不十分重视. 【甲】比如说我们的周边环境 .在我们区后面的草坪中,开着许多花朵.但在草坪中,却也有人扔垃圾,堆废纸.夏天,有许多蚊蝇在那里飞来飞去,不但影响了小区形象,还污染了环境.对社会,对我们的身体健康都很不利,还破坏了地球. 【乙】为了能让我们的环境优美,不受到伤害.有许多老人来打扫大街,绿化草坪.他们每天早出完归,为了祖国的绿化环境不惜一切代价。但那些不爱护环境的人偏偏还要去破坏，我们一定要为不爱护环境的人做好思想工作，让他们早一日改掉恶习。 【甲】在我们上学的路上，也有许队多同学乱丢废弃物。比如说：有的同学把小吃袋扔在校门口外，还有的同学把叠好的纸飞机随意乱扔，甚至顺着墙扔进学校.他们的这些行为不但一次又一地影响着学校，还给每天早晨做值日的同学五四青年节红领巾广播稿篇三：红领巾广播站广播稿(感恩) 红领巾广播站广播稿（感恩) 甲：播撒知识阳光，传递校园之声。红领巾校园之声广播站现在开始播音。老师们、同学们，大家好。我是今天的播音员（冯庭蕊） 。 乙：我是今天的播音员（朱颖昊） 。 感恩的心这首歌你会唱吧，你知道这首歌想告诉我们什么吗？ 甲：这首歌曲告诉我们：应该感恩我们所处的大千世界的丰富多彩，绚烂多姿；应该感恩洒在我们身上的每一缕阳光；应该感恩我们的父母和亲朋好友。感谢父母带给我生命，在生活中给予我点点滴滴的关爱与照顾；感谢朋友带给我真挚的友情，在生活中给予我一声声的关心和鼓励，感谢生活让我们得以享受这样的温馨；还应该感恩生活带来的挫折与磨难，感恩生活让挫折磨练我们的意志，让苦难锤炼我们的品质。 乙：是啊，人永远需要感恩感恩失败让我们吸取教训；感恩挫折让我们领悟；感恩父母让我们天伦之乐：感恩老师使我们茁壮成长：感恩朋友让我们分享友谊与快乐：感恩社会让我们沐浴阳光！感恩必将产生责任，没有使命感和责任感的人肯定没有真正产生过感恩之心。 甲：现在让我们来欣赏几篇关于感恩的美文，来看看这些小作者是怎么来理解感恩这个词，怎么来定义这个词，又有哪些是他们想要感恩的。 （朗读班里的作文) 甲：“谁言寸草心，报得三春晖”，“滴水之恩，涌泉相报”，这些经典诗句集中反映了人们的感恩情怀。拥有一颗感恩的心，我们才懂得去孝敬父母。拥有一颗感恩的心，我们才懂得去尊敬师长。拥有一颗感恩的心，我们才懂得去关心，帮助他人。拥有一颗感恩的心，我们就会勤奋学习，珍爱自己。拥有一颗感恩的心，我们就能学会包容，赢得真爱，赢得友谊。拥有一颗感恩的心，我们就会拥有快乐，拥有幸福。我们就 会明白事理更快地长大，我们就能够拥有一个美好未来。 乙：同学们，“感恩”是一种生活态度，是一种品德，是每个人应有的基本道德准则，是做人的起码修养。我们要