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第一章 基础心理学知识第一章 基础心理学知识第一节 绪论心理学，是研究心理现象发生、发展规律和活动规律的科学。一、 心理研究对象即内容（一）心理研究包含了很多分支：1、从心理现象发生、发展的角度进行研究形成动物心理学和比较心理学 2、从人类个体心理的发生发展角度进行研究形成发展心理学（儿童发展心理学和老年心理学） 3、研究社会对心理发展的制约和影响形成了社会心理学 4、研究心理现象的神经机制形成了生理心理学（二）心理学内容可分四方面：认知；情绪、情感和意志；需要和动机；能力和人格。1、认知也叫只认识，是指人认识外界事物的过程，或者说是作用于人的感觉器官的外界事物进行信息加工的过程，它包括感觉、知觉、记忆、思维等心理现象。2、需要和动机： 人的心理活动都有其内部推动力量。3、情绪、情感和意志：意志是人的思维决策见之于行动的心理过程，表现了心理对行为的支配。4、能力和人格（1）能力是顺利有效地完成某种活动所必去具备的心理条件。（2）气质相当于人对事物的态度，以及与这种态度相适应的行为方式上的人格特征。（3）性格是表现在人对事物的态度，以及与这种态度相适应的行为方式上的人格特征。 人的认识、情绪和情感、意志活动，它们是结合成为一体的。一般我们把这三类心理现象成为心理过程，因为他们都是以过程的形式存在的，它们都要经历发生、发展和结束的不同阶段。二、人的心理本质1、人的心理是脑的机能，是对客观现实的反映，心理现象的产生适合神经系统的出现相联系的。我们把人的心理叫做思维、意识、精神，人的心理是心理发展的最高阶段。2、心理是对客观现实的反映。健全的大脑给心理想象的产生提供了物质基础，客观现实是心理的源泉和内容。3、心理的反映是能动的反映，不仅能认识到事物的外部现象，还能认识到事物的本质和事物之间的内在联系。4、心理支配人的行为活动，又通过行为活动表现出来，可以通过观察和分析人的行为活动，客观地研究人的心理。心理现象是自然和社会相结合的产物。5、心理学是一门自然科学和社会科学相结合的中间科学，或者叫边缘科学。三、心理学发展（一）发展1、19世纪前，心理学隶属于哲学的范畴：（1）古希腊哲学家、医生，被誉为西方医学之父的希波克拉底把人分为四种类型：胆汁质、多血质、黏液质、抑郁质。（2）罗马医生盖伦提出气质的概念，把希波克拉底的分类叫人的气质类型。2、19世纪中叶：（1）1840年发现了差别感觉年发现了差别感觉阈限的定律，即韦伯定律（2）1860年德国心理学家费西纳在韦伯定律基础上开创了心理物理学的新领域（3）德国心理学家艾宾浩斯开创了记忆的实验研究。3、19世纪后期：1879年冯特在莱比锡创建了世界上第一个研究心理现象的实验室，被看做是科学心理学诞生的标志。（二）学派纷争：1、构造心理学：冯特主张采用内省实验方法2、机能主义心理学：詹姆士为这一学派奠定了基本的思想基础，强调心理学应该研究心理在适应环境中的机能作用。3、行为主义：就是有机体用于适应环境变化的各种身体反应的组合。任务在于查明刺激与反应之间的规律性关系，也是一种典型的环境决定论的观点。4、格式塔心理学：魏特海姆和科夫卡主张从整体上研究心理现象，建立了完形心理学。5、精神分析：奥地利的弗洛伊德建立精神分析学说（1）人的心理包括两个主要部分,即意识和无意识。意识，是能够觉察得到的心理活动。无意识，包含人的本能冲动以及出生以后被压迫的人的欲望。（2）人的心理结构分为三个层次：本我、自我、超我。三者发展平衡，就是一个健全的人格，否则就会导致精神疾病的发生。四、研究心理现象的原则和方法 1、原则：（1）客观性原则 （2）辩证发展的原则 （3）理论联系实际的原则 2、方法：（1）观察法 （2）调查法 （3）个案法 （4）实验法 第二节 心理活动的生理基础第一单元 神经系统的构造及功能神经系统有两大部分组成，中枢神经系统和外周神经系统（或周围神经系统）一、 神经元及其功能神经系统由细胞体、树突、轴突三个部分组成。二、 外周神经系统及其功能1、12对脑神经和31对脊神经2、躯体神经系统和自主神经系统三、中枢神经系统及其功能1、中枢神经包括脊髓和脑2、脑又由脑干、间脑、小脑和端脑组成。（1）脑干，是脑的最古老的部位，也是维持生命的基本活动的主要机构。（2）间脑，位于脑干之上（3）小脑（4）端脑，即大脑，其外侧面意外侧裂、中央沟等为界限可以分为四个叶：构 造位 置作 用额 叶外侧裂以上、中央沟之前运动功能，中央前回是躯体运动中枢顶 叶中央沟之后、顶沟之前感觉功能为主，中央后回是躯体感觉中枢枕 叶顶枕沟之后视神经功能为主，视觉中枢位于枕叶的枕极颞 叶外侧裂之下听觉功能为主，听觉中枢位于颞上回和颞中回四、 大脑两半球功能的不对称性右利手的人来说，他们的左半球言语功能占优势，为纪念布洛卡的发现，人们把主观言语表达的区域叫做布洛卡区。第二单元 内分泌系统与心理内分泌系统由垂体腺、肾上腺、胸腺、胰腺、性腺等组成。第三节 感觉和知觉 第一单元 感 觉 概 述 第二单元 感受性与感觉阈限 一、定义：1、感受性感觉器官对适宜刺激的柑橘能力叫感受性。2、阈限能引起感觉的最小刺激量叫感觉阈限。感觉阈限高的，需要比较强的刺激才能感受到，其感受性低。感受性使用感觉阈限的大小来度量的，两者成反比。二、感受性与感觉阈限的种类1、感觉阈限可分为绝对感觉阈限和差别感觉阈限（1）感觉阈限刚刚能引起感觉的最小刺激强度叫感觉阈限，又叫绝对阈限。（2）差别阈限刚刚能引起差别感觉的刺激的最小变化量叫差别感觉阈限，或叫差别阈限，又叫最小可觉差，英文缩写为j.n.d。2、感受性：分为绝对感受性和差别感受性。差别阈限表示的是差别感受性，一个人能够觉察到得差别越小，说明他的差别感受性越高。三、韦伯定律和费西纳定律1、韦伯定律差别阈限并不是固定不变的，它随着原来刺激强度的变化而变化，但是，差别阈限和原来刺激强度的比例是一个常数，这就是韦伯定律。 公式：I/ I = K I是差别阈限，I是原来的刺激强度，K是一个常数，这个常数叫韦伯常数或叫韦伯分数。第三单元 感觉现象一、感觉适应要保护对岸适应就要设法不让视紫红质分解，办法就是带上红色的眼镜，波长620纳米以上的红光作用下，视紫红质不会分解，所以红光能保护对暗适应。二、感觉后像 1、感觉后像外界刺激停止作用后，还能暂时保留一段时间的感觉性腺叫感觉后像。各种感觉器官都能产生感觉后像。 2、后像的性质：与刺激物的性质相反，这种后像叫负后像，正后像与负后像可以相互转换。三、感觉对比1、感觉对比不同刺激作用于同一感觉器官，是感受性发生变化的现象叫感觉对比。 色彩有对比的现象，嗅觉、味觉和皮肤也都有对比的现象。2、同时对比两种感觉同时发生所形成的对比叫同时对比。3、相继对比两种感觉先后发生所形成的对比叫相继对比。四、联觉本来是一种刺激能引起一种感觉，现在还是这种刺激却同时引起了另一种感觉，这种现象叫做联觉。 第四单元 各种感觉一、视觉（一）视觉的适宜刺激：视觉的适宜刺激是波长在380纳米780纳米之间的电磁波，这一段的电磁波也叫光波。 （二）视觉器官：1、视细胞层上有两种视觉神经细胞，即椎体细胞和杆体细胞。（1）椎体细胞呈圆锥状，集中在中央窝及其附近，在强光下起作用，所以叫明视觉器官。椎体细胞能分辨物体的细节和颜色，这是明视觉。（2）杆体细胞呈杆状，集中在视网膜边缘及其附近，对弱光敏感，所以叫暗视觉器官。杆体细胞不能分辨物体的细节和颜色，只能分辨物体的明暗和轮廓，这是暗视觉。（三）颜色视觉 1、颜色特性： 颜色包括彩色和非彩色，彩色有色调、明度和饱和度的特性，色调取决于光的波长，明度取决于光波的物理强度，饱和度取决于彩色中灰色所占的比例，灰的比例越大，饱和度越小，反之饱和度越大。颜色灰是非彩色，没有色调，其饱和度为0，灰只有明度这一特性，其明度由黑到白，中间有不同的明度等级。2、颜色混合：两种或多种颜色混合在一起，会产生一种新的颜色，叫颜色混合。 颜色混合有两种，即色光混合和颜料混合。颜色混合遵循一定的规律，两种颜色混合后，失去了色调，变成了灰，这两种颜色就是互补的颜色。如果两个非互补的颜色混合，那么得到的将是在光谱上位于它们之间的颜色。紫色并不是光谱上的颜色，而是由色光混合得来的。3、色觉异常按照色觉异常的程度，可把色觉异常分为色弱、部分色盲和全色盲。（1）色弱者能分辨颜色，但其感受性差，档波长差别较大时，他才能分辨出不同的颜色。（2）部分色盲，又分为红绿色盲和黄蓝色盲，他们看到的红绿或黄蓝是不同明度的灰。（3）全色盲，什么颜色都看不见，全世界都是不同明度的灰。4、原因：色觉异常绝大多数是遗传的原因造成的。二、听觉1、1620000赫兹的空气振动是听觉的适宜刺激，这个范围的空气振动叫声波。比16赫兹低的次声以及比20000赫兹高的超声，人们都听不到。听阈范围内对10004000赫兹的声音最敏感，对这一范围声音的耐受性也比较高。2、人类听觉的感受性和年龄有关，20岁以前岁年龄的增长感受性逐渐提高；60岁以后随年龄的增长感受性降低。老年人听觉感受性降低的特点是，他首先丧失的是对高频声音的听觉，随着年龄的增长，听觉丧失的范围从高频逐渐向低频方向发展，当扩展到中频的范围时，就影响了言语的听觉。3、内耳中的科蒂氏器官是听觉神经细胞集中的地方。4、声音有音调、响度和音色三种特性。音调由声波的频率决定，频率越高，音调越高；响度由声波的振幅决定，振幅越大声音越响；音色由声波的波形决定；周期性的声波叫乐音。三、嗅觉 嗅觉是最古老的感觉。嗅觉的适宜刺激是能发挥有气味的物质。嗅觉的感受器是鼻腔上部黏膜上的嗅细胞。四、味觉分布在舌面、上颚上面的味蕾是接受味觉刺激的感受器。味觉的适宜刺激是能溶解的有味道的物质。最基本的味觉有甜、酸、苦、咸四种。舌尖对甜、舌边前部对咸、舌边后部对酸、舌根对苦最敏感。五、皮肤感觉1、皮肤感觉是一个笼统的称呼，皮肤上能分辨出来的感觉包括触觉、压觉、震动觉、温觉、冷觉和痛觉。不同的皮肤感觉分别有不同的感受器，它们都在皮下呈点状分布，在身体不同部位的皮肤上的分布密度是不同的。2、阈 ，表示触觉灵敏度的指标叫两点阈。排除视觉的条件下，用两个钝的枕头刺激皮肤相邻的两个点，能够觉察出是两个点时的最小距离，就是两点阈。手指、面部的两点阈最小，背部的两点阈最大。3、生理零度皮肤表面的温度叫生理零度。六、平衡觉平衡觉又叫静觉，其感受器是内耳中的前庭器官，包括耳石和三个半规管，反映了人体的姿势和地心引力的关系。七、运动觉运动觉又叫动觉，其感受器分布在肌肉、筋腱和关节中，分别叫肌梭、腱梭和关节小体，反映身体各部分的位置、运动以及肌肉的紧张程度。八、内脏感觉内脏感觉又叫机体觉，包括饥饿、饱胀和渴的感觉，窒息的感觉，疲劳的感觉，便意，性以及痛的感觉等。内脏感觉的感受器分布于内脏器官的壁上。当各种内脏器官的工作处于正常状态时，引不起内脏感觉，只有某个内脏器官发生异常或病变的时候，才会引起明显的内脏感觉。九、痛觉痛觉是机体受到伤害时产生的感觉。皮肤感觉和内脏感觉中都有痛觉，各种感觉器官和肌肉中也都有痛觉，痛觉遍布全身的所有组织中。痛觉没有适宜的刺激。什么刺激，只要对机体造成了伤害，都会引起痛的感觉。痛觉总是和痛苦的情绪连在一起，但是痛觉对机体有保护性作用。痛觉具有生物学的意义。第五单元 知觉概述1、知觉是直接作用于感觉器官的客观物体的整体在人脑中的反映。 直觉是各种感觉的结合，它来自于感觉，但高于感觉。2、知觉的基本特性（1）整体性知觉是对物体整体的反映，它已经把对这一物体的各种感觉结合在一起了，这说明知觉具有在过去经验的基础上，把物体的各个部分、各种属性结合起来，成为一个整体的特性，知觉的这种特性称为整体性。格式塔心理学提出了分组的原则：整体性原则 联系性原则 相似性原则 接近性原则（2）选择性人们就要根据感觉通道的容量和自己的需要，把一部分物体当做知觉的对象，知觉得格外清晰，而把其他对象当做背景，知觉得比较模糊，也就是有选择的知觉外界物体。知觉的这种特性称为选择性。（3）恒常性在一定范围内，知觉的条件发生了变化，而知觉的映像却保持相对稳定不变的知觉特性，叫知觉的恒常性，简称常性。在不同的距离看一个人，觉得他高矮没有变，这是大小知觉的恒常性，颜色、明度、形状也都具有恒常性。（4）理解性在知觉外界物体时，人们总要用过去的经验对其加以解释，并用词把他揭示出来的特性叫知觉的理解性。 第六单元 知觉的种类一、空间知觉1、定义：对物体的大小、形状、距离、方位等空间特性的知觉叫空间知觉。空间知觉包括大小知觉、形状知觉、距离知觉、方位知觉。2、距离知觉是判断距离远近的知觉，又叫深度知觉、深度知觉。如何判断距离远近：（1）肌肉运动线索：眼睛的调节作用：要看清楚物体，总要通过睫状肌的收缩或舒张，让眼睛的水晶体变得平些或凸些，以调节焦距，使视像聚焦在视网膜上。双眼视轴辐合：用两只眼睛看物体时，两只眼睛都有将视线对着物体，让物体在视网膜上的像落在中央窝上。双眼视轴辐合所提供的眼肌动觉信息，也是距离知觉的线索。（2）单眼线索： 对象的重叠线条的透视作用空气的头饰作用明暗、阴影运动视差（3）双眼线索：两眼的瞳孔相继大约65毫米，当用两只眼睛同时看一个物体的时候，这个物体在视网膜上的成像是有差别的，两眼视网膜上形成两个略有差异的视像，叫双眼视差。立体摄影、立体电影是利用双眼视差的原理制作出来的。二、时间知觉1、定义：时间知觉是对物质现象的延续性和顺序性的反映。2、生物节律 ：机体生理变化是有节律的，这种节律往往会引起人的行为也表现出一定节律，这种节律叫做生物节律。这种节律像一座钟，它给人提供着判断时间的信息，这叫生物钟。人的生理活动和心理活动的节律，一般是以24小时为一个单位。三、运动知觉1、运动知觉是对物体在空间中的位移产生的知觉。运动知觉的产生需要物体的运动产生有一定的速度，物体位移的速度太快或太慢，人们都不能知觉到运动。2、真动当物体的运动被知觉到得时候，就产生了运动知觉，这种运动知觉叫真动。3、似动物体在空间并没有发生位移，却能被知觉为运动，这种现象叫做似动现象，又叫动景现象、 现象。四、错觉1、错觉是在特定条件下产生的，对客观事物的歪曲知觉，这种歪曲往往带有固定的倾向。错觉所产生的歪曲是有条件的。2、错觉的种类：线条长短的错觉 线条方向的错觉面积大小的错觉 形重错觉视听错觉 倒飞错觉 等例如：缪勒莱尔错觉1-4 第四节 记忆 第一单元 记忆及记忆过程 一、记忆的定义：1、记忆是过去的经验在头脑中的反映。所谓过去的经验是指，过去对事物的感知、对问题的思考，对某个时间引起的情绪体验，以及进行过的动作操作。记忆是人类智慧的源泉，是人心理发展的奠基石。二、记忆的种类1、记忆按内容可以分为如下五种：一是形象记忆，二是情景记忆，三是情绪记忆，四十语义记忆，五是动作记忆。2、按照是否意识到，可以把记忆分为 外显记忆 和 内隐记忆。3、按照能否加以陈述，可将记忆分为 陈述性记忆 和 程序性记忆。三、记忆的过程1、识记记忆从识记开始，识记是学习与取得知识和经验的过程，念书、听讲、经历某个事件的过程就是识记的过程。2、保持知识和经验在大脑中储存和巩固的过程叫保持。3、回忆从大脑中提取知识和经验的过程叫回忆，又叫再现。识记是记忆的开始，是保持和回忆的前提，没有识记就不可能有保持。记忆的过程是一个完整的过程，这个过程的三个环节之间是密切联系、不可分割的，缺少任何一个环节，记忆都不可能实现。四、遗忘以及遗忘规律德国心理学家艾宾浩斯是对记忆与遗忘进行实验研究的创始人。说明遗忘进程的曲线叫保持曲线，遗忘的进程是先快后慢的，不同间隔时间对记忆保存影响的曲线，就叫艾宾浩斯保持曲线。他发明的填充实验后来被广泛地运用于智力测验和作业测验。第二单元 表 象1、表象 过去感知过的事物的形象在头脑中再现的过程叫做表象，在头脑中所出现的事物的形象也叫表象。2、表象的特征（1）形象直观性 （2）表象的片段不稳定性 （3）表象的课操作性 （4）表象的概括性3、表象的作用：（1）表象是人们积累感性知识的一种形式。（2）正是表象的可操作性是表象成了想象的素材。（3）起到了从感知向思维过渡的桥梁作用，表象在心里发展的过程中，是从感知向思维过渡的中间环节，没有表象，思维也难以发展起来。 第三单元 三个记忆系统1、三个记忆系统认知心理学按信息的编码、储存和提取的方式不同，以及信息储存时间长短的不同，将记忆分为瞬时记忆、短时记忆和长时记忆。2、瞬时记忆定义及特点 （1）瞬时记忆又叫感觉记忆或感觉登记，是指外界刺激以极短的时间一次呈现后，信息在感觉通道内迅速被登记并保留一瞬间的记忆。一般又把视觉的瞬时记忆叫图像记忆，把听觉的瞬时记忆叫声像记忆。 3、短时记忆（1）短时记忆是指外界刺激以极短的时间依次呈现后，保持时间在1分钟以内的记忆。（2）特点：第一，短时记忆的容量有限。 第二，短时记忆中的信息是可以被意识到的，又叫工作记忆。 第三，短时记忆的信息都可能转入长时记忆系统。4、长时记忆（1）长时记忆是指外界刺激以极短的时间一次呈现后，保持时间在1分钟以上的记忆。（2）特点：第一，长时记忆的容量无论是信息的种类还是数量都是无限的。 第二，长时记忆的编码有语义编码和形象编码。 第三，长时记忆中储存的信息如果不是有意回忆的话，人们是没有意识到的。 第四，长时记忆的遗忘或因自然的衰退造成，或因干扰造成。干扰又分前摄抑制和倒摄抑制两种。 5、语义编码是用语词对信息进行加工，按材料的意义加以组织的编码。 6、形象编码是以感觉映象的形式对事物的意义进行的编码。7、前摄抑制是指先前学习的材料，对识记和回忆后学习的材料的干扰作用。 8、倒摄抑制是指后学习的材料，对识记和回忆先前学习的材料的干扰作用。9、系列位置效应记忆材料在系列中所处的位置对记忆效果发生的影响叫系列位置效应。系列两头的材料比系列中间的材料记忆的效果好，这就是系列位置效应；系列开头的材料比系列中间的材料记得好叫首因效应或首位效应；系列末位的材料比系列中间的材料记得好叫近因效应或新近效应。第四单元 各种感觉一、视觉（一）视觉的适宜刺激：视觉的适宜刺激是波长在380纳米780纳米之间的电磁波，这一段的电磁波也叫光波。 （二）视觉器官;1、视细胞层上有两种视觉神经细胞，即椎体细胞和杆体细胞。（1）椎体细胞呈圆锥状，集中在中央窝及其附近，在强光下起作用，所以叫明视觉器官。椎体细胞能分辨物体的细节和颜色，这是明视觉。（2）杆体细胞呈杆状，集中在视网膜边缘及其附近，对弱光敏感，所以叫暗视觉器官。杆体细胞不能分辨物体的细节和颜色，只能分辨物体的明暗和轮廓，这是暗视觉。（三）颜色视觉 1、颜色特性： 颜色包括彩色和非彩色，彩色有色调、明度和饱和度的特性，色调取决于光的波长，明度取决于光波的物理强度，饱和度取决于彩色中灰色所占的比例，灰的比例越大，饱和度越小，反之饱和度越大。颜色灰是非彩色，没有色调，其饱和度为0，灰只有明度这一特性，其明度由黑到白，中间有不同的明度等级。2、颜色混合：两种或多种颜色混合在一起，会产生一种新的颜色，叫颜色混合。 颜色混合有两种，即色光混合和颜料混合。颜色混合遵循一定的规律，两种颜色混合后，失去了色调，变成了灰，这两种颜色就是互补的颜色。如果两个非互补的颜色混合，那么得到的将是在光谱上位于它们之间的颜色。紫色并不是光谱上的颜色，而是由色光混合得来的。3、色觉异常按照色觉异常的程度，可把色觉异常分为色弱、部分色盲和全色盲。（1）色弱者能分辨颜色，但其感受性差，档波长差别较大时，他才能分辨出不同的颜色。（2）部分色盲，又分为红绿色盲和黄蓝色盲，他们看到的红绿或黄蓝是不同明度的灰。（3）全色盲，什么颜色都看不见，全世界都是不同明度的灰。4、原因：色觉异常绝大多数是遗传的原因造成的。二、听觉1、1620000赫兹的空气振动是听觉的适宜刺激，这个范围的空气振动叫声波。比16赫兹低的次声以及比20000赫兹高的超声，人们都听不到。听阈范围内对10004000赫兹的声音最敏感，对这一范围声音的耐受性也比较高。2、人类听觉的感受性和年龄有关，20岁以前岁年龄的增长感受性逐渐提高；60岁以后随年龄的增长感受性降低。老年人听觉感受性降低的特点是，他首先丧失的是对高频声音的听觉，随着年龄的增长，听觉丧失的范围从高频逐渐向低频方向发展，当扩展到中频的范围时，就影响了言语的听觉。3、内耳中的科蒂氏器官是听觉神经细胞集中的地方。4、声音有音调、响度和音色三种特性。音调由声波的频率决定，频率越高，音调越高；响度由声波的振幅决定，振幅越大声音越响；音色由声波的波形决定；周期性的声波叫乐音。三、嗅觉 嗅觉是最古老的感觉。嗅觉的适宜刺激是能发挥有气味的物质。嗅觉的感受器是鼻腔上部黏膜上的嗅细胞。四、味觉分布在舌面、上颚上面的味蕾是接受味觉刺激的感受器。味觉的适宜刺激是能溶解的有味道的物质。最基本的味觉有甜、酸、苦、咸四种。舌尖对甜、舌边前部对咸、舌边后部对酸、舌根对苦最敏感。五、皮肤感觉1、皮肤感觉是一个笼统的称呼，皮肤上能分辨出来的感觉包括触觉、压觉、震动觉、温觉、冷觉和痛觉。不同的皮肤感觉分别有不同的感受器，它们都在皮下呈点状分布，在身体不同部位的皮肤上的分布密度是不同的。2、阈 ，表示触觉灵敏度的指标叫两点阈。排除视觉的条件下，用两个钝的枕头刺激皮肤相邻的两个点，能够觉察出是两个点时的最小距离，就是两点阈。手指、面部的两点阈最小，背部的两点阈最大。3、生理零度皮肤表面的温度叫生理零度。六、平衡觉平衡觉又叫静觉，其感受器是内耳中的前庭器官，包括耳石和三个半规管，反映了人体的姿势和地心引力的关系。七、运动觉运动觉又叫动觉，其感受器分布在肌肉、筋腱和关节中，分别叫肌梭、腱梭和关节小体，反映身体各部分的位置、运动以及肌肉的紧张程度。八、内脏感觉内脏感觉又叫机体觉，包括饥饿、饱胀和渴的感觉，窒息的感觉，疲劳的感觉，便意，性以及痛的感觉等。内脏感觉的感受器分布于内脏器官的壁上。当各种内脏器官的工作处于正常状态时，引不起内脏感觉，只有某个内脏器官发生异常或病变的时候，才会引起明显的内脏感觉。九、痛觉痛觉是机体受到伤害时产生的感觉。皮肤感觉和内脏感觉中都有痛觉，各种感觉器官和肌肉中也都有痛觉，痛觉遍布全身的所有组织中。痛觉没有适宜的刺激。什么刺激，只要对机体造成了伤害，都会引起痛的感觉。痛觉总是和痛苦的情绪连在一起，但是痛觉对机体有保护性作用。痛觉具有生物学的意义。第五单元 知觉概述1、知觉是直接作用于感觉器官的客观物体的整体在人脑中的反映。 直觉是各种感觉的结合，它来自于感觉，但高于感觉。2、知觉的基本特性（1）整体性知觉是对物体整体的反映，它已经把对这一物体的各种感觉结合在一起了，这说明知觉具有在过去经验的基础上，把物体的各个部分、各种属性结合起来，成为一个整体的特性，知觉的这种特性称为整体性。格式塔心理学提出了分组的原则：整体性原则 联系性原则 相似性原则 接近性原则（2）选择性人们就要根据感觉通道的容量和自己的需要，把一部分物体当做知觉的对象，知觉得格外清晰，而把其他对象当做背景，知觉得比较模糊，也就是有选择的知觉外界物体。知觉的这种特性称为选择性。（3）恒常性在一定范围内，知觉的条件发生了变化，而知觉的映像却保持相对稳定不变的知觉特性，叫知觉的恒常性，简称常性。在不同的距离看一个人，觉得他高矮没有变，这是大小知觉的恒常性，颜色、明度、形状也都具有恒常性。（4）理解性在知觉外界物体时，人们总要用过去的经验对其加以解释，并用词把他揭示出来的特性叫知觉的理解性。 第六单元 知觉的种类一、空间知觉1、定义：对物体的大小、形状、距离、方位等空间特性的知觉叫空间知觉。空间知觉包括大小知觉、形状知觉、距离知觉、方位知觉。2、距离知觉是判断距离远近的知觉，又叫深度知觉、深度知觉。如何判断距离远近：（1）肌肉运动线索：眼睛的调节作用：要看清楚物体，总要通过睫状肌的收缩或舒张，让眼睛的水晶体变得平些或凸些，以调节焦距，使视像聚焦在视网膜上。双眼视轴辐合：用两只眼睛看物体时，两只眼睛都有将视线对着物体，让物体在视网膜上的像落在中央窝上。双眼视轴辐合所提供的眼肌动觉信息，也是距离知觉的线索。（2）单眼线索： 对象的重叠线条的透视作用空气的头饰作用明暗、阴影运动视差（3）双眼线索：两眼的瞳孔相继大约65毫米，当用两只眼睛同时看一个物体的时候，这个物体在视网膜上的成像是有差别的，两眼视网膜上形成两个略有差异的视像，叫双眼视差。立体摄影、立体电影是利用双眼视差的原理制作出来的。二、时间知觉1、定义：时间知觉是对物质现象的延续性和顺序性的反映。2、生物节律 ：机体生理变化是有节律的，这种节律往往会引起人的行为也表现出一定节律，这种节律叫做生物节律。这种节律像一座钟，它给人提供着判断时间的信息，这叫生物钟。人的生理活动和心理活动的节律，一般是以24小时为一个单位。三、运动知觉1、运动知觉是对物体在空间中的位移产生的知觉。运动知觉的产生需要物体的运动产生有一定的速度，物体位移的速度太快或太慢，人们都不能知觉到运动。2、真动当物体的运动被知觉到得时候，就产生了运动知觉，这种运动知觉叫真动。3、似动物体在空间并没有发生位移，却能被知觉为运动，这种现象叫做似动现象，又叫动景现象、 现象。四、错觉1、错觉是在特定条件下产生的，对客观事物的歪曲知觉，这种歪曲往往带有固定的倾向。错觉所产生的歪曲是有条件的。2、错觉的种类：线条长短的错觉 线条方向的错觉面积大小的错觉 形重错觉视听错觉 倒飞错觉等例如：缪勒莱尔错觉 第五节 思维、言语及想象 第一单元 思维概述 一、定义：1、思维是人脑对客观事物的本事和事物之间内在联系的认识，思维作为一种反应形式，它的最主要的特征是间接性和概括性。二、特征1、间接性2、概括性三、思维的智力操作的过程思维是大脑对外界事物的信息进行复杂加工的过程，分析、综合、抽象、概括是思维操作的基本形式。第二单元 思维的种类一、动作思维、形象思维和抽象思维1、动作思维是以实际动作作为支柱的思维过程。2、形象思维是以直观形象和表象为支柱的思维过程。3、抽象思维是用词进行判断、推理并得出结论的过程，又叫词的思维或逻辑思维。抽象思维以词为中介来反映现实，这是思维的最本质特征，也是人的思维和动物心理的根本权利。二、辐合思维和发散思维 （按照探索问题答案方面的不同区分的）1、辐合思维需要从各种可供选择的答案中区确定一个更合适的答案的时候，我们又要比较各种答案，心境辐合思维，与发散思维相辅相成、密切联系。2、发散思维是沿着不同方向探索问题的答案的思维，又叫求异思维。第三单元 概念形成与问题解决的思维过程1、感念是人脑对客观事物本质特征的反映，这种反映是以词来标示和记载的。概念是思维活动的结果和产物，同时又是思维活动借以进行的单元。2、概念的内涵是指概念所包含的事物的本质属性，外延是指属于这个概念的个体，即概念所包含的范围。感念的内涵越深，塔索包含的属性越多，属于这个感念的个体就越少，外延越窄；概念的内涵越浅，它所包含的属性越少，属于这个概念的个体就越多，外延越广。所以，该奶奶的内涵和外延之间是一种相反的关系。3、概念的形成：是指个体借助于语言，从成人那里继承和学会包含于概念中的知识和经验的过程。4、人工概念是人工制造的，对自然概念的模拟。5、影响问题解决的因素：（1）迁移的作用。迁移是指已有的知识和经验对解决新问题的影响。迁移有两类，即正迁移和负迁移。（2）原型启发的作用。从现实生活中的事例中受到启发，找到解决问题的途径或方法，叫原型启发。对解决问题具有启发作用的事物叫原型。（3）定势作用。人们在从事某种活动前得心理准备状态，会对后边所从事的活动产生影响，这种心理准备就叫定势。第四单元 语言与言语一、语言与言语1、言语人们运用语言进行交际的过程叫言语。2、语言是以语音或文字为物质外壳，以词为基本单位，以语法为构造规则的符号系统。所以，语言和言语是两个不同的概念，语言是社会现象，是语言学研究的对象；言语则是心理现象，是心理学研究的对象。言语要借助于语言才能实现。二、言语活动的形式1、外部言语及特点：通过说、听、写、读的范式进行的，用来进行交际的言语叫外部言语。外部言语游客分为口头言语和书面言语；口头言语又可分为对话言语和独白言语。2、内部言语及特点：内部言语不是用来进行交际，而是为了支持思维活动进行的、不出声的言语。三、言语活动的中枢机制1、运动性言语中枢是布洛卡发现的，所以又叫布洛卡中枢。2、听觉性言语中枢1874年，维尔尼克发现，顶叶、枕叶、颞叶交会处得颞上回受到损伤，会影响到患者的言语听觉，这一中枢叫听觉性言语中有，所以又叫维尔尼克中枢。维尔尼克中枢受到损伤的患者，这种言语缺陷叫接受性失语症。第五单元 想 象1、定义 人们可以把表象的内容作为素材，在大脑里对这些表象进行加工、改造，从而创造出新的形象，这个过程是一种形象思维的过程，叫想象，所以，想象是人对已有的表象进行加工、改造，创新出新形象的思维过程。2、种类：按想象是否有意识、有目的，可以分为无意想象和有意想象。（1）无意想象，是没有预定目的，在某种刺激作用下不由自主产生的想象。猛士无意想象的一种极端的例子。幻觉则是在异常的精神状态下产生的无意想象。（2）有意想象，是在一定目的、意图和任务的影像学，有意识地进行的想象。可分为创造想象、再造想象和幻想第六节 意识与注意第一单元 意识概述 一、意识是人类大脑所特有的反映功能，是人的心理和动物的心理的根本区别，是物质发展到最高阶段的产物，也是自然进化的最高产物。意识是在觉醒状态下的觉知，觉知就是觉察。意识具有重要的心理机能，它对人的身心系统起着统管理和调节的作用。二、无意识是相对于意识而言的，它指的指个体没有察觉到心理活动和心理过程，它既包括对刺激的无意识，也包括无意识的行为。三、几种不同的意识状态（一）睡眠。根据脑电波的变化，可以将睡眠分为四个阶段： 1、第一阶段，大约持续10分钟；第二阶段，大约持续20分钟；第三阶段，大约持续40分钟；第四阶段，大约持续20分钟，且前半夜长、后半夜短。这四个阶段的脑电波大约要经过90分钟作用，伺候便进入快速眼动睡眠阶段，眼球开始快速上下左右移动，梦境开始出现，这一阶段大约持续510分钟。在快速眼动睡眠阶段之后，又会重复上述睡眠的四个阶段，第四个睡眠阶段结束又会出现一次快速眼动睡眠阶段。（二）梦睡眠中人人都做梦，梦有很多特点，如梦境的不连续性、不协调性和认知的不确定性等。梦最主要的特点是梦境的不连续性。梦是一种正常的生理现象和心理现象，做梦不会妨碍人的休息。第二单元 注意概述1、注意的定义注意是心理活动或意识活动对一定对象的指向和集中。（1）意识的指向性是指，由于感觉器官容量的限制，心理活动不能同时指向所有的对象，只能选择某些对象，舍弃亮一些对象。（2）意识的集中性是指，心理活动能全神贯注第聚焦在所选择的对象上，表现在心理活动的紧张度和强度上。（3）注意不是被动的，而是具有积极地、主动的意义，是人进行心理活动的一个必要的条件。（4）注意只是心理活动或意识活动的一个特点，是心理过程的一种状态，即心理活动总是指向于、集中于某些对象。离开了心理过程，也就不存在注意的现象了。2、注意的种类（1）无意注意是没有预定目的，不需要付出意志努力就能维持的注意，又叫不随意注意。（2）有意注意是有预定目的需要付出一定意志努力才能维持的注意，又叫随意注意。有意注意是指无意注意的基础上发展起来的，是人所特有的一种心理现象，无意注意和有意注意可以相互转化。 第三单元 注意的特征1、注意广度在一定时间内，意识所能清楚地把握对象的数量叫注意广度，又叫注意范围。2、注意的稳定性（1）对选择的对象注意能稳定地保持多长时间的特性叫注意的稳定性。在稳定注意的条件下，感受性也会发生周期性地增强和减弱的变化现象，这种现象叫做注意的起伏，或叫注意的动摇。（2）和注意的稳定性相反的注意品质是注意的分散，即平常所说的分心。 注意的分散是指注意离开了心理活动所要指向的对象，而被无关的对象吸引去的现象。3、注意转移 由于任务的变化，注意由一种对象转移到另一种对象上去的现象叫注意转移。4、注意分配在同一时间内，把注意指向于不同的对象，同时从事几种不同活动的现象叫注意分配。 第七节 需要与动机第一单元 需要与动机概述 一、需要1、定义需要是时有机体内部的一种不平衡状态，表现为有机体对内外环境条件的欲求。需要都有对象，人除了生理需要之外，还有社会性的需要。2、需要的种类： （1）自然需要和社会需要 （2）物质需要和精神需要二、动机1、动机是激发个体朝着一定目标活动，并维持这种活动的一种内在的心理活动或内部动力。可根据个体的外部行为表象加以推断。2、动机的产生动机是在需要的基础上产生的，由于生理需要引起来的，推动个体为恢复机体内部平衡的唤醒状态叫内驱力，或叫驱力，它是生理性的动机。能引起有机体的定向活动，并能满足各种需要的外部条件叫诱因。三、动机的种类1、生理性动机和社会性动机（1）有机体的生理需要产生的动机叫心理性动机。（2）以人类的社会文化需要为基础而产生的动机属于社会性动机。（3）兴趣，是人认识某种事物或从事某种活动的心理倾向，它是以认识和探索外界事物的需要为基础的，是推动人认识事物、探索真理的重要动机。兴趣的品质有：兴趣的倾向性，即对什么发生兴趣；兴趣的广阔性，即兴趣的范围兴趣的持久性，即兴趣的稳定程度兴趣的效能，即兴趣所产生的推动人的活动的力量。（4）爱好。2、有意识动机和无意识动机3、内在动机和外在动机（1）由个体内在需要引起的动机叫内在动机（2）在外部环境影响下产生的动机叫外在动机。第二单元 需要层次理论一、马斯洛认为，可把人的需要分为五个层次，即生理需要、安全的需要、爱河归属的需要、尊重的需要和自我实现的需要。需要的这五个层次是一个由低到高逐级形成并逐级得以满足的。1、生理需要是维持个体生存和种系发展的需要，在一切需要中它是最优先的。2、爱河归属的需要指要求他人建立情感联系，以及隶属于某一群体并在群体中享有地位的需要。3、尊重的需要。4、自我实现的需要，指人希望最大限度地发挥自己的潜能，不断地完善自己，完成与自己能力相称的一切事情，实现自己理想的需要。二、需要层次之间的关系1、只有较低层次的需要得到基本的满足，较高层次的需要才会出现。2、新出现的需要转而成为最占优势的需要，它将支配一个人的意识，并自行组织有机体的各种能量。3、无论从种族发的角度，还是从个体发展的角度来看，层次越低的需要出现得越早，层次越高的需要出现的越晚。4、层次越低的需要力量越强，它们能否得到满足直接关系到个体的生存，因而较低层次的需要又叫缺失性需要。层次需要的满足有意与健康、长寿和精力的旺盛，所以这些需要又叫生长需要。（1）注意分配的一个条件是其中一些活动是非常熟练甚至已经达到了自动化的程度。（2）另一个条件是，所从事的集中活动之间应该有内在的联系，没有内在联系的活动很难同时进行。（3）两种活动如果实在同一感觉道，用同一种心理操作来完成的话，这两种活动也很难做到注意分配。第八节 情绪、情感和意志第一单元 情绪和情概述1、情绪和情感是人对客观外界事物的态度和体验，是人脑对客观外界事物与主体需要之间关系的反映。是不同于认识过程的一种心理过程。（1）情绪和情感是以人的需要为中介的一种心理活动，它反映的是客观外界事物与主体需要之间的关系。（2）情绪和情感是主题的一种主观感受，或者说是一种内心体验。（3）情绪和情感有其外部表现形式，即表情。表情包括面部表情、身段表情和言语表情。表情既有先天的、不学而会的性质，又有通过后天模仿、学习获得的性质。（4）情绪和情感会引起一定的生理上的变化。2、情绪和情感的区别和联系（1）情绪具有情境性和易变性，情绪伴随着明显的生理变化和外部行为的表现。（2）性感要通过情绪来表现，离开了情绪，情感也就无法表达了3、情绪和情感的功能（1）适应功能：情绪和性感是有机体生存、发展和适应环境的重要手段。（2）动机功能（3）组织功能（4）信号功能第二单元 情绪理论第三单元 情绪和情感的两极性及变化的维度1、情绪和情感的两极性：对情绪和情感固有特征可以从不同的方面进行度量，即情绪和情感的变化有不同维度，在每一维度上的变化都具有两级对立的特性。2、情绪和情感变化的维度，主要体现在以下四方面：（1）动力性（2）激动度（3）强度（4）紧张度第四单元 情绪和情感的种类1、基本情绪和复合情绪从生物进化的角度的可把情绪分为基本情绪和复合情绪。（1）基本情绪是任何动物共有的、不学而会的，又叫原始情绪。（2）复合情绪是有基本情绪的不同组合派生出来的，由愤怒、厌恶和轻蔑组合起来的复合情绪叫敌意。2、心境、激情和应激（1）心境是一种微弱、持久而又具有弥漫性的情绪体验的状态，通常叫做心情。心境并不是对某一时间的特定体验，而是以他那个样的态度对待所有的时间，让所遇到的各种事件都具有当时心境的性质，往往由具有重要意义的事件引起。（2）激情是一种强烈的、爆发式的、持续时间较短的情绪状态，这种情形状态具有明显的生理反应和外部行为表现。人应该善于控制自己的激情，学会做自己情绪的主人。（3）应激是在出现意外事件或遇到危险情景时出现的高度紧张的情绪状态。能够引起应激反应的事物叫应激源。第五单元 意志1、意志是有意识地确立目的，调节和支配作用，并通过克服困难和挫折，实现预定目的的心理过程。2、意志的基本阶段：（1）准备阶段。在意志行动的准备阶段里，学院在思想上确立行动的目的，选择行动的方案并作出决策。确立目的是意志行动的前提，动机之间往往又会有矛盾和冲突。按勒温的说法，动机的冲突一般有如下四种形式：双趋式冲突双避式冲突趋避式冲突双重趋避式冲突（2）执行决定阶段，执行所采取的决定的阶段是意志行动的第二阶段，即执行决定阶段。意志行动的准备阶段和执行决定阶段是密切联系、相互制约的。3、意志品质：（1）意志的自觉性（2）意志的果断性（3）意志的坚韧性（4）意志的自制性第九节 能力和人格第一单元 能 力一、能力概述1、能力是顺利、有小弟完成某种活动所必须具备的心理条件。2、智力从事任