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清明节假期作业一初中语文课内外古诗文积累复习题七年级上册古诗文积累1、观沧海中抒发作者远大抱负的句子是 ， 。2、白居易的钱塘湖春行最能表现初春景象的诗句是： ，。3、天净沙秋思中，描绘秋景的句子是： 表达作品主旨的句子是： 。4、孟浩然过故人庄写农村优美风光的句子：，。5、题破山寺后禅院，写出优美意境的句子：， 6、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄抒发思念之情的， 。7、李商隐的夜雨寄北表现离别之情的诗句：， 8、泊秦淮中，含蓄的批评了统治阶层只知享乐不顾国难之句是：。11、晏殊浣溪沙中最能体现淡淡闲愁的句子，12、宋代诗人杨万里的过松源晨炊漆公店中蕴含人生哲理之句： 。13、李清照如梦令常记词中写词人满心欢快、饶有趣味的场景句 。14、关于学习方法，古人所谈甚多，如朱熹在观书有感中写道：，。15、曹操的龟虽寿千古传颂，表现其远大胸怀之句是： 。16、论语十则中孔子要求人们对待先进和落后的态度是，。七年级下册古诗文积累1、吴均山中杂诗描写了山中有趣的生活：“鸟向檐上飞， 。”2、王维的竹里馆意境优美高雅，传达出诗人宁静淡泊的心情，写出你最喜欢的两句：，。 3、李白峨嵋山月歌意境清朗秀美，风致自然天成：“ ，影入平羌江水流。”4、，散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳， 。（李白春夜洛城闻笛）5、故园东望路漫漫， 。（岑参逢入京使）6、请写出韦应物滁州西涧中以飞转流动之势衬托闲淡宁静之景的两句，。 7、正是江南好风景， 。（杜甫江南逢李龟年）8、南宋诗人赵师秀在约客中用对句写景，富有时令与地方特色： ， 。9、清人赵翼认为诗歌随时代不断发展，每个时代都有属于自己的诗人，曾诗云： 。 10、木兰诗中表现木兰不远万里急赴沙场的句子是： ， 。表现战场苦寒、环境恶劣的句子是： ， 。运用互文的修辞手法表现将士们连年征战、出生入死的句子是： ， 。11、木兰诗中运用比喻的修辞手法表现巾帼不让须眉的句子是，。，？ 八年级上册古诗文积累1、望岳中表现作者豪气和壮志雄心的诗句是 ， 。2、春望中作者触景生情且是互文的诗句是 ， 。3、石壕吏中“吏”与“妇”矛盾尖锐的诗句是 ， 。4、归园田居中最能表现作者心志的诗句是 ， 。5、使至塞上中最表现边塞风光的诗句是 ， 。6、渡荆门送别中表现作者思乡之情的诗句是 ， 。7、游山西村中表现困境中蕴含希望的诗句是 ， 。8、 在长歌行中通过百川东去形容“少壮不努力，老大徒伤悲”含义的诗句是 ，。9、 在野望中表现秋意正浓的山景的诗句是 ， 。10、在早寒江上有怀中表现作者思念家乡及亲人的诗句是， 。11、在望洞庭湖赠张丞相中通过工整对仗表现洞庭湖壮观景象的诗句是，。12、黄鹤楼中描写从楼上遥望的诗句是 ， 。13、十一月四日风雨大作中表现作者梦中拼杀场景的诗句是，。 14、秋词中把诗人的豪迈乐观之情抒发得淋漓尽致的句子，。八年级下册古诗文积累1、写出马说中作者对在位者埋没人才强烈愤慨的语句是： ！ ？ 。2、水调歌头明月几时有中很有哲理并表达作者豁达胸襟的句子是： ， ， 。3、有一句诗说：“海上生明月，天涯共此时”，苏轼的水调歌头明月几时有中与这句诗意境相似的一句话是： ，。4、刘禹锡的酬乐天扬州初逢席上见赠中蕴含深刻哲理的句子是： 5、王勃送杜少府之任蜀州一诗摒弃了赠别诗常有的哀伤和悱恻，写得乐观开朗。其中劝慰友人，最能表达诗人宽阔胸襟的两句是 ， 。6、赤壁中抒发历史感慨，以小见大的句子是：，。7、过零丁洋中以比喻的手法暗示国家与个人命运的变化的句子是：，。表现作者视死如归的爱国情怀的语句是：，。8、山坡羊表达对劳动人民疾苦深切同情的句子是：，。9、饮酒中描写傍晚山间美丽景色的句子是： ；反映作者志趣与爱好的句子是：。10、茅屋为秋风所破歌中包含着与范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”相同思想的是： 。11、白雪歌送武判官归京中咏雪的千古名句是：，。文中红白映衬、色彩鲜明的语句，。情景交融、未提送别笔端却饱含感情的语句是，。12、己亥杂诗中托物言志，表现作者关注国家命运，报效国家的句子是：，；这首诗中还包含着无私奉献，造福来者的精神，由此我们还可以联想到（作者）的，。13、登飞来峰中表现作者抱负，蕴含站得高、看得远之意的句子是：， ；14、登幽州台歌中作者感叹历史、抒发孤独寂寞之情的句子是：， 。15、赠从弟中作者借物喻人，表现劝勉之意的中心句是：， 。清明节假期作业二初中语文课内文言文复习题爱莲说水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫!菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣。 1.解释句中加点的词。 自李唐来（ ） 不蔓不枝（ ） 可远观而不可亵玩焉（ ） 可爱者甚蕃（ ） 宜乎众矣（ ） 予谓菊，花之隐逸者也（ ） 2.下面分析不准确的一项是 （ ） A“中通外直，不蔓不枝”比喻君子通达事理，行为方正。 B“香远益清，亭亭净植”比喻君子志洁行廉，芳名远播。 C“可远观而不可亵玩焉”比喻君子不可能受到大多数人的理解。 D“出淤泥而不染，濯请涟而不妖”比喻君子既不与世俗同流合污，又不孤高自诩. 3简答。 比喻君子不同流合污的句子是： 比喻君子美名远扬的句子是： 文中最能概括莲的高贵品质的一句话是： 4、文中作者运用了借物抒情（或托物言志）的写法，把“莲花”比喻“君子”_的高尚品格。本文表达了作者怎样的生活态度？ 与朱元思书 风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 1.解释下列加点的词。 水皆缥碧 互相轩邈 好鸟相鸣 经纶世务者 窥谷忘反 横柯上蔽，在昼犹昏 2将下列句子翻译成现代汉语。（1）横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日. _（2）鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。 3.文中“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反”最能表达作者志趣和情怀,说说作者有怎样的志趣和情怀？_ _ 4、下列说法有误的项是 （ ） A本文生动简洁地描写了富春江上优美的景色，抒发了作者向往自然、厌弃尘欲的心态。 B第段是总写，巧妙地融写景、叙事，议论、抒情于一体，为全文奠定了宁静淡泊的基调。 C第段前后两个层次形成了鲜明地对照，反映了江水的动静变化，表现了富春江的特色。 D第段先描写群山的静态美，再铺写山中的各种声音，这是以静写闹，显示春天山中热闹的景象。小石潭记从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸卷石底以出，为坻为屿，为嵁为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝；往来翕忽，似与游者相乐。 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 1、解释句中加点的词语：A、怡然不动（ ） B、往来翕忽（ ） C、悄怆幽邃( ) D、其岸势犬牙差互( )2选出词义相同的一项（ ） A可：潭中鱼可百许头 不可知其源 B清：水尤清冽 以其境过清 C许：潭中鱼可百许头 高可二黍许 D以：全石以为底 卷石底以出3、翻译下列句子：(1)潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。 （2）潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。 4、文意理解：（1）、文中写小石潭的顺序是：由“发现小石潭”写到“ ”再写到“ ”再写到“潭中气氛”，抓住了小石潭 的特点，作者对小石潭的整体感受是 ，透露出作者贬居生活的心境。 （2）文中表达了什么样的情感?在表现情感时运用了什么表现手法? （3）面对美景，作者为什么会先“心乐之”，后又觉“悄怆幽邃“？ 5下列分析有误的一项。 （ ） A这三段是按空间顺序写下来的 B“日光下澈，影布石上”两句都是从正而描写水清。 C选文第二段主要运用比喻的方法写景。 D选文第三段中的“凄神寒骨，悄怆幽邃”透露作者被贬后的抑郁忧伤之情。 岳阳楼记 若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空。日星隐耀，山岳潜行。商旅不行，樯倾楫摧。薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏饥，满目萧然感极而悲者矣。 至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉壁，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也 ，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 1.选出举例不当的一项（ ） 这两段文字多用骈句，如“阴风怒号，浊浪排空”、“日星隐耀，山岳潜行”就是。 文中句子对仗工整，如“上下天光，一碧万顷”就是。 文中有的语句相沿已成成语，如“一碧万顷”、“心旷神怡”就是。 文中有些句子凝练而又描写细腻，如“浮光跃金，静影沉壁”就是。 2.选出对句子赏析有误的一项（ ） 沙鸥翔集，锦鳞游泳（前句写沙鸥飞翔停歇，后句写鱼儿畅游岁中） 浮光跃金，静影沉壁（前句写无风时水面的月影，后句写微风时水面的月光） 阴风怒号，浊浪排空（前句写狂风声音凄厉，后句写波浪来势凶猛） 日星隐耀，山岳潜行（前句写天空乌云密布，后句写湖面昏暗阴沉） 3.指出理解有误的一项（ ） 霏霏、冥冥、郁郁、洋洋的意思分别是：雨雪繁密的样子、昏暗的样子、颜色翠绿的样子、意气风发的样子。 “去国怀乡，忧谗畏讥”的意思是：离开国都，怀念家乡，担心人家说坏话，惧怕人家讥讽、瞧不起。 “心旷神怡，宠辱偕忘”的意思是：心情舒畅，精神愉快，光荣和耻辱一起忘了。 两段文字一悲一喜，一明一暗，一阴一晴，都写得情景交融。 4解释下列短语。 日星隐耀： 樯倾楫摧： 一碧万顷： 静影沉壁：5、联系全文思考，选文写到迁客骚人不同心情的用意是什么？ 醉翁亭记 若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。 至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，奕者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。 1选出词义不同的一项。（） 暮：朝而往，暮而归苍然暮色 发：苍颜白发野芳发而幽香 乐：宴酣之乐而乐亦无穷也 往：朝而往，暮而归往来而不绝者 2选出解释不准确的一项。（） 风霜高洁：天气高爽，霜色洁白 山肴野蔌：在山中在野外所做的美味食物。 C伛偻提携：老年人弯着腰走，小孩由大人搀着走。指老老小小的行人。 觥筹交错：酒杯和酒筹相互错杂。 3品析有误的一项。（） 第一大写山间朝暮和四时之景色，是美丽的“风景画”。 作者用分述总收之法，将山水之乐具体化，点出乐